西师大版六年级下册图形与几何复习ppt课件

这是一份西师大版六年级下册图形与几何复习ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了长方形的面积长×宽，走进生活等内容，欢迎下载使用。

围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。
常用计量单位：米 分米 厘米
能用公式计算周长的图形：
物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
常用面积单位：平方米 平方分米 平方厘米
平行四边形的面积=底×高
三角形的面积=底×高÷2
梯形的面积=（上底+下底）×高÷2
圆的面积=圆周率×半径的平方
S = α × α = α2
S = (α + b) × h÷2
S = α × h÷2
①一个三角形，底6分米，高5分米，它的面积是30平方分米。（ ）
②一个边长5米的正方形，它的面积是20平方米。 　　　　　（ ）
③一个圆，直径是2厘米，它的面积是12.56平方厘米。 　　 （ ）
思路导航：先通过计算，再正确判断
一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是25平方厘米，那么三角形面积是（ ）平方厘米。
思路导航：弄清楚等底等高的平行四边形与三角形有着怎样的关系，再正确计算后选出正确答案
(1) 一块梯形地，上底是32米，下底是58米，高20米。如果平均每平方米收0.4千克小麦，这块地可以收小麦多少千克？
思路导航：第一步先求出面积，第二步再求重量，第三步写出答语
(2) 邓老师想从一张长1米，宽6分米的吹塑纸上剪下一个最大的圆形。这个圆形的周长和面积各是多少？
思路导航：弄清楚在长方形中剪一个最大圆，这个圆与长方形有着怎样的关系？
夏老师家有一块长方形地，宽15米，长是宽的3倍。老师要给菜地四周插上篱笆，至少准备多少米长的篱笆？
思路导航：先求出长方形地的长，再求出周长。
你能计算出这个图形 中绿色部分的面积吗？
思路导航：将这个不规则图形通过重新组合的方法，转化成我们学过的规则图形，再用相减法求出绿色部分的面积
20×20=400（平方厘米）20÷2=10（厘米）3 .14×10× 10=314（平方厘米）400—314=86（平方厘米）
通过今天的复习你有什么收获？