年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    沪教版九下化学 第6章 溶解现象 复习 课件

    沪教版九下化学 第6章 溶解现象 复习 课件第1页
    沪教版九下化学 第6章 溶解现象 复习 课件第2页
    沪教版九下化学 第6章 溶解现象 复习 课件第3页
    沪教版九下化学 第6章 溶解现象 复习 课件第4页
    沪教版九下化学 第6章 溶解现象 复习 课件第5页
    沪教版九下化学 第6章 溶解现象 复习 课件第6页
    沪教版九下化学 第6章 溶解现象 复习 课件第7页
    沪教版九下化学 第6章 溶解现象 复习 课件第8页
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中第6章 溶解现象综合与测试复习ppt课件

    展开

    这是一份初中第6章 溶解现象综合与测试复习ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,知识回顾,溶液的特征,矿泉水,溶液的组成,X100%,溶液的分类,溶液的配制,溶液的用途,日常生活中的溶液等内容,欢迎下载使用。
    2.根据概念能判断一些溶液中的溶质和溶剂。
    4.掌握溶液组成的表示方法,熟练完成简单溶质质量分数的有关计算。
    1.掌握溶液的概念和特征,知道溶液的用途。
    3.知道饱和溶液与不饱和溶液的概念及相互转化关系。
    一、溶液形成(物质的溶解过程)
    放热物质:NaOH、浓硫酸、CaO等
    1、提高固体物质在水中溶解速率的方法
    2、物质在溶解于水会发生什么变化?
    高锰酸钾溶液(紫红色)—— MnO4-
    硫酸铜溶液(蓝色)—— Cu2+
    氯化铁溶液(黄色)——Fe3+
    氯化亚铁、硫酸亚铁溶液(浅绿色)——Fe2+
    ●小雯往右图所示的烧杯中加入一种物质,轻轻搅拌后,粘在烧杯上的塑料片脱落。加入的物质可能是 。
    ●用什么物质鉴别下列五种白色固体?如何鉴别:碳酸钙、硫酸铜、硝酸铵、氯化钠、氢氧化钠五种白色固体?
    溶液的各部分浓度相同,性质相同。
    外界条件不变,各成分不会分离。
    3. 下列物质中不能与水形成溶液的是 ( ) A.白糖 B.食盐 C.纯碱 D.植物油
    4.下列物质属于溶液吗?
    ●溶质: 被溶解的物质
    ●溶剂:溶解溶质的物质
    溶 液
    锌和稀硫酸恰好反应后的溶液
    铁和过量硫酸铜溶液反应后的溶液
    ●溶液中溶质、溶剂的判断
    ●同一溶剂中可同时溶解多种溶质。( 如海水)
    ●溶液的名称:一般溶质的名称在前,溶剂的名称在后(如:硫酸铜溶液、碘酒
    药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木.
    四、溶液的浓度(计算)
    ●质量分数为10%的氯化钠溶液的含义是什么?
    =溶液的体积×溶液的密度
    ●将氯化钠溶液进行下列变化,填表
    ● 10%的氯化钠溶液100克与5%的氯化钠溶液200克相混合,求相混合后的溶液中溶质质量分数。
    ● 100克质量分数为10%的氯化钠溶液,质量分数减少一半,求加水多少克。
    稀释前溶质质量=稀释后溶质质量
    配置前溶质质量=配置后溶质质量
    混合前溶质质量=混合后溶质质量
    溶液稀释、配制、混合问题
    ●饱和溶液 不饱和溶液
    1.概念(1)饱和溶液和不饱和溶液 在一定温度下,在一定量溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液,还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液.
    讲溶液饱和或不饱和,一定要指明温度和溶剂质量.讲饱和溶液或不饱和溶液一定要强调溶质
    (2)浓溶液和稀溶液---粗略地表示溶液里溶质含量的多少
    2、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系
      一般规律:不饱和溶液 饱和溶液
    升温、蒸发溶剂、加溶质 特殊溶质Ca(OH)2不饱和溶液 饱和溶液 降温、加溶剂
    降温、蒸发溶剂、加溶质
    1.在某一瓶某溶质的饱和溶液中,加入一些该溶质的 晶体,则(  ) A 晶体质量减少  B 溶液中溶质质量增大   C 晶体质量不变  D 溶液质量增大2、将40℃时的KCl饱和溶液降温至10℃,然后将析出的晶体过滤;再将滤液恢复到 40℃,则该溶液与原溶液相比 ( ) A.还是饱和溶液 B.溶质的质量分数不变   C 溶质的质量没变 D.溶剂的质量不变
    3、粗食盐的杂质主要是MgCl2,工业上常把粗盐晶体粉碎后用饱和食盐水浸洗,再滤出食盐。对此,下列有关说法正确的是(   ) A.浸洗前后,被浸洗的食盐中MgCl2的含量不变 B.浸洗前后,食盐水中NaCl的质量不变 C.浸洗用的饱和食盐水可以无限次地使用下去 D.粗盐粉碎的颗粒大小不影响浸洗后盐中MgCl2的含量 4、向一接近饱和的KNO3溶液中,加KNO3固体,下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是
    5、能证明20℃时某硝酸钾溶液已达到饱和的方法是( ) A.向20℃时,该溶液中加入少量水,溶液变稀 B.向20℃时,向该溶液中加入少量硝酸钾晶体 C.取少量溶液降温至10℃有固体析出 D.取少量溶液升至50℃无固体析出
    6、有一课外活动小组在饱和的石灰水溶液中,加入少量生石灰,再降至室温,下列对出现的情况,描述完全正确的一组是( )  ①溶液的溶质质量分数不变 ②原饱和溶液的溶剂量减少 ③原饱和溶液的溶质质量减少 ④饱和溶液总质量增加 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
    一、要配制溶质的质量分数一定,溶液质量也一定的溶液,应该怎么操作呢?
    (需食盐1.8g,水198.2g)
    (称食盐1.8g ,量水198.2g ml)
    如图,是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:
    1、A操作中的错误是__________2、B操作中应称氯化钠___g,称量时若指针偏左,则应____3、D操作中应选用___ml的量筒,(10ml、50ml、100ml)4、F操作的作用是___________5、下列操作中,可能导致溶质质量分数偏低的是( )、
    ①B操作中砝码与氯化钠放错位置
    ②D操作中仰视凹液面最低处读
    ③E操作中有少量水溅出
    ④F操作中氯化钠未充分溶解
    ①许多化学反应在溶液中进行,可以加快反应的速率。 ②溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动物摄取食物里的养料必须经过消化,变成溶液后才能吸收;
    定义:小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液(或乳状液)
    乳浊液的特征:不均一、不稳定
    定义:固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫做悬浊液(或悬浮液)
    人们把能促使两种互不相溶的液体形成稳定的乳浊液的物质叫乳化剂.乳化剂所起作用称为乳化作用
    乳化后形成稳定的乳浊液
    汽油能洗去衣服上的油污,这是由于汽油能 油污,形成 .用加了洗涤剂的水也能洗去油污,这是由于洗涤剂能 油污,两者去污的 原理 .(填:“相同”或“不相同”)
    [说一说]通过今天的复习,你有哪些知识收获?

    相关课件

    沪教版九年级下册第6章 溶解现象综合与测试授课ppt课件:

    这是一份沪教版九年级下册第6章 溶解现象综合与测试授课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,均一稳定,不均一不稳定,离子或分子,固体小颗粒,小液滴,知识点梳理,活动一品茶之旅,水为什么不能导电,Cl-等内容,欢迎下载使用。

    初中沪教版第6章 溶解现象综合与测试备课ppt课件:

    这是一份初中沪教版第6章 溶解现象综合与测试备课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了总结一般情况下,饱和溶液,不饱和溶液,升高温度,溶解度的定义,溶解度克,温度t,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠等内容,欢迎下载使用。

    化学九年级下册第6章 溶解现象综合与测试复习ppt课件:

    这是一份化学九年级下册第6章 溶解现象综合与测试复习ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了加溶剂,abc,t1~t2等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map