小学人教版同分母分数加、减法教课内容ppt课件
展开表示把单位“1”平均分成( )份,表示其中的( )份。它的分数单位是( ), 里面有( )个( )。
(1) 的分数单位是( )。
(2) 里面有( )个 。
(3) 是4个( )。
(4) 3个 是( ) 。
(5) 1里面有( )个 ,即是( )。
妈妈把饼平均分成了8份,
你能提出什么数学问题?
爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?
爸爸比妈妈多吃了多少张饼?
即( ) 个( ) 和 ( ) 个 ( )合起来,是( )个 ( ) ,即( )。
同分母分数加法计算法:同分母分数相加,分母不变,分子相加。
分数加法的含义与整数加法的含义有什么关系呢? 分数加法的含义与整数加 法的含义相同,是把两个数合并成一个数的运算。
爸爸比妈妈多吃了多少张饼?
即( ) 个( ) 减去 ( ) 个 ( ),还剩( )个( ) ,即( )。
同分母分数减法计算法则: 同分母分数相减,分母不变,分子相减。
分数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
观察例1,你能发现什么共同点?
同分母分数加减法计算法则: 同分母分数相加、减,分母不变,分子相加、减。
计算的结果,能约分的要约成最简分数。
你能提出问题并解答吗?
认真观察,你发现了什么?
当分子分母相等时,分数等于1
1、填空并列式计算。(书本第90页第1题)
( )
( )
(1)一个水池已经灌 了 池的水,还要灌多少水才满?
答:还要灌 池的水才满。
(2)在第二课堂活动中,504 班参加网球兴趣班的人数占全班人数的 ,参加书法兴趣班的人数占全班人数的 。参加这两个兴趣班的人数共占全班人数的几分之几?
答:共占全班人数的 。
1、 已知 (A和B都是大于零的整数),那么A和B分别是多少?你能写出满足以上条件的多少组不同答案?
2、分数单位为 的最大真分数与最小假分数的和、差各是多少?
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