赣美版第5课 生活中的标志课文课件ppt
展开标志是以图形、文字、和色彩为手段来传递某一特定信息的图形符号。
赣美版七年级上册 站前路学校刘璐
大 家 来 找 “茬”你能在图片中找到几个标志?
看到标志直接联想到一个信息或品牌
思考:标志这样变一变可以吗?
不要说出名字,描述一下它的最大特征,让大家猜一猜你说的是什么标志。
说一说:你从画面中看到了什么? 你觉的它表达了什么意思?
同一个标志可以表达不同的含义
看一看:这是什么标志?
同一个含义又有不同的表现创意
“站”字的变体字,契合主题
运动中的人(期盼学生茁壮成长)
作业:为班级设计一个独特、寓意美好的标志。开展班徽设计大赛
看似简单 实则严谨
每一个角度都经过了精准的测量
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