苏科版八年级下册探索更小的微粒课堂教学课件ppt

这是一份苏科版八年级下册探索更小的微粒课堂教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了分子由原子构成，水分子，摩擦起电，原子的行星模型，由卢瑟福提出，粒子加速器等内容，欢迎下载使用。

一尺之棰，日取一半，万世不竭。
意思：一尺长的木棍，一天砍去一半，万世也砍不完。
说明：物质可以不断地往下分。
一句古语给我们的启示：
分子是否是组成物质的最小颗粒呢？？？
原子是否是最小的微粒呢？
电是从哪来的？这些带电的小颗粒是什么？？？
1897年，汤姆孙发现了电子
比较典型的原子模型有1904年，J.J.汤姆生提出了“枣糕”模型。 汤姆生认为：原子就像蛋糕一样，而电子就是镶嵌在蛋糕里的枣子，原子的正电荷均匀分布在整个蛋糕上。
电子与原子核、原子模型
能被大多数科学家承认和赞同的模型是这样的：
卢瑟福的原子核式模型图
一、原子的核式结构模型1、提出问题：原子是可分的，那么，原子是如何分的？阅读课本找出答案并填空。 1911年，物理学家卢瑟福建立了类似__________的核式结构模型。该模型认为：原子是由带正电的 和带负电的 构成的， 位于原子的中心， 受原子核的吸引，绕核做高速运动。若把原子核看成是一个小球，则小球的半径约为 m，如果把原子比做一个乒乓球，那么原子核只有 般大小。原子核虽小，但几乎集中了整个原子的质量。
1、原子是由位于中心的原子核和核外高速旋转的电子构成的。
2、电子带负电，原子核带正电。
一、原子的核式结构模型
3、 原子的核式结构模型与摩擦起电 ⑴两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领 弱 ，它的电子就会______ 到另一个物体上，失去电子的物体因缺少电子而带 电荷。得到电子的物体就会因 ___电子而带等量的负电。 ⑵被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的是 电荷，毛皮所带的是 电荷；被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的是 电荷，丝绸所带的是 电荷。 ⑶摩擦起电的本质并不是创造了电荷，而只是_____________________________。
原子核还可以再分吗？怎样才能看见？
卢瑟福用高速运动的粒子轰击原子核的方法把粒子轰出来,1919年,他用α粒子从氮原子核中打出质子
二、探索微小粒子的进展
1.原子核是由质子和中子构成的。
质子带正电，中子不带电。
1932年查德威克又发现原子核中还有另一种不带电的粒子--中子
2. 质子和中子都是由更小的微粒——夸克组成的。(1964年盖尔曼提出夸克)
原子核：带正电，由质子和中子组成。几乎集中了原子所有的质量。
电子：带负电，质量很小，绕原子核作高速圆周运动。
质子：带正电，有一定的质量
中子：不带电，质量和质子相近
结合课本第32页图了解各种微粒的结构层次与大小
三、生活&物理&社会---加速器
1、________________是探索微观粒子的重要工具。 2、高能物理中的能量单位是_________ 、符号是__________。 3、加速器可用于__________、__________、 __________、__________、医疗用品消毒等。
请同学们独立完成学案课堂反馈栏目第1-8小题。
比比看谁完成的又快又好哦
（ ）
1、填填看----粒子的层次结构
我们都学到了什么？-------课堂小结
2、连连看--------粒子的带电情况
分子 带正电 电子原子 带负电 质子原子核 不带电 中子