初中1 认识分子课前预习ppt课件

这是一份初中1 认识分子课前预习ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了教学目标，仔细观察下面的图片，共同特点，德谟克里特，一滴水，分子的大小，nm10-9m，DNA分子结构示意图，活动想象分子的大小，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

1、知道物体是由分子组成的，分子是保持物质化学性质不变的最小微粒，大多数分子的直径的数量级为10-10m。
2、知道分子很小。
3、通过媒体资料分析事例，意识到我们身边常见的现象里可能隐含着深刻的物理知识，从而激发探索微观世界的兴趣。
尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围的一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。
从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的形态展现着。
仰望天空，群星闪烁。宇宙到底有多大呢？人们还在探究。
在我们的周围，有潺潺的流水，美丽的鲜花，飞翔的小鸟，嬉闹的人群。这便是人们熟悉的世界。
在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷。那里有细胞、病毒、分子、原子……目前科学家的研究已进入这样的微观世界。
1 水滴石穿 →水磨石头
水冲涮时间长了，为什么能使石头表面变得圆滑？
2 铜像→变小，变光滑。
为什么铜像的手被摸多了，会变小变光亮？
铁铲用久了，为什么会变薄？
走进花园，为什么很远就闻到花香？
这些日常生活现象，也许我们知其然而不知其所以然，它们有什么共同特点？
共同特点：物质一点一点地散失
反过来，我们可以猜想： 物质是怎样组成的？
德谟克里特（古希腊哲学家）猜想：大块物体是由极小的物质粒子组成的。
猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁，是一种重要的科学研究方法。科学探究经常需要猜想。
　 继德谟克里特的猜想之后，化学家从实验中发现，自然界中确实存在着保持物质化学性质不变的最小微粒。
1811年，意大利物理学家阿伏加德罗首先把它命名为分子。
1、分子：能保持物质化学性质不变的最小微粒称为分子
物体都是由分子组成的：
分子很小，要用电子显微镜才能观察。
大多数分子直径尺度，其数量级为10-10m(0.1nm)。
0.1nm=10-10m
10-10=0.0 000 000 001
1.5× 10-10 m
放大上亿倍的蛋白质分子结构模型
3、分子质量也很小 如：一个水分子的质量为3×10-26kg，你流的一滴汗里，大约有1×1027个水分子，可见分子的质量之小。
组成一个物体的分子数非常多 一滴水里含有1.5万亿亿个水分子。假如10亿人来数一滴水里面的水分子，如果每人每分钟数100个则需要9000年。 2500万个水分子一个挨一个地排成一行，长约1cm。
一小滴油酸在水面上散开后，可形成厚度数量级为10-10m的油膜。由此可以推断，油酸分子的直径约为_________ m。
比较法认识分子的大小：
乒乓球的直径约4 cm, 它是分子直径的多少倍？地球的直径约12 800 km，它是乒乓球直径的多少倍？比较这两组数据，你发现了什么？
假设分子的直径为1.25×10-10m,乒乓球的直径约4cm=0.04m
0.04m÷ (1.25×10-10m)=320 000 000（倍）
地球的直径约12 800 km=12 800 000m
12 800 000m÷ 0.04m =320 000 000（倍）
分子的直径很小，自然它的体积很小。通常1 cm3的空气中，约有2.7×1019个分子，如果在一个 容积为1 cm3的小盒子上开一个小孔，每秒让1亿个空气跑出来，要经过9000年，容器中的分子才能全部跑出来
1、公元前11世纪我国五行说认为自然界____________ 五种基本物质组成的。2、古希腊哲学家______________ 把组成物质的微粒叫________ ,意思是______________ 。3、1811年，意大利物理学家____________把保持物质化学性质不变的最小微粒叫________ 。4、我们把保持______________ 的最小微粒叫分子。
例题：有一滴体积为10-9 m³ 的油滴在该油分子的直径为水面上，形成一个10㎡ 的油层，则该油分子的直径为多少 ？
解：10-9m/10m2=10-10m答：该分子直径为10-10m
提示：通常1 cm3的空气中，约有2.7×1019个分子。
5、某中学生深吸一口气，约能吸进1000cm3空气，相当于一口吞进多少空气分子？
解 ：（ 2.7×1019）cm3/个× 1 000cm3
= 2.7×1019× 103个
= 2.7×1022个
答：一口吞进2.7×1022个空气分子。
6、1g酒精含有的分子数为1.2×1022个，将它倒入蓄满水的三峡水库中（库容为400亿m3）。如果酒精分子能均匀分布到水中，则1 cm3的水库中含有多少个酒精分子？
解：1.2×1022个/400×108×106 cm3=3×105个/cm3
7、分子很小，现有直径为1×10-10m的分子，要将（　）个这种分子一个接一个排列才能达到一粒芝麻的宽度（约１mm） 解：10-3m / 10-10m=107 (个)
思考：几天后，扎紧口的气球体积为什么会逐渐变小？猜想：- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1、我们应该由一些物理现象作出大胆猜想。
2、保持物质性质（化学性质）不变的最小微粒叫分子。
3、物体都是由分子组成的。
4、分子直径尺度很小，其数量级为10-10m(0.1nm)。