小学语文人教部编版 (五四制)一年级下册16 一分钟教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)一年级下册16 一分钟教学课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了课前导读，字词揭秘，钅+中钟，辶+尺迟，氵+气汽，氵+先洗，决-快-块，钟-种，经-轻，课文精讲等内容，欢迎下载使用。
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同学们，一分钟，我们能做些什么？
鲁兵（1924—2006），浙江金华人。儿童文学作家,编辑，1946年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。 主要作品：童话《鲁兵童话集》，寓言《寓言的寓言》，诗集《神奇的旅行》，专著《教育儿童的文学》等。
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。
钟 丁 元 迟 洗 背 共 汽 决 定 已 经
刚：刚刚、刚才、刚好定：决定、一定、定点
每天早晨，背着书包走近教室的那一刻，是我最快乐的时候。
丁零零:拟声词。文中指闹钟响的声音。迟到:到得比规定的时间晚。后悔:事后懊悔。决定:对如何行动做出主张。非常:十分；极。
结构：部首：组词：造句：
左右钅闹钟 钟表爸爸给我买了一个小闹钟。
独体字一园丁 壮丁老师是辛勤的园丁。
独体字二单元 元旦我家住在光明小区一单元。
上下八总共 共同我总共养了五只仓鼠。
独体字已已经 早已后院种的花已经开了。
左右纟已经 经过 经常爷爷经常到公园的小路上散步。
独体字土坐下 坐飞机爸爸坐飞机出差了。
大声朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？
本文讲的是主人公元元晚起床一分钟，却迟到了20分钟的事，告诉我们要珍惜时间，分秒必争，合理安排作息时间。
“一分钟” 说长不长，说短不短。抓住了，可能一切都会刚刚好，没抓住，就可能错失很多很多。元元晚起的一分钟为什么会造成迟到二十分钟呢？
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
从哪些动作和语句看出元元不想起床？
“打”“翻”从连续的动作描写可以看出，元元还没睡醒。体现了元元侥幸的心理，说明他此时并没打算起床。
说明元元是个懒惰、贪睡的孩子。
再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
这句话写了元元不愿起床，认为一分钟很短，不会影响其他事情的侥幸心理。元元为多睡一分钟而没及时起床。
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
元元只多睡了一分钟，怎么会迟到20分钟呢？
刚想走过去， 红灯亮了。
“刚想”“眼看”表示什么意思？
表示前后两件事情连接得很快。用快速的语气读出这句话。
眼看就要到了，车子开了。
从一个“叹”字，我们可以看出元元非常后悔不该多睡那一分钟。
“眼看、很快”一句语速要快；“刚”拖长一点，元元的话要读出后悔的语气。
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
从 “等啊等”“一直”可以看出等待时间越来越长，由此入手指导朗读，读出焦急等待的心情。
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。
“等啊等”表示等待的时间长，这样的词语还有哪些？
我想对元元说：“你今后可别再贪睡了！”
元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
“红着脸”“低着头”写出了元元因为迟到，感觉很愧疚。
为什么元元只多睡了一分钟，却迟到了二十分钟呢？
虽然表面上看，元元是只多睡了一分钟，但是因为中途等绿灯，过马路，等汽车耽误了时间，所以这些时间加起来就有二十分钟了。
“元元非常后悔。”你能用后悔说一个句子吗？
“要是”是对未发生的一些事情的假设，“就好了”说明对前面发生的事情感到后悔和自责。
课文讲的是主人公元元晚起床一分钟，却迟到二十分钟的事，告诉我们要珍惜时间，分秒必争，合理安排作息时间。
同学们，本课的学习促使大家都能对自己严格要求，珍惜时间。因为时间是最宝贵的。一分钟、一秒钟也要学习——珍惜。
结果：迟到20分钟，非常后悔
一、选字填空。 开 元 已 己 公共汽车（ ）经（ ）走了，（ ）没有赶上，因此，迟到了二十分钟，（ ）自（ ）好后悔呀，不该贪睡那一分钟！
二、根据课文内容说一说。 （1）要是（ ）分钟，就能赶上绿灯了。 （2）要是能赶上绿灯，就 。 （3）要是能及时通过路口，就 。 （4）要是能赶上 汽车，就不会迟到了。