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    济南版七下生物 2.1人体与外界的气体交换 课件

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    初中生物济南版七年级下册第一节 人体与外界的气体交换课文ppt课件

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    这是一份初中生物济南版七年级下册第一节 人体与外界的气体交换课文ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了第二章第一节,人体与外界的气体交换,学习目标,呼吸系统的组成,以c形软骨为支架,呼吸道,呼吸系统,练一练,体验与思考,想一想等内容,欢迎下载使用。
    有一件事不论你站着、躺着、走着、醒着还是睡着都在做。
    1.熟知呼吸系统的组成以及各部分的功能。
    2.总结肺与气体交换相适应的的结构特点。
    3.能准确描述呼吸运动的过程。
    1、呼吸系统由哪些器官组成,并能够简单的介绍这些器官。
    自学课本23—24页解决一下问题
    2、从课本中找出呼吸道的作用。
    3、从课本中找出肺泡的特点
    前部生有鼻毛:可以阻挡空气中的灰尘内表面黏膜分泌粘液:能粘住灰尘和细菌,并使空气湿润黏膜中分布着丰富的毛细血管
    以软骨为支架,是发声器官
    在肺内形成树枝状的分支分,支末端膨大形成肺泡
    1、呼吸系统的起始器官( ) A.鼻腔 B.咽 C.口腔 D.喉2、呼吸系统的主要器官是( ) A.呼吸道 B.支气管 C.气管 D.肺
    胸腔是胸廓与膈围成的空腔。
    2、再将手轻放在自己的腹部做深呼吸,体验腹部的变化与胸廓的关系。
    1、先将双手请放在两肋处,进行深呼吸感受胸骨肋骨的运动与胸腔容积的关系。
    2、是哪些结构引起了胸廓的扩大或缩小呢?
    1、是胸廓的变化引起了吸气和呼气,还是吸气和呼气引起了胸廓的变化?
    胸廓有节律的扩大和缩小从而完成吸气和呼气叫做呼吸运动
    二、肺泡与外界的气体交换
    肋间肌收缩 胸骨肋骨 胸廓 胸腔 肺 肺容积 肺内气压低于大气压 气体入肺 完成吸气
    胸廓前后左右上下径变化
    结论:呼吸运动是由肋间肌和膈肌共同作用的结果
    请你试着写出呼气、吸气的过程
    平静吸气:主动 气体入肺
    胸骨肋骨向上向外移动胸廓前后、左右径增大
    膈顶下降胸廓上下径增大
    肺内气压低于大气压
    平静呼气:被动气体出肺
    胸骨肋骨向下向内移动
    胸廓前后、左右径减小
    肺内气压高于大气压
    呼吸运动是怎样产生的?
    呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,呼吸运动的结果,实现了肺与外界的气体交换。(即肺的通气)
    呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺

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