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    人教版(五四制)九年级化学 1.3 金属资源的利用和保护 课件

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    初中化学人教版 (五四制)九年级全册课题3 金属资源的利用和保护课前预习课件ppt

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    这是一份初中化学人教版 (五四制)九年级全册课题3 金属资源的利用和保护课前预习课件ppt
    课题3 金属资源的利用和保护课题3 金属资源的利用和保护地球上的金属资源广泛存在于地壳海洋存在形式为少数很不活泼的金属如Au、Ag等有单质形式存在多数金属都以化合物形式存在有很一、地球上的金属资源课题3 金属资源的利用和保护一、地球上的金属资源二、常见的金属矿石三、金属元素在地壳中的含量★四、铁的冶炼五、不纯物的有关计算15页 图8~16自然界以单质形式存在的金15页 图8~17自然界以单质形式存在的银常见的金属矿石 赤铁矿 主要成分 Fe2O3 黄铁矿 主要成分FeS2菱铁矿主要成分FeCO3铝土矿 主要成分Al2O3黄铜矿 主要成分CuFeS2辉铜矿 主要成分Cu2S我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一我国矿物储量也很丰富(见书第16页)种类齐全储量金属元素在地壳中的含量见书第15页 【资料】★四、铁的冶炼【实验】:一氧化碳与氧化铁的反应(动画)1、冶铁的目的铁的化合物铁单质2、冶铁的化学原理红色粉末逐渐变成灰黑色固体,且能被磁铁吸引。澄清的石灰水逐渐变浑浊※(1)实验过程中观察到了哪些现象?※(2)实验开始时是先通入一氧化碳气体 还是先给氧化铁加热?为什么?【观察与思考】 : 实验结束时是先停止加热还是先停止 通入一氧化碳气体?为什么?※(3)尾气主要是什么?你觉得应如何处 理?为什么?CO热源早来晚走迟到早退先后先停止后停止通CO气体加热实验开始时实验结束时通入CO气体加热氧化铁排净空气,防止爆炸防止铁被氧化石灰水Fe2O3 COFe注意:酒精灯B的作用:处理尾气,防止CO污染大气。6、熄灭点燃尾气的酒精灯步骤:1、通CO;2、点燃处理尾气的酒精灯;3、点燃加热Fe2O3的酒精灯;4、停止加热Fe2O3;5、停止通CO;现象:红棕色的物质变为黑色;澄清的石灰水变浑浊。返回3、工业炼铁铁矿石焦炭石灰石高炉高温CO2+C = 2CO★四、铁的冶炼1、冶铁的目的2、冶铁的化学原理 4、我国冶金业的历史我国冶金业的历史工业冶铁生产流程五、化学方程式计算中有关不纯物质的计算纯物质的质量 = 总质量 × 纯度= 总质量 × (1 — 杂质%)【例题】 某钢铁厂用含杂质19%的赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)冶炼生铁。求8000kg这种矿石可炼出含铁96%的生铁多少千克?

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