人教版六年级上册2 圆的周长教案配套课件ppt
展开平面上封闭图形一周的长度,就是它的周长。
想一想:什么叫圆的周长
围成圆的曲线的长叫做圆的周长
利用手中的工具,测量出圆的周长
活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)
圆的周长和什么有关系
正方形的周长是边长的4倍
1、观察这个几圆,看看谁的周长最长2、猜猜看,圆的周长与什么有关系3、圆的周长与直径有怎样的关系
圆的周长和什么有关呢?
1、每组用自己喜欢的方法去测量大小不同的圆,完成表格2、小组长做好分工,找好测量员、记录员、计算员,汇报员。3、每组的记录员及时记录好测量数据并把填在表格。4、小组讨论,发现规律5、探计圆的周长和它的直径有什么关系。
你发现圆的周长和直径之间有什么关系?
圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母π表示。
我们知道了圆周率是周长和直径的商,它用字母 π 表示, 我们还知道圆的周长总是直径的 π 倍
你根据圆的周长与直径之间的关系,写出圆的周长的公式吗?
圆的周长=直径×圆周率
3.14×4=12.56(厘米)
2×3.14×1.5=9.42(米)
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