初中生物苏教版七年级下册第三节 人体和外界环境的气体交换课文配套ppt课件
展开一起体验:一只手放在胸部偏下侧,另一只手放在腹部,缓慢地进行深吸气和深呼气 。
呼吸运动 人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动
探究一:胸廓为什么能扩大和缩小?
作出你的猜想和假设
肋间肌收缩
完成:探究理解单(一)
探究结论1:胸廓扩大和缩小是由 引起的。
肋间肌的收缩和舒张
探究二:胸廓容积改变对肺容积有影响吗?
1.膈肌收缩(下拉乳胶手套)
2.膈肌舒张(松手回升乳胶手套)
完成:探究理解单(二)
探究结论2:胸廓容积改变影响
探究三:肺容积变化与吸气、呼气有关系吗?
作出你的假设猜想
完成:探究理解单(三)
肺容积变化与吸气、呼气有 关系。当肺容积扩大时,肺吸气;当肺容积缩小时,肺呼气。
结论1:胸廓的扩大和缩小是由肋间肌的收缩和舒张引起的。胸廓扩大和缩小造成胸廓容积改变。
结论2:胸廓容积的改变影响肺容积的改变。
结论3:肺容积变化与吸气、呼气有关系。当肺容积扩大时,肺吸气;当肺容积缩小时,肺呼气。
前后径、左右径和上下径
前后径、左右径和上下径
肺活量 肺功能大小的重要指标
北郊初中肺活量的测定结果(2014.09)
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