初中数学苏科版七年级下册第12章 证明综合与测试评课ppt课件
展开1.掌握定义、命题、逆命题、互逆命题等概念;知道一个命题是真命题,它的逆命题不一定是真命题; 2. 掌握“一句话”证明。
1.对名称或术语的含义进行描述或做出规定,就是给出它们的定义。2.能判断真假的陈述句叫做命题
练习:下列语句中,是命题的是 .①延长线段AB到C ②自然数都是整数③明天可能下雨 ④平行于同一条直线的两条直线平行
4. 命题分为真命题与假命题。
3.在数学中,命题一般都由_______和_______组成。
2.把下列命题改写成“如果……,那么……”的形式,分别指出条件和结论。(1)同旁内角互补,两直线平行(2)锐角小于它的余角。(3)直角都相等(4)同角的余角相等
3. 下列命题中,是真命题是______ . ①六边形的内角和为360° ②多边形的外角和与边数有关③两个锐角对应相等的两个直角三角形全等 ④三角形两边的和大于第三边
5. 在两个命题中,第一个命题的条件是第二个命题的结论,第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题. 其中一个命题是另一个命题的逆命题 每个命题都有逆命题。
1. 下面有2句话:(1)真命题的逆命题一定是真命题;(2)假命题的逆命题不一定是假命题其中,正确的( ) A. 只有(1) B. 只有(2) C. 只有(1)和(2) D. 一个也没有
2.写出下列各命题的逆命题,并判断原命题及其逆命题的真假 (1)两直线平行,同旁内角互补.(真命题 / 假命题)逆命题: (真命题 / 假命题)(2)等底等高的三角形面积相等.(真命题 / 假命题) 逆命题: (真命题 / 假命题)
同旁内角互补,两直线平行。
面积相等的三角形等底等高。
(3)如果ab=0 ,那么a=0. (真命题 / 假命题)逆命题: (真命题 / 假命题)(4)内错角相等. (真命题 / 假命题)逆命题: (真命题 / 假命题)
如果a=0 ,那么ab=0.
相等的两个角是内错角.
3. 已知命题“一个锐角与一个钝角的和等于一个平角”,(1)这个命题的逆命题是真命题吗?若是假命题,请举反例说明。(2)如果不是真命题,你能只增加1个条件使之成为真命题吗?
6.从命题的条件出发,根据已知的定义、公理、定理,一步一步推得结论成立,这样的推理过程叫做证明。
思考:通过观察、猜测得到的结论一定正确吗? 要判断一件事情或一个结论正确与否,必须进行有根有据地___________
证明与图形有关的命题的一般步骤:
(1)根据题意,画出图形;
(2)根据命题的条件、结论,结合图形, 用符号语言写出“已知”和“求证”;
证明:全等三角形对应边上的高线相等。 变式1 证明:全等三角形对应边上的中线相等。 变式2 证明:全等三角形对应角的角平分线相等。
2. 证明:两条平行线被第三条直线所截,同位角角平分线平行.
变式1 证明:两条平行线被第三条直线所截,内错角角平分线平行.
变式2 证明:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角平分线垂直.
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