人教部编版七年级下册登飞来峰授课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册登飞来峰授课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了古代诗歌五首，部编版七年级语文下册，登幽州台歌，望岳杜甫，心胸震荡，同“层”，终当终要等内容，欢迎下载使用。
1．查找相关资料，了解诗人生平及诗歌的创作背景。2．正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌。3．借助注释，初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。4．学会赏析诗歌，体会诗人表达的情感。
陈子昂(661—702)，字伯玉，梓（ｚǐ）州射洪(今属四川)人，唐代文学家。因曾任右拾遗，被后世称为“陈拾遗”。所作《感遇》等诗，指斥时弊，抒写情怀，风格高昂清峻。陈子昂是唐代诗歌革新的先驱，对唐诗发展颇有影响。
在文学上，陈子昂的诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，张九龄、李白、杜甫、元稹、白居易都从中受到启迪。其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，有《陈伯玉集》传于后世。
自由朗读诗歌，把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。
前/不见/古人，后/不见/来者。念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下！
【译文】往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。
前不见古人，后不见来者。
古代那些能够礼贤下士的圣君。
后世那些重视人才的贤明君主。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
形容时间的久远和空间的广大。
“独”字是全诗的诗眼，诗人登幽州台，孑然一身，怀才不遇的苦闷涌上心头，不禁悲从中来。
【译文】只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤，热泪纷纷。
《登幽州台歌》塑造了一位具有悲剧色彩的抒情主人公形象。诗人集中抒发了人生短暂而壮志难酬的孤独与无奈之情。
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”“杜少陵”等。唐代诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。代表作有“三吏”(《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)等。
岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。会当/凌绝顶，一览/众山小。
【译文】泰山到底怎么样呢？（它）横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。
岱宗夫如何？齐鲁青 未了。
【译文】大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。
古人以山北水南为阴，山南水北为阳。
造化 钟神秀，阴阳割昏晓。
反复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。
【译文】（望着）层云生起，使心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当 凌绝顶，一览众山小。
【译文】一定要登上泰山的顶峰，看四周的山都会显得矮小。
《望岳》一诗从不同角度描绘了泰山的神奇秀丽、巍峨高大，以山之雄伟衬托出诗人志向之远大，体现了青年诗人积极向上的进取精神。
王安石(1021—1086),字介甫,号半山，江西临川(今江西抚州)人。北宋政治家、文学家、思想家。 他的散文雄健峭拔,为唐宋八大家之一。他的诗歌遒劲清新。他的词虽不多但风格高峻。有《王文公文集》《临川先生文集》。
登飞来峰 王安石飞来/山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见日升。不畏/浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层。
【译文】飞来峰上耸立着很高很高的塔，听到鸡叫时可以望见旭日东升。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
【译文】不怕浮云遮住了远望的视线，只因为人已经站在塔的最高层。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。