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人教部编版二年级上册课文13 植物妈妈有办法课文ppt课件
展开三年级语文 丁丁老师
1.课文写了哪几位植物妈妈?
2.植物妈妈在什么方面有办法?
在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。
自由读文,小组讨论一下:哪位“植物妈妈”最聪明,它传播种子的方法好在哪里?
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
苍耳妈妈有个好办法,它让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野﹑山洼。
“苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。” “带刺的铠甲”指的是什么?
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻一吹,孩子们就乘着风纷纷出发
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。这句运用了什么样的修辞方法?
把蒲公英果实上的绒毛比作降落伞,这是比喻的手法,生动形象。称呼“蒲公英”为妈妈以及称呼种子为“孩子”,这是拟人的手法,读起来亲切、有趣。
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻一吹,孩子们就乘着风纷纷出发。
植物旅行又用什么办法?
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
石榴可能是采用的什么方法传播种子呢?
椰树的传播依靠流水,所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。
柳树是靠柳絮的飞扬,把种子传播到四面八方的。
荷花等在水中或沼泽地生长的植物,它们的种子常借助水来传播。
__________ 妈妈有个好办法 ,她 ______________________。只要 ____________________,孩子们就 ________________。
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