音乐五年级下册第三单元 祖国颂歌可爱的祖国唱歌 彩色的中国图文ppt课件

这是一份音乐五年级下册第三单元 祖国颂歌可爱的祖国唱歌 彩色的中国图文ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了说教材，说学情，说教学目标，说教学方法，说教学过程，说板书设计等内容，欢迎下载使用。
《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地图册所产生的联想这一题材，寥寥数笔,将祖国的大好河山尽收眼底。曲作者采用了大调式，3/4拍的创作手法，更赋予歌曲欢快、优美之感，好似孩子们在边歌边舞，亲切地表达着热爱祖国河山的幸福情感。
五年级的学生，已经初步了解了音乐的一些基础知识，对音乐情绪也有了初步的感知能力，但是对三拍子歌曲的节奏特点以及休止符的演唱还不太熟悉。针对学生的实际情况，本堂课的教学目标我们是这样确定的。
1.学唱歌曲《彩色的中国》,能够准确地把握歌曲的三拍子节奏特点及旋律中的休止符。 2.通过学唱歌曲培养学生热爱祖国的思想感情。 本堂课的教学重难点是1.休止符的演唱。2.能有感情地演唱这首歌曲，并能进行简单的创编，从中懂得要热爱大自然、保护环境的道理。
五年级学生想象力丰富，模仿能力强这是他们的特点，针对他们的特点本堂课主要采用情景教学法和听唱法等进行教学。 1.教学习方法，因为基础乐理其实也是理论知识,所以有一定的规律可寻，只要把方法教给学生，让学生自己探索出道路，再由老师引导指正。 2.范唱法，通过教师的范唱引发学生对歌曲的兴趣，对学生不容易掌握的句子进行教唱。
3.画拍、画旋律线。用画拍的方法让学生掌握歌曲的节奏,把歌曲唱得富有节奏感。用画旋律线方法使学生比较容易正确学唱歌曲旋律。 4.合作探究法,小组合作表演,通过小组间的比赛提高同学们的团结合作精神,并能及时发现歌唱中的问题,进行及时纠正。
为了达到本堂课的教学目的,我们设计了以下几个教学环节。 1.组织教学 （1） 音乐问好,提示学生正式上课。（正确的唱歌姿势是背打直,双脚并拢,双手放在膝盖上。） （2）发声练习。（为学唱歌曲做准备）
2、图片导入 通过欣赏祖国的大好河山来唤起学生对祖国的热爱。然后得出结论：我们的国家充满了色彩，最后引出课题《彩色的中国》。 这个环节可以开拓学生的视野，丰富他们的知识，从而提高他们的学习兴趣和动力。
3.聆听和感受音乐 让学生们听一听作曲家是怎样来描写彩色的中国的？并让同学们带着以下几个问题来聆听音乐：歌曲的情绪、速度、歌曲是几拍子？ 通过这个环节可以让学生掌握三拍子的特点，为歌曲的韵律感打下基础。同时讲解重难点。
4.模唱旋律 这个环节教师先要求学生用“啦”来哼唱旋律,这样能够对他们的旋律学习降低一些难度 通过这环节可以让学生学会歌曲的旋律,为后边学唱歌词做好了准备。
5.学唱歌词 采用听伴奏唱歌词的方式让学生自主学习歌词。 通过这个环节学生基本上就算学会了这首歌曲,从而为本堂课的难点和理解歌曲并有感情地演唱做好准备。
6、理解歌曲并有感情的演唱 （1） 这个环节老师会和同学们逐句分析歌词，引导学生理解歌词的意义。比如第一句“轻轻打开地图册”，老师会问他们假如是在打开地图册的时候是会轻还是重呢？那么应该唱轻一点还是重一点呢？然后“我第一眼就看到了彩色的中国”老师会问他们当你打开地图册时第一眼就看到了彩色的中国是怎样的心情？然后引导他们明白这一句的力度应该渐强，情绪应该开始激动或兴奋起来。
（2）为了更好的理解歌曲，再让同学们分组用肢体语言进行创编表演。
六.延伸部分与结束部分 通过观看环境污染，生态破坏的图片，呼吁同学们保护环境，热爱大自然，从我做起。