第3章:物态变化+练习题2022年广东省中考物理模拟试题选编
展开这是一份第3章:物态变化+练习题2022年广东省中考物理模拟试题选编,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
第3章:物态变化 练习题
一、单选题
1.(2022·广东茂名·一模)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,已列入人类非物质文化遗产代表作名录。下列关于节气的物态变化的说法,正确的是( )
A. “雨水”雨的形成是汽化,吸热
B. “白露”露的形成是液化,吸热
C. “霜降”霜的形成是凝固,放热
D. “大雪”雪的形成是凝华,放热
2.(2022·广东佛山·模拟预测)新中国的缔造者毛泽东同志,在其著名词作《沁园春•长沙》中写道:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”句中“霜”的物态变化过程与下列自然现象的形成过程一致的是( )
A.缥缈的“水雾”
B.秀丽的“雾凇”
C.晶莹的“露珠”
D.耀眼的“冰块”
3.(2022·广东佛山·模拟预测)下列事例中,不符合实际情况的是( )
A.成年人走两步的距离大约是1.5m B.自行车的速度约5 m/s
C.确保休息和睡眠声音不能超过90dB D.人体正常体温约37℃
4.(2022·广东·广州大学附属中学一模)下列物理现象及原因分析错误的是( )
A.寒冬河水结冰是凝固现象
B.湿衣服被太阳晒干是汽化现象
C.抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清,是空气液化形成的
D.冬天玻璃上会出现冰花,这是凝华现象
5.(2022·广东·广州外国语学校模拟预测)图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中物态变化实验装置.已知标准 大气压下,冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃.对比两实验有以下判断:
(1)冰和碘都经历了固态变为液态的过程;
(2)冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量.这两个判断
A.只有(1)正确 B.只有(2)正确
C.都正确 D.都错误
6.(2022·广东·模拟预测)下列对生活中一些现象的解释错误的是
A.电冰箱是利用制冷剂在冷凝器中液化放热,将冰箱内的热量带到冰箱外面
B.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低
C.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
D.用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热
7.(2022·广东·深圳市东升学校模拟预测)下列现象发生的过程中,放出热量的一组是( )
①春天,冰雪融化汇成溪流 ②夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
③秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 ④冬天,室外地面上出现了霜
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
8.(2022·广东深圳·模拟预测)去年的12月6日,黑龙江伊春最低气温达到零下33度。玩起泼水成冰游戏,瞬时间这种玩法在网络上追捧起来。“泼水成冰”的游戏需要滚烫的开水在零下30度以下的极寒环境下才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法错误的是( )
A.用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气
B.图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶
C.和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有雪的形成
D.开水提供水蒸气的物态变化过程是升华,升华需要放热
9.(2022·广东·模拟预测)下列事例表示的自然现象中,属于凝固的是( )
A.花瓣上的露珠 B.隆冬河面上的冰 C.雪山下的流水 D.草叶上的霜
二、填空题
10.(2022·广东·普宁市红领巾实验学校一模)小华利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点。当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,并绘制出如图乙所示的水温与时间关系的图像。根据图像可知水的沸点为___________℃,水在沸腾过程中需要不停吸热,但是温度 ___________;细心的小华还发现烧杯口有大量的“白气”,实际是水蒸气___________而成的小水珠。
11.(2022·广东·模拟预测)甲乙两图中,物体长度是_____cm;温度计示数是_____℃.
12.(2022·广东中山·一模)在2021年抗击新冠肺炎疫情中,人们常用浓度75%的酒精来消毒,如图甲所示,当酒精喷洒在手上后一会儿就变干了,在这个过程中酒精发生了_____(填物态变化名称);如图乙,医护人员在工作过程中,所戴的护目镜镜片常会变得模糊不清,这是由于水蒸气在护目镜的____(选填“内”或“外”)侧____形成的。
13.(2022·广东·模拟预测)如图是海波和蜡烛的熔化图象,______表示的是蜡烛的熔化曲线,甲在第2min时是______态,甲熔化过程用时______min。
14.(2022·广东·东莞市茶山中学一模)固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示。 _____(选填“甲”、“乙”或“丙”)为气态,由甲到乙是 _____(填物态变化的名称)过程。
三、实验题
15.(2022·广东·红岭中学模拟预测)小亮用实验的方法探究海波的熔化特点,他设计了图中的甲、乙两种方案,如图甲、乙所示。甲方案是将装有海波的大试管直接放置在空气中,用酒精灯加热,乙方案是将装有海波的大试管放置在装有水的烧杯里,再用酒精灯加热。请回答下列问题:
(1)你认为应选用______(选填“甲”或“乙”)方案进行实验,其优点是(答出一条即可):______。
(2)实验方案选定后,开始实验,图丙是他根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知,海波在熔化过程所经历的时间是______min,温度是______(选填“不变”或“变化”)的。
(3)根据熔化过程的图象,可以判断出海波是______(选填“晶体”或“非晶体”)。
16.(2022·广东茂名·一模)探究冰熔化和水沸腾时温度随时间的变化规律,进行了如下操作。
(1)用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律,把装有冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做不但能使烧杯____,而且冰的温度升高较____(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度;
(2)等冰全部熔化完后,在烧杯下方放入酒精灯,如图乙,加热一段时间后水沸腾,水沸腾时需要____热量,温度____(选填“升高”、“降低”或“不变”);
(3)根据记录的数据绘制了如图丙所示的图像,由图像可知:冰是____(选填“晶体”或“非晶体”)。此实验测得水的沸点是____℃。
17.(2022·广东·模拟预测)在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)实验时,试管里装有适量的“碎冰”,将试管放入水中加热,这种加热方法称为______,目的是______,而且温度上升较慢,便于记录。
(2)图乙是根据实验记录绘制的给并加热时随时间变化的图像,由图像可知:BC段的物质处于______状态,试管中的冰完全熔化后,若持续加热,试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾。
18.(2022·广东·佛山市南海区大沥镇许海初级中学模拟预测)探究水沸腾时温度变化规律的实验中,水温升高到90℃开始计时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾2min后停止,数据记录在表中。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 |
| 99 | 99 | 99 |
(1)组装器材时,组装顺序是______(选填“自下而上”或“自上而下”)。
(2)第5min时温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为______℃。
(3)根据记录的数据,在图乙坐标系中画出温度随时间变化的图像______。
(4)停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续______。
四、综合题
19.(2022·广东·深圳市东升学校模拟预测)如图为一生活场景,请写出其中的生活现象及相关物理知识(写三条即可).
( )
序号 | 生活现象 | 相关物理知识 |
示例 | 摩托车司机看到别人吃棒冰 | 光的直线传播 |
1 |
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2 |
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3 |
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参考答案:
1.D
【解析】
A.雨是水蒸气上升到高空遇冷放热液化形成小水滴,小水滴结合变大下落形成的,故A错误;
B.露是由于夜间温度降低,空气中的水蒸气放热液化形成的,故B错误;
C.霜是深秋或冬天晚上气温较低时,空气中的水蒸气遇冷放热凝华成的小冰晶,故C错误;
D.雪是高空云层里水蒸气遇低温后放热凝华成小冰晶,小冰晶碰撞、结合变大,落下来就是降雪,故D正确。
故选D。
2.B
【解析】
霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。
A.“水雾”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A不符合题意;
B.“雾凇”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故B符合题意;
C.“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故C不符合题意;
D.“冰块”是水放热凝固形成的,故D不符合题意。
故选B。
3.C
【解析】
A.成年人的身高约在1.7m,走一步的距离约为身高的一半,故走两步的距离大约是1.5m,故A不符合题意;
B.人步行的速度约为1.1m/s,骑自行车正常行驶的速度约5m/s,故B不符合题意;
C.为了保护听力,应控制噪声不超过90dB,为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB,为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50分贝,故C符合题意;
D.人的正常体温约为37℃,人运动后体温略有偏高,故D不符合题意。
故选C。
4.C
【解析】
A.物质同由液体变为固态的过程叫凝固,寒冬河水结冰是凝固现象,故A正确,不符合题意;
B.物质由液体变为气态的过程叫汽化,凝固湿衣服被太阳晒干是汽化现象,故B正确,不符合题意;
C.抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清,是水蒸汽遇冷液化形成的,故C错误,符合题意;
D.物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。冬天室内温度较高的水蒸遇到温度较低的玻璃放热发生凝华现象,玻璃上会出现冰花,故D正确,不符合题意。
故选C。
5.B
【解析】
冰的熔点是0℃,加热水时,冰吸热熔化,碘的熔点是113.5℃,而水的沸点是100℃,故水全部汽化以前,碘的温度不能达到熔点,不会熔化,会发生升华,由固态变为气态; 冰熔化吸热,碘升华吸热,故(1)说法错误,(2)正确.
6.B
【解析】
A、电冰箱是利用制冷剂在冷凝器中液化放热,将冰箱内的热量带到冰箱外面,故A正确;
B、寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较高;故B错误;
C、舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化为小水滴;故C正确;
D、用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热;故D正确;
故选B.
7.B
【解析】
春天,冰雪融化汇成溪流,冰由固态变为液态是熔化现象,熔化需要吸热;夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐后,室内的空气遇到温度低的饮料罐后液化形成小水珠,出现“出汗”现象;秋天,清晨的雾在太阳出来后散去,雾由液态转化为气态,是汽化现象,汽化需要吸热;冬天,室外地面上出现的霜是空气中的水蒸气在温度很低时凝华由气态直接变为固态,凝华需要放热。
故选B。
8.D
【解析】
AB.用滚烫的开水而不用冷水,是因为开水温度较高,在短时间内快速汽化,能提供大量的水蒸气,水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶,故AB正确,AB不符合题意;
C.雪是空气中水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,泼水成冰是水蒸气凝华成的冰晶,它们的原理相同,故C正确,C不符合题意;
D.开水提供水蒸气的物态变化过程是汽化,汽化吸热,故D错误,D符合题意。
故选D。
9.B
【解析】
A.露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,是液化现象,故A不合题意;
B.冰是液态的水变成固态的冰,属于凝固现象,故B符合题意;
C.雪山下的流水是固态的冰变成液态的水,是熔化现象,故C不合题意;
D.霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶,是凝华现象,故D不合题意。
故选B。
10. 98 保持不变 液化
【解析】
[1][2]根据沸腾的特点可知,当水达到沸腾时,虽然不断吸热,但温度保持不变,故根据图乙可知,水的沸点为98℃。
[3]当水沸腾时,部分由液态水汽化成的水蒸气遇到空气中的冷空气发生液化,变成小水滴,这样就形成“白气”现象。
11. 2.35 36
【解析】
(1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的.使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.
由图可知,在刻度尺的1cm之间有10个格,那么每一个小格就是1mm,即该刻度尺的分度值为1mm=0.1cm;测量的起始刻度是零刻度,物体末端对着的刻度线为2.35cm,所以物体的长度即为2.35cm;
温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;“40”在“30”以上,说明温度高于0℃,为36℃.
12. 汽化 内 液化
【解析】
[1]酒精喷洒在手上之后一会就变干了,是发生了汽化由液态变为气态。
[2][3]护目镜镜片变得模糊不清,是由于呼出的水蒸气温度较高,遇到温度较低的镜片发生液化,形成小水珠附着在护目镜的内侧。
13. 乙 固 4
【解析】
[1]蜡烛是非晶体,没有固定的熔化温度,故乙是蜡烛的熔化曲线。
[2]甲从第4min开始熔化,故在第2min时,处于固态。
[3]甲从第4min开始熔化,至第8min结束,持续了4min。
14. 丙 凝固
【解析】
[1]由图知,丙到甲放热,甲到乙放热,所以丙为气态,甲为液态,乙为固态。
[2]甲到乙是液态变成固态的过程,所以是凝固。
15. 乙 物质受热均匀 3.5 不变 晶体
【解析】
(1)[1][2]由于乙方案是将装有海波的大试管放置在装有水的烧杯里,再用酒精灯加热,物质受热均匀,应选用乙方案进行实验。
(2)[3][4]由图象可知,第3min至6.5min为熔化过程,海波在熔化过程所经历的时间是3.5min,温度不变但继续吸热。
(3)[5]根据熔化过程的图象,熔化过程中继续吸热但温度不变,符合晶体熔化的特征,可以判断出海波是晶体。
16. 均匀受热 慢 吸收 不变 晶体 98
【解析】
(1)[1][2]把装有碎冰的烧杯直接放置在室内的空气中可以使冰熔化,此时烧杯被周围温度较高的空气包围,能使烧杯均匀受热,而且由于空气的温度比酒精灯的火焰温度低得多,可以使冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度。
(2)[3][4]等冰全部熔化完后,在烧杯下方放入酒精灯,加热一段时间后水沸腾,要让水持续沸腾,需要不停的加热,因此水沸腾时需要吸收热量,但温度不变。
(3)[5]由图可知,BC段是冰熔化的过程,此过程中冰吸热温度保持不变,所以冰是晶体。
[6]DE段是水沸腾过程,吸热温度不变,此时温度是98℃,即水的沸点为98℃。
17. 水浴法 使试管里碎冰受热均匀 固液共存 不能
【解析】
(1)[1][2] 直接对试管加热,可能因为火焰的温度等原因导致受热不均匀,为了使试管中的碎冰能均匀受热,可以通过水来间接加热,叫水浴法,目的是为受热均匀。
(2)[3]BC段要继续加热,表明正在吸热,但温度保持不变,这是冰块的熔化过程,故其状态为固液共存。
[4]沸腾的条件是:达到沸点,继续吸热。试管中的冰完全熔化后,若持续加热,试管内的水和烧杯中的水一起升温,当烧杯中的水达到沸点开始沸腾时,吸热但温度不再升高,而试管内的水和烧杯中水温一样,达到沸点时,但无法从烧杯中的水继续吸热,故试管内的水不能沸腾。
18. 自下而上 98 吸收热量
【解析】
(1)[1]为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热,并且温度计不要碰到烧杯壁和烧杯底,应按照由下往上的顺序组装器材。
(2)[2]图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8个小格上,因此温度计示数为
90℃+1℃×8=98℃
(3)[3]根据数据,在坐标图中分别作出每个时刻对应的温度,然后用平滑的线连接各个点,作图如下:
(4)[4]通过实验可知,水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变。当停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续吸收热量。
19.详见解析
【解析】
看到自己在后退,物理知识:参照物的选择;
蜜蜂吵死了,物理知识:蜜蜂通过振动发声;
蜜蜂飞行的声音通过空气传到人的耳朵,说明声音的传播需要介质;
冰棒变成液态,物理知识:固态到液态即熔化;
吃冰棒感到凉快,物理知识:熔化吸热.
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