![冀教版八年级下册生物 7.2.3生物圈 课件01](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/11/12964629/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版八年级下册生物 7.2.3生物圈 课件02](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/11/12964629/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版八年级下册生物 7.2.3生物圈 课件03](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/11/12964629/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版八年级下册生物 7.2.3生物圈 课件04](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/11/12964629/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版八年级下册生物 7.2.3生物圈 课件05](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/11/12964629/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版八年级下册生物 7.2.3生物圈 课件06](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/11/12964629/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版八年级下册生物 7.2.3生物圈 课件07](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/11/12964629/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版八年级下册生物 7.2.3生物圈 课件08](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/11/12964629/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中生物冀教版八年级下册第三节 生物圈教案配套ppt课件
展开第三节 生物圈温故而知新:1、举例说明什么是生态系统?2、地球上有哪些较大的生态系统类型?生物圈一、地球表面全部生物及其生活领域的总和。生物因素非生物因素生态系统生物圈是最大的生态系统。生物圈(地球上最大的生态系统)生物圈范围大气圈下层:海平面以上10千米岩石圈表面:地面以下2~3千米水 圈: 海平面以下10千米以海平面为标准划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可入海约10千米的海沟底部,整个厚度约为20千米。 大气圈的下层、 水圈全部 土壤岩石圈的表面 组成:及活动于三圈之中的生物。10km10km海平面以上约10km的高度和海平面以下约10km大气圈下层水圈土壤岩石圈薄2-3km生物圈的范围约20千米GO 在大气圈生活的生物主要是:能飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物.大气圈的底部 水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊.在水圈中,几乎到处都有生物,但是大多数生物生活在水面下150米以内的水层中.水圈 表面覆盖土壤,是一切陆生生物的“立足点”,这里有郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,绚丽多彩的奇花异草,还有五颜六色的昆虫,种类繁多的飞禽走兽,以及大量的细菌真菌岩石圈表面三个圈层的联系岩石圈、大气圈和水圈并非截然分开:岩石圈中有大气圈和水圈;水圈中有大气圈和岩石圈;大气圈中有水圈和岩石圈.二、生物圈为生物提供生存条件问题:人可不可以不住在地球上? 地球上有适合人类和其他生物生存的条件. 营养物质.水.阳光.空气.适宜的温度和生存空间等.三北防护林人类活动对生物圈有哪些影响?植树造林:1、可以防风固沙、涵养水源、调节气候。2、改善生态环境,有“绿色水库”“地球之肺”之称。 3、为人类提供大量的木材和林副业产品。 人类这些活动对生物圈有哪些影响?植树造林和建立自然保护区对生物圈产生积极影响森林减少有哪些危害? 30多年前,世界人口迅速增加,人们为解决口粮烧荒种田,为挣钱砍树卖木材。 下大雨时,林木的功能非常明显,荒山秃岭会造成山洪泛滥,生命财产受灾 观察图片你有何感想?为什么会有这样的变化? 讨论:图示的变化会对生物圈产生哪些影响?毁坏森林占用土地资源建设工厂发展现代化工业,既破坏资源又污染环境。 人类对生物圈 资源破坏 的消极影响 表现在 环境污染 自读p105倒数第二段文字补充内容森林资源破坏土地资源破坏水污染大气污染固体废弃物污染土壤污染噪声污染(温室效应是怎么回事呢? 先来看视频了解 ) 怎么办?保护生物圈 20世纪80年代初,联合国世界环境和发展委员会提出了可持续发展战略,寻求人类与自然的和谐。保护环境也就是保护我们自己。保护生物圈,人人有责保护环境,珍爱人和生物共有的家园!雄安新区建设就是实践“生态环境建设和人类可持续发展的标杆和典范
初中生物冀教版八年级下册第三节 生物圈课前预习课件ppt: 这是一份初中生物冀教版八年级下册第三节 生物圈课前预习课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了设疑导入,学习目标,全部生物,生活领域,大气圈的下层,土壤岩石圈,自主学习,大气圈中的主要生物,各种昆虫,水圈水组成的圈层等内容,欢迎下载使用。
冀教版八年级下册第三节 生物圈教课课件ppt: 这是一份冀教版八年级下册第三节 生物圈教课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了生物部分,非生物部分,生态系统,九寨沟自然保护区,环境污染和资源破坏等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第三节 生物圈课文ppt课件: 这是一份2020-2021学年第三节 生物圈课文ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了生物圈的范围,植树造林,大气污染,温室效应,水污染,固体废弃物污染,森林的破坏等内容,欢迎下载使用。