苏教版七年级下册第四节 人体内的气体交换课堂教学课件ppt

这是一份苏教版七年级下册第四节 人体内的气体交换课堂教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了情景导入，一人体内的气体交换，探究的问题，作出的假设，实验设计，实验装置示意图，⑸实验现象，⑹实验结论，03%，肺泡内的气体交换等内容，欢迎下载使用。
我们在用嘴吹气球和用气筒给气球打气时，气球中的气体成分一样吗？我们人每时每刻都在进行呼吸，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数有很大变化，这是人体内气体交换的结果，那么体内的气体是如何进行交换的呢？
1.说出肺泡内气体交换的过程。
2. 描述组织里的气体交换过程。
1.探究呼吸时二氧化碳体积分数的变化
人体呼吸时二氧化碳的体积分数有变化吗?
呼出气体比吸入气体中的二氧化碳体积分数多。
1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。3.用注射器向2号烧杯的石灰水中充入空气。
呼出的气体使石灰水变浑浊。吸入的气体使石灰水无变化。
呼出的气体比吸入的气体中的二氧化碳体积分数多
2.吸气和呼气气体体积分数的变化
⑴A肺泡 B血液
组织上的毛细血管网血液
　　１、组织细胞 　　　　组织上毛细血管
2、动脉血 静脉血
1.肺泡内的气体交换发生在_____与_____________之间。2.据气体的扩散原理知：氧气从______向_____________扩散，二氧化碳从_____________向______扩散。3.肺泡内的气体交换的结果是使_____血转变为_____血。
1.呼吸的本质意义:通过呼吸,组织细胞得到氧气,同时将组织细胞产生的二氧化碳运走排出。
一、人呼出气体与吸入气体相比较，二氧化碳含量增多，氧气含量减少。二、人体内的气体交换过程1.肺泡处的气体交换：由静脉血变成动脉血。 2.组织里的气体交换：由动脉血变成静脉血。
1. 如图，为人体内气体交换示意图，请据图回答：(1)在气体交换过程中，由肺泡进入肺毛细血管的气体是_____．(2)C血管内血液里二氧化碳含量比D血管_____．(3)B血管中的血液到达D血管所经过的途径为_____．①B→左心房→左心室→D ②B→右心房→右心室→D⑧B→左心房→右心室→D ④B→右心房→左心室→D
2. 如图为人体某处的血管和血流方向示意图．下列有关叙述正确的是( )A.若b为人体小肠绒毛处的毛细血管网，则a内葡萄糖的含量比c内的高B.若b为肺部毛细血管网，则a内流静脉血，c内流动脉血C.若b为脑部毛细血管网，则a内流静脉血，c内流动脉血D.若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血