必修 第二册第二章 乡村和城镇第二节 城镇化教案
展开教学基本信息
课题
第二章 第二节 第2课时 城镇化过程中出现的问题
年级
高一
教材:新教材人教版地理 必修2
教材内容分析
本节的课程标准是:运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊。本节内容是把城市作为一个点,从总体上认识城市的发展过程。本课时内容是在第一课时讲解了城镇化的概念、世界不同地区城镇化的特点的基础上,进一步分析城镇化的利弊,城镇化过程中出现的问题。
教学目标与核心素养
教学目标:
通过试题分析,理解城镇化对地理环境的影响。(综合思维)
结合图文资料,说出城镇化过程出现的问题并结合区域实际进行分析。(区域认知)
运用观察分析城镇等相关人文地理数据等,培养学生对地理数据的统计和分析能力,从而更好的提高学生的地理实践力。(地理实践力)
依据城镇化过程,结合图文材料和亲身体验,综合分析城镇化利弊,让学生思考人与自然的关系,培养学生的人地协调观。(人地协调观)
教学重点:结合题目,分析城镇化对地理环境的影响。
教学难点:运用资料,说明城镇化过程中出现的问题。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新课
导入
【图片展示:城镇化给人们的衣、食、住、行带来的改变】
【图片展示:城镇化给地理环境带来的不利影响】
我国北方爆发近十年最严重的沙尘暴。
观看图片
让学生通过观察图片直观感受城镇化给我们带来的影响,引出本节课的内容。
城镇化对地理环境的影响
有利影响
不利影响
自然环境
人文环境
城镇化对地理环境的影响
城镇是人类对自然环境干预最强烈、自然环境变化最大的地方。
一、城镇化对自然地理环境的影响
1、气候:热岛效应、雨岛效应、雾岛效应
练习1:(广东省增城市2013届高三调研测试)
热岛强度是指中心城区比郊区气温高出的数值大小,图2
是某大城市热岛强度日变化示意图。读图回答(1)~(2)题。
(1)有关该城市热岛强度的描述,正确的是
A.晴天热岛强度一直高于阴天
B.阴天不存在热岛效应
C.晴天正午时,热岛强度最大
D.晴天时,热岛强度会出现两个峰值
(2)对城市热岛强度成因的分析,正确是
A.城市绿化越好,热岛强度越高
B.上午8时的峰值与人流、车流高峰期有关
C.地势低洼的地区,热岛强度较小
D.热岛强度仅受天气状况影响
练习2:(2013年广州市三校9月联考)
图1示意近年来珠江三角洲城市群热岛强度的时间分布,读图完成下题。
下列措施可降低热岛强度的是
A.加快工业化步伐,促进城市化进程
B.鼓励人们多开私家车上班
C.夏季鼓励使用空调,为城市降温
D.增加市区绿地面积与水域面积
当城市屋顶绿化、墙体绿化达到或超过城市建筑总面积的70%时,热岛效应将消失 。
练习3:植物墙,是指充分利用不同的立地条件,选择攀援植物及其它植物栽植并依附或者铺贴于各种构筑物及其它空间结构上的绿化方式(见左图)。该类型植物墙的最大特点是不需要土壤和种植基质,以管线方式传输水分和养料维持植物生长。左图示意毛毡式建筑垂直绿化结构,右图为植物墙景观图。
推测目前高层建筑没有大规模采用植物墙的原因是
A.技术不够成熟B.破坏建筑景观
C.安装维护费高D.市场需求不足
练习4:“垂直森林”建筑物是将平铺的森林立起来,在寸土寸金的大城市里成为人与自然共同的家。目前,南京两座绿色塔楼正在建设中,预计2021年底建成,南京市民很快将感受到绿色未来的气息,它将成为亚洲最早“垂直森林”建筑。完成下题。
南京市建设“垂直森林”给生态环境带来的好处有:
①充分利用城市空间,增加城市绿化面积;
②缓解城市热岛效应;
③制造氧气,吸附二氧化碳,减轻酸雨危害;
④增加空气湿度;
⑤提供木材,提高经济效益
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤
知识拓展:雨岛效应、雾岛效应
2、水文:水量、水质、水循环过程
练习5:某城市建设前后水量平衡示意图
(1) 由图分析可知,蒸发量 ,地表径流量 ,地下径流量 。这个环节的变化可能导致城市出现 灾害
(2) 针对上述影响,在城市建设过程中可采取哪些应对措施?
练习6:图8.22为“相同降水量下的城市化前后地表径流过程曲线”。读图回答下面两题。
(1)、关于甲、乙两条曲线的叙述正确的是( )
①甲代表城市化前的地表径流曲线
②乙过程有利于地下水的补给
③甲的长期后果可能造成城市水荒
④乙过程下渗量小于甲过程
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
(2)、甲曲线最大值提前于乙曲线最大值的主要原因是( )
A.天然调蓄能力强 B.城市热岛效应
C.下垫面透水能力好 D.植被覆盖率降低
练习7:(2012年深圳二模)
城市广泛采用绿色屋顶、透水地面和种有多样植物的低洼区域, 这将
A.减少城区洪涝灾害
B.增强城郊之间的热力环流
C.增大城区地面径流量
D.加剧下游河流水位变化
练习8:( 2012年肇庆市高三统考地理试题)
城市的迅速发展会改变土地利用方式,并对自然环境各要素产生不同程度的影响。简述城市的发展对自然环境要素的不良影响。
当城镇生产和生活排放的污染物超出一定的限度,环境质量就会下降,甚至出现大气污染、水污染、垃圾污染和噪声污染等环境问题。
二、城镇化对人文地理环境的影响
城镇化使土地利用方式、景观、就业、交通等人文环境方面发生变化,给区域经济发展注入了活力,同时也产生了人口密集、就业困难、交通拥堵、住房紧张、社会秩序混乱等一些社会问题。
认真审题和分析,做出选择和回答,和老师一起总结规律和方法,提高自己的答题能力。
结合题目,分析城镇化对自然地理环境要素(气候、地形、水文、土壤、生物)和人文地理环境要素(土地利用、景观、就业、经济、交通等)的影响,重点分析对气候和水文两大要素的影响。引出城镇化过程可能出现的问题。
城镇化过程中的问题和对策
材料1:在城镇化进程中,深圳市吸纳了上千万的外来务工人员,并注重改善民生,完善交通等基础设施和建设城市绿地。市领导提出:让深圳“天更蓝、水更清、地更绿、花更多、城更美、风更正、气更顺、命更长”。因此深圳市荣膺2000年度国际“花园城市”E组第一名。
材料2:关于城市的四则漫画
结合前面所学知识和材料至少写出城镇化过程带来的4个问题,写出相应对策3-4个。
影响
对策
练习9(2011年广东高考)
20世纪60年代,法国的人口、产业高度集中于巴黎,巴黎与周边地区发展差异大。对此,法国实施了以均衡化发展为目标的政策,分析其可能采取的措施。(8分)
练习10
材料:2011年印度的城市化水平为31.30%,城市人口高度集中于孟买、新德里和加尔各答等几个大城市,城市化问题突出。孟买人口约为1800万( 2010年),大约43%的人口住在棚户区和贫民窟,贫民窟基础设施条件差,其居民靠着做小生意、收垃圾等维持生计。印度孟买城市化进程中贫民窟问题突出,请就该问题提出合理的解决措施?
结合图文材料和前面的讲解,总结城镇化过程带来的问题并提出相应的对策。
引导学生辨证看待城镇化的利弊,渗透地理实践力、综合思维核心素养。
总结
高中人教版 (2019)第二章 乡村和城镇第二节 城镇化优质表格教学设计: 这是一份高中人教版 (2019)<a href="/dl/tb_c4003750_t8/?tag_id=27" target="_blank">第二章 乡村和城镇第二节 城镇化优质表格教学设计</a>,共7页。教案主要包含了城镇化的意义,世界城镇化进程,城镇化过程中出现的问题,地理信息技术在城镇管理中的应用等内容,欢迎下载使用。
鲁教版(2019)高中地理 必修二 2.3 城镇化 教学设计: 这是一份鲁教版(2019)高中地理 必修二 2.3 城镇化 教学设计,共6页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,新知探究,能力提升等内容,欢迎下载使用。
高中地理人教版 (2019)必修 第二册第二节 城镇化教学设计及反思: 这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第二册第二节 城镇化教学设计及反思,共6页。教案主要包含了城镇化的意义,世界城镇化进程,城镇化过程中出现的问题,地理信息技术在城市管理中的应用等内容,欢迎下载使用。