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    《以工匠精神雕琢时代品质》高中语文统编版必修上册 (1)课件PPT

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    高中语文人教统编版必修 上册5 以工匠精神雕琢时代品质集体备课ppt课件

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册5 以工匠精神雕琢时代品质集体备课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了素养目标,“工匠精神”的内涵,赏析文中语句,主题归纳等内容,欢迎下载使用。
    ”很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。
    第5课 以工匠精神雕琢时代品质
    1.思维目标:把握文章的主要观点,掌握其论证方法、论证思路。2.语言目标:品读文中的重要语句。
    时评 时评就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题,发表作者自己的见解,或者归纳、整理出新的结论或者观点。是新闻评论的一种。简单地说,就是评说一件事情、一个问题或者是针对几件事情、几个问题进行评说。
    1.“工匠精神”的来源“工匠精神”一词,最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁:“中国制造”是世界给予中国的最好礼物,要珍惜这个练兵的机会,决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了,就可以 过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了,不怕没有“中国创造”。千万不要让“中国制造”还没有成熟就夭折了。 国务院总理李克强2016年3月5日作政府工作报告时说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的“工匠精神”,增品种、提品质、创品牌。这是“工匠精神”首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新,有媒体将其列入“十大新词”予以解读。2016年4月李斌撰写这篇文章,发表在《人民日报》上。
    题目解说以工匠精神雕琢时代品质题目明确了文章的观点“工匠精神”是文中的关键词,中心词;“雕琢”形象体现了工匠们精益求精,追求极致的工匠精神。“雕琢时代品质”则写出了“工匠精神”对于国家、社会、时代的意义。
    答  1.开篇总括时代特点,引出工匠精神。 2.“匠”的含义以及工匠精神对企业和国家的重要意义。 3.从工匠精神是改变世界的现实力量的角度论述工匠精神的内涵。 4.从生命哲学和人生信念的角度论述工匠精神的内涵,也回答了如何践行工匠精神的问题。 5.总结全文,再次点明工匠精神对个人、企业、国家的意义。号召人人践行工匠精神。
    一 阅读全文,整体感知 疏通课文,概括每段大意
    “工匠精神”的内涵1、敬业。从业者基于对职业的敬畏和热爱,认认真真、尽职尽责。2、精益。精益就是精益求精,追求极致。3、专注。专注就是内心笃定而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神。4、创新。追求突破、追求革新的创新。
    二 深入品读,感悟赏析1.文章的主要观点是什么?作者主要运用了什么方法来论述自己的观点?
    答(1)用工匠精神雕琢时代品质,让我们的生活变得更加美好。 (2)引用论证。作者引用企业家、作家和普通人的话,加以分析论证,论述我们的时代需要工匠精神,它体现出社会的品格和国家的形象。
    2.第三段主要采用了什么论证手法?
    答案 对比的论证手法,进一步指出工匠精神不是雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。
    发自肺腑、专心如一的热爱
    臻于至善、超今冠古的追求
    冰心一片、物我两忘的境界
    格物致知、正心诚意的生命哲学
    技进乎道、超然达观的人生信念
    3. 第四段工匠精神的内涵是什么?
    自然引出“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。”的结论。
    4.“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文,品读这句话的内涵。
    答案 (1)它的内涵是:现实中每个人所从事的行业和职业千差万别,但不管干哪一行,我们都应该精益求精,努力做到最好,都应该追求并实践工匠精神。 (2)这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导.
    本文就“以工匠精神雕琢时代品质”的观点展开论述,从个体、企业、国家的层面论述了“工匠精神”的重要意义和内涵,它关乎关乎社会风尚、国家形象、时代精神,倡导人人践行工匠精神。文章的结构:提出问题 分析问题 解决问题 发出号召
    2.“工匠精神”的现实意义“工匠精神”在当今企业管理中有着重要的学习价值。当今社会心浮气躁,追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益,从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争中获得成功。坚持“工匠精神”的企业,依靠信念、信仰,看着产品不断改进、不断完善,最终,通过高标准要求历练之后,成为众多用户的骄傲。无论成功与否,这个过程,他们的精神是完完全全的享受,是脱俗的,也是正面积极的。中国很多企业的产品质量为什么搞不好?原因虽然有很多,但最终可以归结到一个方面上来,就是做事缺乏严谨的工匠精神。
    企业不能盲目学习和引进日本式管理。日式管理最值得学习的是一种精神,而不是具体做法。这种精神就是匠人精神。所谓工匠精神,第一是热爱你所做的事,胜过爱这些事给你带来的钱;第二就是精益求精,精雕细琢。精益管理就是“精”“益”两个字。在日本人的概念里,你把它从60%提高到99%,和从99%提高到99.99%是一个概念。他们不跟别人较劲,跟自己较劲。
    案例:最伟大的工匠 乔布斯
    残酷的完美主义者;对极致的追求
    乔布斯,著名的发明家、企业家,改变世界的天才。他让一个濒临破产的公司,在短短15年的时间里一跃成为全球市值最大的公司。乔布斯对工作的完美要求接近苛刻,所以他被称为“残酷的完美主义者”。
    著名学者、翻译家杨绛在困难时期曾被分配打扫文学所的厕所,她在打扫厕所时的认真程度,与翻译《堂吉诃德》时没有本质的区别,我们大部分人应该都没有她那么出众的才华,但也没有遭受到她那么大的折磨。所以,即使我们还没弄清适合自己的工作,起码,可以比较愉快的接受自己当前的工作,把这个工作先做得“光可鉴人”。
    案例:林书豪 信仰创造的奇迹
    他曾表示:“信仰是我面对困难时最大的喜乐和勇气来源,帮助我走出低潮,重新找回对篮球的信心。”了解林书豪的人几乎都承认,他是深爱着篮球且没有一点杂念的人。他的成功,包括他身上所有的优点,谦虚谨慎、幽默而自信等,都跟他的信仰息息相关。

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