小学数学青岛版 (六三制)四年级下册四 巧手小工匠---认识多边形集体备课ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (六三制)四年级下册四 巧手小工匠---认识多边形集体备课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了实验验证表格，不能围成三角形，可以围成三角形，知识运用，知识拓展等内容，欢迎下载使用。
1、风筝的骨架是什么形状？
一、设情导入，回顾提升
由3条线段围成的图形叫做三角形。
围成：是指每相邻两条线段的端点相连。
3、为什么要用三角形做风筝的骨架呢？
活动一： 活动任务 1、拿出第一组没有标出长度的小棒（两人一小组 ）， 围一围，比一比。2、议一议，任意3根小棒能围成三角形吗，为什么？
二、问题探究，实验验证结论
现在有4根小棒长度分别是2cm，3cm，5cm，6cm。任意取出3根怎么围成三角形？
活动二： 活动任务1、从4根小棒中任意取出3根试着围城三角形。四人一小组，三人摆，一人记录，把每次研究的结果记录在表格里。如：（想一想，算一算）2、 小组讨论，围成三角形的三边有什么关系？
两条线段长度之和小于第三条线段的长度。
两条线段长度之和小于第三条线段的长度，
两条线段长度之和等于第三条线段的长度。
有两条线段长度之和等于第三条线段的长度，
两条线段长度之和大于第三条线段的长度。
两条线段长度之和大于第三条线段的长度，
1、下面小棒能围成三角形吗？为什么？
2、数学游戏：小猫找家。 游戏规则：选两位同学扮演小猫，看谁用最快的速度找到自己的家（两位同学同时找） 。
1、小明和小丽要给小狗盖房子，房顶的框架是三角形，已知两根小棒长分别是3dm，5dm，那么第三根木棒最长需要多少分米？最短多少分米？可以围成几种框架？