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小学数学西师大版三年级下册面积和面积单位教案配套ppt课件
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摸一摸你字典的封面和侧面,说说哪一个面的面积比较大?
问题:下面两个图形,哪个面积大?
观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们 的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?
1、组长组织小组同学讨论、选用哪一种图形拼摆。2、小组同学分工、合作、摆好之后比较它们面积的大小。3、准备展示汇报。
时间5分钟,完成后举手坐端!
用哪种图形作面积单位最合适呢?为什么?
1. 下面图形的面积各是多少?
先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示 出它们的面积。
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