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    5.6解决问题 课件

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    5.6解决问题 课件

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    这是一份5.6解决问题 课件,共12页。
    四边形的内角和复习旧知 复习旧知 把一个三角形纸板沿直线剪一刀,剩下的纸板的内角和是多少度?三角形的内角和是180°。我们学过的四边形有哪些?长方形和正方形的四个内角和是多少度?猜一猜:四边形的四个内角和是多少度?探究新知 探究活动要求:(1)四人为一小组,讨论制定计划, 组长做好分工。(2)利用不同的方法进行合作探究。(3)把你们小组的方法填写在小卡上。(4)时间:5分钟。 小组探究 四边形的内角和动手剪一剪,拼一拼12341234探究新知运用三角形的内角和知识分成了2个三角形。180°+ 180°= 360°四边形的内角和是360°。探究新知你能想办法求出这个多边形的内角和吗?画一画,算一算,你发现了什么?6723180º×5180º×4拓展延伸一、选择题。1、四边形的内角和是三角形内角和的( ) A.1 B.2 C.32、正方形和梯形的内角和相比,( )大。 A.正方形 B.梯形 C.一样大3、用4根木条钉成一个长方形,然后向相反的方向拉它的一组对角,就变成了一个平行四边形,这个平行四边形的内角和与原来长方形的内角和( )。 A.相等 B.变大 C.变小4、四边形、五边形和六边形,( )的内角和大。 A.四边形 B.五边形 C.六边形 BCAC 二、操作题 一张长方形的纸,剪去一个角,剩下图形的内角和可能是多少? 通过今天这节课的学习,你有什么收获?

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