2020-2021学年湖南省株洲市某校初一（下）期中考试生物试卷人教版

这是一份2020-2021学年湖南省株洲市某校初一（下）期中考试生物试卷人教版，共10页。试卷主要包含了选择题，判断题，连线题，解答题等内容，欢迎下载使用。


1. 下列属于人类特有的特征的是（ ）
A.使用工具B.用复杂的语言交流
C.群体捕食D.能躲避敌害

2. 下列有关胎儿获得营养物质和氧的途径正确的是（ ）
A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.脐带→母体→胎盘→胎儿
C.胎盘→母体→脐带→胎儿D.母体→胎盘→脐带→胎儿

3. 如图是男、女部分生殖器官发育趋势图，据图分析不能得出的结论是（ ）

A.女孩性器官开始迅速发育的年龄比男孩早
B.性器官迅速发育是青春期的突出特征
C.8岁之前男、女性器官的发育都很缓慢
D.青春期是智力发育的黄金时期

4. 为引导学生积极参加体育活动，提高身体素质，学校每年都会对学生进行体育水平测试。测试时所需的能量主要来自以下哪种有机物的氧化分解（ ）
A.维生素B.脂肪C.蛋白质D.糖类

5. 猕猴桃含有丰富的营养，其中对预防牙龈出血起主要作用的是（ ）
A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D

6. 为什么肚子饿了会咕咕叫？原来人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音。这无疑是最明确的需要进食的信号。以下关于胃的说法正确的是（ ）
A.胃位于腹腔右上方，上连食道，下接十二指肠
B.胃壁内有胃腺可分泌胃液，能对蛋白质进行初步消化
C.胃的功能只能暂时储存食物
D.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸

7. 下列小肠结构与吸收功能无直接关系的是（ ）
A.小肠长约5~6米
B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C.小肠壁有肠腺
D.小肠绒毛中有毛细血管

8. 将甲、乙、丙三支试管按要求处理（加入馒头是等量的）后放入37℃左右的温水中，5~10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是（ ）

A.三支试管均变为蓝色
B.三支试管均不变蓝
C.甲试管变蓝色，乙试管不变蓝，丙试管变浅蓝色
D.甲试管变蓝色，乙试管和丙试管不变蓝

9. 小余同学为了比较人体呼出气体与空气中二氧化碳含量，进行如下实验，不正确的是（ ）

A.取澄清石灰水30mL和40mL分别放在两个锥形瓶内
B.吸气时，手紧捏a处橡皮管
C.甲瓶的澄清石灰水变浑浊，乙不变
D.呼气时，气体进入甲瓶

10. 下列关于人体的呼吸的叙述，不正确的是（ ）
A.痰是在气管和支气管内形成的
B.咽是气体和食物的共同通道
C.肺是呼吸系统的主要器官
D.人体吸入气体中氧气含量比二氧化碳含量高，呼出气体中二氧化碳含量比氧气高

11. 在模拟膈肌运动的实验中，下列相关叙述不正确的是（ ）

A.模型中的钟罩代表胸腔，气球代表肺
B.乙图演示的是呼气
C.甲图的膈肌处于舒张状态
D.此模型模拟的是胸廓纵径的变化

12. 最近有报道称，某中学学生在体育课上，戴口罩跑步，导致缺氧猝死现象，戴口罩影响了呼吸的哪一个过程（ ）
A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液的气体交换
C.气体在血液中的运输D.组织细胞和血液的气体交换

13. 煤气中毒时，体内的某个结构会与一氧化碳大量结合，造成体内缺氧，这种结构是（ ）
A.血红蛋白B.白细胞C.血小板D.血浆

14. 血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，下列有关说法正确的是（ ）

A.①有细胞核，运输氧气
B.血液由①②③组成
C.②能吞噬侵入体内的病菌和异物
D.③有细胞核，促进止血和加速凝血

15. 血浆中最多的有机物是（ ）
A.水B.蛋白质C.葡萄糖D.无机盐

16. 红细胞内血红蛋白的特点是（ ）
A.容易与氧结合，不容易与氧分离
B.不容易与氧结合，容易与氧分离
C.在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离
D.在氧浓度高的地方容易与氧分离，在氧浓度低的地方容易与氧结合

17. 动脉出血要比静脉出血危险，其原因是（ ）
A.血液中含更多的养料和氧
B.血液对血管壁造成的侧压力大，瞬间失血量过多
C.血液中含有更多白细胞
D.血液中无含氮的废物和二氧化碳

18. 心脏中的瓣膜保证人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流。下述心脏内的血液流动方向正确的是（ ）
A.动脉→心房→心室→静脉B.静脉→心室→心房→动脉
C.动脉→心室→心房→静脉D.静脉→心房→心室→动脉

19. 某人因失血导致血压急剧下降，大脑昏厥，危及生命，则该人的失血量应为（ ）
A.400毫升B.800毫升C.1300毫升D.200毫升

20. 输血是抢救失血过多病人最有效的措施之一。下列描述不正确的是（ ）
A.安全输血应以输同型血为原则
B.某些病人血小板减少，可选择性的输入血小板
C.输血是由静脉输入人体
D.义务献血会导致人体缺血，影响身体健康
二、判断题

成熟的胎儿从母体生出来，意味着新的生命开始。__________（判断对错）

为了满足青少年身体发育的需要，应尽量多吃高蛋白、高脂肪的食物。________（判断对错）

在测定花生种子的能量时，应多测量几次，计算平均值以减少实验的误差。________（判断对错）

气管也有清洁吸入空气的作用________。（判断对错）

要想观察血液，先将血液做成切片在进行观察。________（判断对错）

人的一生中心脏不断的跳动，所以心脏从不休息。________（判断对错）
三、连线题


四、解答题

每年5月的第二个星期天是“母亲节”，母亲是伟大的，我们应该铭记，请回答下列问题：

（1）女性的主要器官是[ ]________，其主要功能是分泌________，产生卵细胞。

（2）精子和卵结合一般是在[ ]________内结合。

（3）胚胎的发育主要是在[ ]________中进行的。

根据下图，回答下列问题（[ ]内填数字，________内填文字）：

（1）人体最大的消化腺是[ ]________，其分泌的________，将送入小肠，此外[9]________分泌的________以及小肠内肠腺分泌的________都将注入小肠，共同完成消化作用。

（2）请写出三种可在小肠内被直接吸收的营养物质：_______、______、______。

（3）图中同时具有消化和吸收功能的结构是[ ]和[ ]。

某校初一学生小李在实验室用普通光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况。图一为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，图二为显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法、步骤和现象回答下列关于血管的问题（[ ]内填字母，________内填文字）：

（1）你认为实验过程中选取实验材料应是尾鳍色素________（填“多”或“少”）的活的小鱼。小李在用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，配备有10×、40×两种规格的物镜，小李应选用________的物镜。

（2）小李在视野中发现了一些血管和血流方向（如图二），你认为血管B是________，其中的血液流动离心脏越来越________（填“近”或“远”）。

（3）适宜进行物质交换的血管是图二中的[ ]，主要依据是其内的红细胞呈________通过。

（4）手臂上的“青筋”是________，分布在四肢的这种血管的内表面通常具有________，该结构的作用是________。

下图是人体气体交换过程示意图，①~④表示其中部分生理过程，请据图回答问题：

（1）过程①与②合称为________，它的完成是通过________实现的，过程③和④一样都是通过________（原理）实现的。

（2）经过过程③，氧气从肺泡进入血液需要穿过________层细胞，这有利于血液和肺泡进行________，这体现了________的生物学观点。

（3）图三中膈肌从甲移动到乙，此时肋间肌处于________状态，此过程对应的是图四中________段曲线。

（4）图四中，当进行BC段表示的过程时，胸廓容积________（填“增大”“缩小”或“不变”）；如果人由休息状态转为运动状态时，C点应该向左移还是会向右移呢？________。

如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：
注：图1为人体心脏结构示意图，图二为人体某一部位的血液循环示意图。C代表某器官处的毛细血管网
（1）心房间隔缺损是先天性心脏病的常见病症之一，如图1所示，A与C之间出现部分缺损导致耐力降低、多汗等症状，图中A与C分别指________和________。

（2）治疗患有心房间隔缺损的儿童的手术是在病人的大腿静脉处注射一种封堵物，这种封堵物通过血液循环由________（填血管名称）进入心脏。

（3）图二中若C表示人体肺部毛细血管网，则B代表的血管是________；流经后，血液发生的变化是________。

（4）图二若一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤，咬伤部位在手臂的C处，为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身，紧急处理时，应该用止血带扎住伤口的________（填“M”或“N”）端。

（5）图三中的a代表的物质是________，a物质通过循环系统进入心脏四个腔的先后顺序是________。（用图1中标号排序即可），最终被送到组织细胞的________中利用。②表示的生理过程是________。

（6）中央电视台大型公益栏目《等着我》，通过DNA亲子鉴定，使不少失散多年的家人得以团聚。若进行DNA鉴定，以三种血细胞为材料，最好选用________，原因是其细胞内有________（填一细胞结构名称）。
参考答案与试题解析
2020-2021学年湖南省株洲市某校初一（下）期中考试生物试卷
一、选择题
1.
【答案】
B
【考点】
人类的起源和进化
【解析】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
【解答】
解：语言中枢是人类特有的中枢，动物没有语言中枢，动物只能对各种具体的刺激做出反射，人类除了对具体信号的刺激发生反应外，还能对由具体信号抽象出来的语言文字发生反应，建立人类特有的反射，用声音交流信息，这类反射的建立与人类的大脑皮层中具有语言中枢有关。
故选：B。
2.
【答案】
D
【考点】
受精及胚胎发育的过程
【解析】
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【解答】
解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生，所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿。
故选：D。
3.
【答案】
D
【考点】
青春期的发育特点
【解析】
本题的重点是青春期生殖器官的发育。
【解答】
解：A.通过图片可知，女孩性器官开始迅速发育的年龄大概在8岁左右，而男孩性器官开始迅速发育的年龄大概在11岁左右，因此女孩性器官开始迅速发育的年龄比男孩早，A不符合题意。
B.世界卫生组织规定青春期为13~19岁。通过图片可以看出，13~19岁中性器官迅速发育，即性器官迅速发育是青春期的突出特征，B不符合题意。
C.通过图片可以看出，8岁之前男、女性器官的发育曲线上升很慢，即8岁之前男、女性器官的发育都很缓慢，C不符合题意。
D.图片描述的是男、女部分生殖器官发育情况，无法看出智力发育情况，因此不能推出青春期是智力发育的黄金时期，D符合题意。
故选：D。
4.
【答案】
D
【考点】
人体需要的主要营养物质
【解析】
解此题的关键是理解掌握糖类是人体最重要的供能物质。
【解答】
解：A.维生素不能为细胞生命活动提供能量，A错误；
B.脂肪常作为人体储备能源的物质，B错误；
C.蛋白质是构成人体细胞的基本物质，C错误；
D.糖类是人体最重要的供能物质，人体所需要的70%左右的能量由糖提供，因此测试时所需的能量主要来自糖类的氧化分解，D正确。
故选：D。
5.
【答案】
C
【考点】
人体需要的主要营养物质
【解析】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
【解答】
解：A.维生素A对维持人体的正常视觉有很重要的作用，人体缺乏易患夜盲症，干眼症，皮肤干燥和脱屑等病症，A不符合题意。
B.维生素B有促进生长和消化，改善神经组织的功能，缺少了人体易患神经炎，脚气病、食欲不振，消化不良，生长迟缓等症状，B不符合题意。
C.维生素C能够增强人体的抵抗力，主要存在于新鲜的蔬菜和水果中，缺乏易患坏血病和抵抗力下降；牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，C符合题意。
D.维生素D能够促进钙、磷的吸收，D不符合题意。
故选：C。
6.
【答案】
B
【考点】
各种消化腺的位置和功能
食物的消化和营养物质的吸收过程
【解析】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
【解答】
解：A.胃位于腹腔的左上方，上连食道，下接十二指肠，A错误；
B.胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对蛋白质进行初步消化，B正确；
C.胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化，C错误；
D.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、多肽（蛋白质的初步分解产物）、蛋白质、脂肪，D错误。
故选：B。
7.
【答案】
C
【考点】
胃和肠的结构和功能
【解析】
小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官，与其相适应的特点是：小肠很长；有环形皱襞和小肠绒毛有利于增加消化和吸收的表面积；毛细血管壁很薄，有利于吸收营养物资； 小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，有利于消化食物。
【解答】
解：与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长，小肠有环形皱襞和小肠绒毛，小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，小肠内有多种消化酶。
故选：C。
8.
【答案】
C
【考点】
探究发生在口腔内的化学消化
【解析】
本实验设置了两组对照实验：一组是甲试管和乙试管，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；另一组是乙试管丙试管，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，目的是探究牙齿和舌在淀粉消化中的作用。
【解答】
解：食物的消化包括物理性消化和化学性消化，物理性消化能够使食物与消化液充分混合，促进化学性消化的进行。
A.乙试管中加入的是唾液，而且进行了充分的搅拌，淀粉被唾液淀粉酶完全分解了，因此滴加碘液后不变蓝，A错误；
B.丙试管中加入了唾液，但馒头没有被捣碎，也没有充分搅拌，馒头与消化液的混合不充分，淀粉没有被充分消化，因此部分变蓝色或浅蓝色，B错误；
CD.甲试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色，乙试管中加入的是唾液，而且进行了充分的搅拌，淀粉被唾液淀粉酶完全分解了，因此滴加碘液后不变蓝，丙试管中加入了唾液，但馒头没有被捣碎，也没有充分搅拌，馒头与消化液的混合不充分，淀粉没有被充分消化，因此部分变蓝色或浅蓝色，C正确，D错误。
故选：C。
9.
【答案】
A
【考点】
呼吸运动
【解析】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
【解答】
解：A.探究实验中的单一变量不同外，其他条件需相同，所以，两个锥形瓶内澄清石灰水的量应该相同，A错误。
B.吸气时，手紧捏a处橡皮管，松开b处橡皮管，B正确。
C.呼气时，手紧捏b处橡皮管，松开a处橡皮管，结果甲瓶的澄清石灰水变浑浊，乙不变，说明人呼出的气体中，含有较多的二氧化碳，C正确。
D.呼气时，手紧捏b处橡皮管，松开a处橡皮管，气体进入甲瓶，D正确。
故选：A。
10.
【答案】
D
【考点】
呼吸系统的组成和功能
【解析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，解答即可。
【解答】
解：A.气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此痰形成的部位是气管和支气管，A正确。
B.咽是气体和食物的共同通道，B正确。
C.肺是呼吸系统的主要器官，C正确。
D.人体吸入的气体与呼出的气体比较，含量有明显变化的是氧气、二氧化碳，吸入气体中氧气含量高，呼出气体中二氧化碳含量高，D错误。
故选：D。
11.
【答案】
B
【考点】
呼吸运动
【解析】
胸廓有节律的扩大和缩小叫做呼吸运动，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。甲表示呼气，乙表示吸气。图中塑料管代表气管，气球代表肺，橡皮膜代表膈肌，钟罩代表胸腔。
【解答】
解：A.图中玻璃钟罩中的两个气球代表肺，模型中的钟罩代表胸腔，A正确。
B.图中乙表示吸气，膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，B错误。
C.图中甲表示呼气，呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓体积变小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中膈肌应为舒张状态，C正确。
D.此装置模拟的是膈肌的运动情况，只演示了胸廓上下径的变化，不能演示由于肋间肌的收缩和舒张而引起的胸廓的前后、左右径的变化，D正确。
故选：B。
12.
【答案】
A
【考点】
肺与外界气体的交换
【解析】
本题考查肺与外界气体的交换。
【解答】
解：口罩阻挡了肺与外界的气体交换，使进入体内的氧气减少，跑步过程中耗氧增多，戴口罩跑步，导致缺氧猝死现象，A正确。
故选：A。
13.
【答案】
A
【考点】
血液的成分和主要功能
煤气中毒及其预防
【解析】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
【解答】
解：血红蛋白在含氧量高的地方能与氧气结合，而一氧化碳与血红蛋白结合能力比氧气强200多倍，失去了携氧能力。
故选：A。
14.
【答案】
C
【考点】
血液的成分和主要功能
【解析】
血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，图中①红细胞，②白细胞，③血小板。
【解答】
解：A.①红细胞没有细胞核，功能是运输氧气和部分二氧化碳，A错误。
B.血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，B错误。
C.图中②是白细胞，能吞噬病菌和异物，属于人体的第二道防线，C正确。
D.③血小板没有细胞核，促进止血和加速凝血，D错误。
故选：C。
15.
【答案】
B
【考点】
血液的成分和主要功能
【解析】
血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
【解答】
解：血浆中含有多种维持人体生命活动所必须的重要物质和体内产生的废物，主要成分是水，约占90%，其次还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆蛋白的含量约为7%，葡萄糖的含量为0.1%左右，剩余的其他物质为3%左右，因此血浆中最多的有机物是蛋白质即血浆蛋白。
故选：B。
16.
【答案】
C
【考点】
血液的成分和主要功能
【解析】
红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。
【解答】
解：血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。
故选：C。
17.
【答案】
B
【考点】
血管的结构、功能和保健
【解析】
动脉的功能是把心脏的血液运送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液运回心脏。
【解答】
解：ACD.动脉血液中含更多的养料和氧气，血液中含有更多白细胞和抗体，血液中无含氮的废物和二氧化碳，与出血无关，ACD错误。
B.动脉内血压高，血液流动对血管壁造成的侧压力大，血流速度快。动脉出血，颜色鲜红，呈喷射状；静脉内血压较低，血液流动对血管壁造成的侧压力小，血液流动较慢，静脉出血，颜色暗红，缓慢流出。因此动脉出血比静脉出血严重，B正确。
故选：B。
18.
【答案】
D
【考点】
心脏的结构和功能
血液循环的途径
【解析】
解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构和心脏内血液流动的方向。
【解答】
解：在心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。因此心脏内血液流动的方向是静脉→心房→心室→动脉。如图所示：
故选：D。
19.
【答案】
C
【考点】
人体内的血量
【解析】
本题考查了失血量的相关知识点。
【解答】
解：人体内的血量相对稳定，对于维持人的生命活动的正常进行具有重要意义。如果一次失血超过1200~1500毫升，就会发生生命危险，需要及时输血。
故选：C。
20.
【答案】
D
【考点】
输血与血型
无偿献血原则及意义
【解析】
输血时应该以输入同型血为原则。在没有同型血的情况下，在不出现血液凝聚现象的前提下，可以考虑输其它血型的血。
【解答】
解：A.输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，A正确；
B.某些病人只是因为血液中缺少某些成分，可采用成分输血。因此某些病人血小板减少，可选择性的输入血小板，B正确；
C.输血是由静脉输入人体，C正确；
D.健康的成年人如果一次献血200~300毫升，不会影响身体健康，所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常，D错误。
故选：D。
二、判断题
【答案】
×
【考点】
受精及胚胎发育的过程
【解析】
此题考查新生命的开端是受精卵，据此答题。
【解答】
解：精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的起点。成熟的胎儿从母体生出来，意味着新生命的诞生。故题干说法错误。
【答案】
×
【考点】
人体需要的主要营养物质
【解析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【解答】
解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、细胞的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；因此，处于正在生长发育的青少年，应多吃含蛋白质丰富的食物；脂肪在人体内作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，多吃含高脂肪的食物，不但会使人发胖，还使人容易得心脑血管疾病，对健康不利。故此题是错误的。
【答案】
√
【考点】
测定某种食物中的能量
【解析】
解答此类题目的关键是理解取各次数据的平均值的目的。
【解答】
解：一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。所以，在测定花生种子的能量时，应在一切条件都相同的情况下重复做几次，并取其平均值，目的是减少实验误差，故此题是正确的。
【答案】
√
【考点】
呼吸系统的组成和功能
【解析】
本题考查呼吸系统的结构和功能。
【解答】
解：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。其中鼻腔有温暖、湿润和清洁空气的作用；而气管内有黏液和纤毛，纤毛不断地向上摆动，将吸入的灰尘和细菌及黏液推向咽部，通过咳嗽以痰的形式可出。所以，气管也能清洁吸入的空气。故题干说法正确。
【答案】
×
【考点】
观察血涂片
【解析】
解答此类题目的关键是理解玻片标本的分类依据。
【解答】
解：切片是用固体材料切取薄片制成的，如椴树茎横切片；涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片；装片时撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片。因此要想观察血液，将血液经涂抹制成标本，这种标本叫涂片而不是切片。故此题是错误的。
【答案】
×
【考点】
心脏的工作示意图
心脏的结构和功能
【解析】
解答此题的关键是明确心脏功能。
【解答】
解：心脏的搏动具有很强的节律性，并且心脏的舒张期比收缩期长一些，从而使心脏有充分的时间休息。因此，在人的一生中，心脏能够不停地搏动而不疲倦。故此题是错误的。
三、连线题
【答案】
【考点】
心脏的结构
【解析】
本题主要考查心脏的结构，解题的关键是明确心脏四个腔所连接的血管，需要学生具备一定的理解分析能力。
【解答】
解：心脏主要由心肌构成。它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心脏四个腔分别与不同血管相连，左心房连通肺静脉。左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。
四、解答题
【答案】
（1）[1]卵巢,雌性激素
（2）[2]输卵管
（3）[3]子宫
【考点】
人体女性生殖系统的结构和功能
受精及胚胎发育的过程
【解析】
女性生殖系统主要包括1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。据此解答该题。
【解答】
解：（1）1卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性生殖系统中最重要的生殖器官。
（2）卵细胞与精子结合的过程叫受精，2输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所。
（3）3子宫是胚胎发育的场所。
【答案】
（1）[8]肝脏,胆汁,胰腺,胰液,肠液
（2）水,无机盐,维生素
（3）4,5
【考点】
食物的消化和营养物质的吸收过程
各种消化腺的位置和功能
【解析】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。


【解答】
解：（1）人体最大的消化腺是8肝脏，其分泌的的胆汁，可以将脂肪乳化成脂肪微粒，将送入小肠，此外9胰腺分泌的胰液，以及小肠内肠腺分泌的肠液都将注入小肠，共同完成消化作用。
（2）可以在小肠中直接被吸收的物质有水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油等。
（3）胃能够初步消化蛋白质，也能吸收部分水和无机盐，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；口腔虽能初步消化淀粉，但没有吸收能力；大肠能够吸收部分水、无机盐、维生素，但没有消化能力；咽、食道、肛门即没有消化能力也没有吸收能力，因此同时具有消化和吸收功能的结构是4胃和5小肠。
【答案】
（1）少,10×
（2）静脉,近
（3）A,单行
（4）静脉,静脉瓣,防止血液倒流
【考点】
观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象
显微镜的基本构造和使用方法
科学探究的基本方法
血液循环的途径
血管的结构、功能和保健
血液的成分和主要功能
【解析】
本题考查小鱼尾鳍内的血液流动，要求考生能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称，具备一定的理解能力和综合运用能力。



【解答】
解：（1）用显微镜观察小鱼尾鳍内的血流情况时，为了便于观察，应选取尾鳍色素少的活鱼，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况；观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，视野明亮，故选10×的物镜。
（2）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的是血管是静脉，红细胞单行通过的血管是毛细血管。血管B是由分支流向主干，是静脉；其中的血液流动离心脏越来越近。
（3）适宜进行物质交换的血管是图二中的[A]毛细血管，主要依据是其内的红细胞呈单行通过。
（4）手臂上的“青筋”是静脉，分布在四肢的这种血管的内表面通常具有静脉瓣，该结构的作用是防止血液倒流。
【答案】
（1）肺与外界的气体交换,呼吸运动,气体扩散
（2）2,气体交换,生物体的结构与功能相适应
（3）收缩,AB
（4）缩小,左移
【考点】
呼气和吸气
肺与外界气体的交换
肺泡内的气体交换
【解析】
本题意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
【解答】
解：（1）过程①和过程②合称为肺与外界的气体交换，通过呼吸运动实现。③肺泡内的气体交换和④组织里的气体交换都是通过其体扩散作用实现的。
（2）经过③肺泡内的气体交换，氧气从肺泡进入血液，要穿过肺泡壁上皮细胞、脉细血管壁细胞两层细胞进入红细胞，这有利于血液和肺泡进行气体交换，这体现了生物体的结构与功能相适应的生物学观点。
（3）图三中甲到乙状态表示膈肌处于收缩状态，胸廓变大，肺的容积变大，肺内气压低于外界气压，气体被吸入，即图四中的AB段。
（4）图四中BC段，肺内气压大于大气压，表示呼气，呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。如果人由休息状态转为运动状态时，呼吸深度增加，C点会向左移动。
【答案】
（1）左心房,右心房
（2）下腔静脉
（3）肺动脉,由含氧少的静脉血变为含氧高的动脉血
（4）M
（5）葡萄糖,CDAB,线粒体,吸收
（6）白细胞,细胞核
【考点】
心脏的结构和功能
血液循环的途径
食物的消化和营养物质的吸收过程
血液的成分和主要功能
【解析】
本题意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。





【解答】
解：（1）心脏结构中，心房在上，心室在下，所以图中A与C分别左心房、右心房。
（2）静脉处注射一种封堵物后，这种封堵物通过血液循环由下腔静脉进入心脏。
（3）血液流经C肺泡外毛细血管网时，肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高，血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。根据血液流动方向可知B代表的血管是肺动脉；流经C后，血液发生的变化是由含氧少的静脉血变为含氧高的动脉血。
（4）一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤，咬伤部位在手臂的C处。如图A是静脉，为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身，紧急处理时，根据血液流动的方向，应该用止血带扎住伤口的“M”端，才能防止血液流向心脏。
（5）淀粉在口腔完成初步消化，被消化为麦芽糖，最终在小肠内被分解成a葡萄糖。血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；如图所示：
因此葡萄糖通过小肠吸收输送到组织细胞，通过心脏四腔的先后顺序是：C右心房→D右心室→A左心房→B左心室，最终被送到组织细胞的线粒体中利用。②表示的生理过程是吸收。
（6）生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传的控制中心，是遗传信息库。红细胞和血小板都没有细胞核，白细胞有细胞核，而DNA主要存在于细胞核中。因此，若进行DNA鉴定，最好选用白细胞为材料。