内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗2021-2022学年五年级下学期3月训练语文试题

这是一份内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗2021-2022学年五年级下学期3月训练语文试题，共3页。试卷主要包含了照样子，写一写，看拼音,写词语，选字填空，给下列加点字选择正确的解释，按要求完成句子练习，根据课文内容填空，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

答题时间 90分钟 满分 100分

一、照样子，写一写(2分)
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开
二、看拼音,写词语。(9分)

三、选字填空。(5分)
【寨 塞】村( ) 要( )
【榜 膀】 臂( ) ( )文
【喘 揣】 ( )息 ( )摩
【泄 斜】 发( ) 倾( )
【拨 拔】 ( )草 ( )开
四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(12分)
顶天( )( )良( )美( ) ( )( )浩渺
( )( )旖旎 ( )( )胜数 美妙( )( )
抓( )挠( ) ( )书( )画 七( )八( )
(1)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_________________________。(3分)
五、给下列加点字选择正确的解释。(3分)
1. 喜不自胜( )
A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受
2.神机妙算( )
A.时机,机会 B.心思,念头 C.计谋
3.阴谋诡计( )
A.主意,计谋 B.图谋,谋求 C.商议
六、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。(4分)
(1)一枝画梅，有什么稀罕的呢？ ( )
(2)它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。( )
(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜( )
(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 ( )
七、按要求完成句子练习。(8分)
1、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)

蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)

我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语造句)

船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)

八、根据课文内容填空。（14分）
(1)我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是_________ ______，_____________________。
(2)儿童是那样的天真可爱，“______ _____，__________________”写出了儿童学种瓜时的情景；“____________，____________”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景；“__________________，__________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。
（3）《鸟鸣涧》的作者是______代诗人________。该诗的前两句是：
， 。
（4）《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“ 、 ”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
九、课内阅读。（8分）
《草船借箭》节选
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
奖赏—( ) 接受—( )
2.把下面的反问句改写为陈述句。(2分)
我怎么敢跟都督开玩笑?
_______________________________________
3.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(2分)
(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。( )
(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。( )
4.填空。
(1)周瑜很高兴,他高兴的原因是 。(1分)
(2)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮 。(1分)
十、课外阅读。（10分）
月光下的童年
①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇(shān shàn)着扇(shān shàn)子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！
③幼时，我很爱捉虫，在朦(mónɡ ménɡ)胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼(yì jì)翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
④中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！
⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。
⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！
1用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2分)
2作者在文中回忆了哪三件事？(3分)
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
(3)_____________________________________________________
3幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的？请写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。(2分)
______________________________________________________
4“我”爱这美丽的月光，是因为________________________________________。(3分)
习作。（25分）
童年，短暂而美好，发生了许多有趣或难忘的事，请你选择一件事来写。
要把事情经过写具体，题目自拟，字数不少于400。
题号
一
二
三
总分
得分