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    粤教版小学科学三年级上册第一单元复习 教案

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    粤教版小学科学三年级上册第一单元复习

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    这是一份粤教版小学科学三年级上册第一单元复习,共4页。教案主要包含了选择题,判断题等内容,欢迎下载使用。
    备课教师
    汪倩
    上课时间
    12.28
    教学内容
    (课题)
    第一单元复习
    第几课时
    1
    课型
    新授
    教学目标
    知识技能目标
    通过复习加深学生对昆虫、哺乳动物等各种动物的印象。
    过程与方法目标
    学习观察的方法,通过观察活动培养观察能力
    情感态度价值观目标
    培养爱护动物的情感
    教学重点
    对各知识点的整理与复习。
    教学难点
    对各知识点的整理与复习。
    教具准备
    多媒体课件
    教学过程
    回忆梳理,构建网络
    师:第一单元我们学了哪些知识呢?我们一起来回顾下。
    1、认识鱼类和两栖类动物的特征。
    2、认识昆虫和鸟类动物的特点。
    3、认识哺乳动物和爬行类动物的特点。
    4、认识草地里、海洋里、森林里的各种小动物并学会进行分类。
    5、情感教育,在学生的心里种下一颗保护动物的种子。
    巩固练习
    一、选择题
    ( )1、 不是生活在海洋里的动物。
    A.旗鱼 B.大象 C.蓝鲸
    ( )2、海龟是靠 在水里移动的。
    A.头部伸缩 B.龟壳漂浮 C.四肢划动
    ( )3、海龟属于 动物。
    A.鱼类 B.爬行类 C.两栖类
    ( )4、蚯蚓善于。
    A.飞行 B.跳跃 C.松土
    ( )5、蜻蜓属于。
    A.鸟类 B.鱼类 C.昆虫
    ( )6、蜻蜓的翅膀有 对。
    A.一 B.两 C.三
    ( )7、生活在土壤里的小动物是。
    A.蚰蜓 B.兔子 C.乌龟
    ( )8、不属于我国珍稀动物是 。
    A.鲤鱼 B.黑脸琵鹭 C.穿山甲
    ( )9、喜鹊的尾巴特别 。
    A.短 B.长 C.宽
    ( )10、的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五个部分。
    A.兔子 B.小丑鱼 C.海虾
    ( )11、我在可以找到土壤。
    A.水泥地 B.阳台 C.草地
    ( )12、下列动物中再也见不到的动物是。
    A.丹顶鹤 B.东北虎 C.白暨豚
    ( )13、森林里飞行的蝙蝠属于 动物。
    爬行类 B.哺乳类 C.鸟类
    ( )14、下列动物中,靠喷水在海洋中运动的动物是 。
    海豚 B.企鹅 C.乌贼
    ( )15、下列动物中 海洋里的。
    A.旗鱼 B.鲫鱼 C.鳙鱼
    ( )16、鲫鱼是靠 呼吸。
    肺 B.鳃 C.嘴
    ( )17、下列说法正确的是 。
    青蛙的皮肤看起来有点湿润 B.蝌蚪和青蛙长大后各自的生活环境没有变化 C.青蛙用鳃呼吸
    ( )18、下列动物中 是昆虫的伙伴。
    A.信天翁 B.鹦鹉 C.银豹蛱蝶
    ( )19、下列动物中不是壁虎同类的是 。
    鳄鱼 B.青蛙 C.蛇
    ( )20、与壁虎一样的爬行类动物是 。
    A.大象 B.乌龟 C.老鼠
    二、判断题。
    ( )1、蝌蚪和鲫鱼都能在水里游动。
    ( )2、蝌蚪只能在水里游,青蛙只能在陆地上跳。
    ( )3、青蛙在幼体是只能生活在水中,长大后可以生活在陆地上和水中。
    ( )4、蝌蚪长大后还是蝌蚪,鲫鱼长大后还是鲫鱼,它们的形态不会发生变化。
    ( )5蜻蜓和麻雀一样都有翅膀,因此蜻蜓属于鸟类。
    ( )6、蝙蝠属于鸟类。
    ( )7、昆虫的翅膀没有羽毛。
    ( )8、蜻蜓的身体分成头、颈、躯干、四肢和尾五个部分。
    ( )9、小猫可以在墙上垂直爬行。
    ( )10、壁虎属于哺乳动物,小猫属于爬行动物。
    ( )11、壁虎通过跳跃或奔跑的方式运动。
    ( )12、猫的身体分成头、颈、躯干、四肢和尾五个部分。
    ( )13、草地里的小动物都是生活在地下的。
    ( )14、蜗牛的身体有黏液,蚯蚓的身体表面没有粘液。
    ( )15、海豚是生活在海洋里的哺乳动物。
    ( )16、鳙鱼是生活在海洋里的鱼。
    ( )17、森林里生活的小动物都是哺乳动物。
    ( )18、动物灭绝的自然规律,与人类活动无关。
    ( )19、观察就是用眼睛看,不需要借助工具。
    ( )20、观察可以帮助我们了解动物。
    实验题。把实验的正确步骤编号填在括号里
    观察必须真实和准确,要把观察的事实仔细地记录下来。
    观察动物身体的颜色、形状等特征。
    让动物在自然状态下自由活动。
    按照从前往后、自上而下的顺序观察动物身体每个部分的特征。
    E、观察动物的身体由哪几个部分组成。
    实验的正确步骤:( )→( )→( )→( )→( )

    板书设计
    第一单元复习
    鱼类(特点)
    两栖类(特点)
    昆虫(特点)
    鸟类(特点)
    哺乳动物(特点)
    爬行动物(特点)

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