美术七年级下册第3课 标志设计示范课课件ppt

这是一份美术七年级下册第3课 标志设计示范课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了设计原则之1，设计原则之2，设计原则之3，设计原则之4，篆刻形式，中国式印章，奔跑人形，变形的“京”字，中国书法等内容，欢迎下载使用。
教学目标： 　　（一）知识技能目标： 　　1．了解标志设计的基本方法，并学会设计制作。 　　2．通过对运动会宣传工作的策划，加强对整体宣传形象设计的认识。 　　3.通过与同学的分工合作，提高集体合作的能力。 　　（二）情感态度目标： 　　通过北京申奥标志的欣赏及北京申奥的艰辛历程，增强学生强烈的民族自豪感和民族凝聚力，同时学习用规范的方法制图，培养学生严谨的学习态度；分工、合作武地进行校运动会的策划，也增强了班集体的凝聚力。 　　（三）过程与方法目标 　　学生通过集体合作的方式参与校运动会会徽的策划，体验设计制作活动的乐趣。感受设计制作与其他美术活动的区别，参与创意与设计，美化生活，形成初步的设计意识。
标志(lg)，是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。

从北京申奥标志中可以看出有哪些寓意？
2008 BEIJING
标志由奥运五色环构成，形似是中国民间传统工艺品中国结又似一个打太极的人形。图案如行云流水，和谐生动，充满运动感。表达了世界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪的共同愿望，象征着奥林匹克“更高、更快、更强”的体育精神。
湖南卫视
中国移动
肯德基
伦敦2012年奥运会会徽
“中国印·舞动的北京”以印章作为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形，巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味
北京2008奥运会会徽
它所包含的“C”、“P”、“D”三个字形，是以舞动的笔触，展示了一个在阳光场上奔跑冲刺的身影。有节奏的运笔，象征着运动员们的竞技水平，激情的红色象征着运动员积极向上的精神面貌，黄色代表阳光，绿色代表和谐。“阳光、和谐、合作”是陈婆渡小学运动会的主题。
一、定主题。二、画草图。三、修改上色。四、完稿。
校运会会标可以有哪些 设计元素呢？
为我们的校园运动会设计会标