济南版七年级下册第一节 物质运输的载体说课ppt课件

这是一份济南版七年级下册第一节 物质运输的载体说课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了白细胞，血小板，红细胞，巩固拓展，输血失败，无偿献血光荣等内容，欢迎下载使用。
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通过观察新鲜血液和人血涂片，描述血液的组成及各部分的功能。
认识各种血细胞，并尝试解读血常规化验单。
说出ABO血型系统的四种血型，认同输同型血的输血原则以及我国的无偿献血制度。
血浆（55%）（淡黄色）
初步探究 ---观察血液的分层的现象
分组实验 ---观察人血的永久图片
目的要求 识别红细胞、白细胞、血小板材料器具 人血的永久图片，显微镜方法步骤 1.用显微镜观察人血的永久图片 （1）对光 （2）安放装片 （3）观察 2.对照课本44页图3.3-2，辨别红细胞、 白细胞、血小板，比较它们的形态特点和数量
图3.3-2 显微镜下的血细胞形态图
运载血细胞，运输营养物质和二氧化碳等代谢 废物
深入挖掘--血液各部分结构特征、功能
1.如图为显微镜下观察到的血涂片，请回答问题：（1）视野中数量最多的血细胞是［ ］_______，它的功能 主要是______________ 。 （2）当人体某处被病菌感染时，其数目会显著增加的 是［ ］________，这种血细胞的结构与成熟的 红细胞相比，具有____________。（3）小华的手指被轻度划伤出血，伤口处血液很快凝固止血了，起作用的血细胞是［ ］_________。
1.该化验单的哪项测定值不正常?化验结果说明了什么？
2. 为改善贫血症状，你能给出怎样的建议？
我来当医生------分析血常规化验单
义务献血----延续生命之歌
人体内的血量一般是相对稳定的，成年人的血量占体重的7%-8%。如果健康成年人一次失血超过血液总量的30%（1200~1500毫升），就会有生命危险。
1900年，奥地利科学家兰德施泰纳发现是红细胞的凝集导致了输血的失败。
发现ABO血型系统，将人的血型分为A型、B型、AB型、O型四种类型。
四种血型血液之间的凝集关系
1．输血一般遵循怎样的原则？2．如果找不到同型血，哪种血型可少量输给所有血型？3．如果找不到同型血，哪种血型可接收所有血型的血？