小学数学冀教版三年级下册五 数据的收集与整理课堂教学ppt课件
展开1.通过操作、观察、交流等活动,经历认识旋转、平移现象的过程。 2. 结合实例,初步感知旋转、平移现象。在对物体旋转、平移运动探索的过程中,发展初步空间观念。
画出向左平移2格后的正方形。
画出向上平移3格后的三角形。
(1)长方形向( )平移了( )格。(2)六边形向( )平移了( )格。(3)五角星向( )平移了( )格。
3.画出房子向左平移3格后的图形。
(1)把图中下边的长方形向上平移2格;(2)把图中左边的三角形向右平移3格;(3)把图中上边的长方形向下平移4格;(4)把图中右边的平行四边形向左平移 5格。
6.请将拖拉机图先向左平移4格,再向下平移3格。
7.下图是按照一定规律排列起来的,请按这一规律在空格处画出适当的图形。
8.在下图空格内画出合适的图形。
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