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小升初六年级数学下册毕业会考历年应用题解详解13
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这是一份小升初六年级数学下册毕业会考历年应用题解详解13,共18页。
小升初历年应用题详解类型: 应用题 复习项: 小升初 题量: 50题 年级: 小学阶段 51.一辆客车从甲地开往乙地,每小时行70千米,2小时可到达.多少小时可到达?(用比例解)解:设x小时可到达;80x=70×2,x= ,x= ,答: 小时可到达52.客车和货车分别从甲乙两站同时相向开出,5小时后相遇,相遇后两车仍按原速度前进,当他们相距196千米时,客车行了全程的 ,货车行了全程的80%。全程是多少千米?货车行完全程需要多少个小时?解:全程为:196÷(80%+-1)=196÷=490(千米)客车速度是和货车速度的比:相遇时货车行了:490×=280(千米)货车速度:280÷5=56(千米/小时)490÷56=8.75(小时)答:全程是490千米,货车行完全程需要8.75小时.53.某小学要买60个篮球,现有甲乙丙三个商店可以选择,这三个商店篮球的单价都是25元,但各个商店的优惠办法不同.甲店:买10个赠送两个,不足10个不赠送.乙店:打8折销售.丙店:购物满300元,返还现金50元.为了节省费用学校应该到哪家商店购买篮球?为什么?解:甲店:买50个即能获赠10个,10+50=60(个)50×25=1250(元)乙店:60×25×80%=1200(元)丙店:60×25﹣(60×25÷300)×50=1500﹣5×50=1250(元)由此可得,在乙店购买60个篮球最省钱,答:学校应该到乙店商店购买篮球.54.图书室有科技书1200本,科技书比文艺书的2倍少150本,文艺书有多少本?解:设文艺书有x本,根据题意可得方程:2x﹣150=1200 2x=1350 x=675答:文艺书有675本.55.某文具店出售一种电子辞典,每售出一台可获得利润15元,售出 后,为了尽快回收资金,每台降价3元出售,当全部售完后,共获利润864元。文具店共卖出这种电子辞典多少台?解:设文具店卖出这种电子词典x台,
x×15+(1-)x×(15-3)=864
12x+x×12=864
12x+2.4x=864
14.4x=864
x=864÷14.4
x=60
答:文具店共卖出这种电子辞典60台.56.王老师要买60个足球,三个店的足球单价都是25元,你认为王老师到哪个店买最合算?甲店:60÷(10+2)=60÷12=5.
需花:(60-5×2)×25=(60-10)×25=50×25=1250(元).
乙店:.需花:60×25×80%=1200(元);
丙店:60×25÷200=7…100元,需花:1500-30×7=1500-210=1290(元).
由此可得:1200元<1250元<1290元.
答:因为到乙商店购买花钱最少,应到乙商店购买.57.甲、乙两人进行数学比赛,约定算对一题得10分,错一题倒扣3分,甲和乙各算10题,共得122分,已知甲比乙多得26分。甲和乙各算对几道题?解:乙的得分:(12226)2=48分
甲的得分:4826=74分
甲做错的题目:(101074)(103)=2道
甲做对的题目:102=8道
乙做错的题目:(101048)(103)=4道
乙做对的题目:104=6道
答:甲做对8道,乙做对6道。58.王飞到山上图书馆借书,他上山每小时行3千米,从原路返回,每小时行6千米。求他上下山的平均速度。解:将王飞上山的路程看作1,(1+1)÷(1÷3+1÷6)=4(千米)
答:他上下山的平均速度是4千米.59.一个圆锥形小麦堆,把这堆小麦装进圆柱形粮屯正好装满,粮屯的底面直径是4米,高3米,这个圆锥形小麦堆的体积是多少立方米?解:3.14×(4÷2)2×3=3.14×12=37.68(立方米)答:这个圆锥形小麦堆的体积是137.68立方米.60.为了学生的卫生安全,学校给每个学生配一个水杯,每只水杯3元,美好家园打九折,汇集超市“买八送一”。学校想买180只水杯,请你当“参谋”,算一算:到哪家购买较合算?请写出你的理由。解:美好家园:180×3×90%=486(元)汇集:180÷(8+1)=20(只)(180-20)×3=160×3=480(元)486>480答:到汇集超市去买,因为汇集超市便宜.61.乘船游西湖,大船可以坐6人,小船可以坐4人。我们班一共38人,共租了8条船,每条船都坐满了。大、小船各租了几条?解:设大船租了x条,小船则为(8-x)条。
6x4(8-x)=38
解得:x=3
小船则:(8-x)=82=5条
答:大船租了3条,小船租了5条。62.六(1)班46名同学去公园划船,共租用10条船,每条大船坐5人,每条小船坐3人,大船、小船各租用多少条?解:(10×5﹣46)÷(5﹣3)=4÷2=2(条)10﹣2=8(条)答:大船租8条,小船租用2条.63.从儿童节那天开始,小明4天看了72页书,照这样计算,这个月小明一共可以看多少页书?解:72430
=1830
=540(页)
答:这个月小明一共可以看540页书。64.甲1分钟能洗3个盘子或9个碗,乙1分钟能洗2个盘子或7个碗,甲、乙两人合作,20分钟洗了134个盘子和碗.问:洗了几个盘子几个碗?解:假设20分钟都洗盘子,则可洗(2+3)×20=100(个),共少洗了134﹣100=34(个),甲如果洗1分钟碗,数量就要多9﹣3=6(个),乙如果洗1分钟碗,数量就要多7﹣2=5(个),因为6×4+5×2=34,所以洗碗的个数是4×9+2×7=50(个),洗盘子的个数是134﹣50=84(个).答:洗了84的盘子,50个碗.65.红星服装厂计划生产2800套夏季学生服,已经生产了5天,每天生产80套.剩下的20天完成,平均每天要生产多少套?解:(2800﹣5×80)÷20=(2800﹣400)÷20=2400÷20=120(套)答:平均每天要生产120套。66.生产一批零件,甲每小时可做18个,乙单独做要12小时完成。现在由甲乙二人合做,完成任务时,甲乙生产零件的数量之比是3:5,甲一共生产零件多少个?解:甲乙生产的零件的数量之比是3:5;
甲完成的比例是;
乙完成的比例是
全部完成需要的时间:÷=
甲总共完成18×7.5=135个
答:甲一共生产零件135个.67.六一儿童节,妈妈准备买一套定价168元的《十万个为什么》送给小强.现在有两家书店搞促销活动:新华书店打七五折销售;文博书店“满50元返15元现金”.你认为小强的妈妈在哪家书店购书比较合算?解:新华书店:168×75%=126(元)文博书店:168÷50=3…18,168﹣15×3=168﹣45=123(元)123<126.答:小强的妈妈在文博书店购书比较合算68.修路队修一条长600米的路,第一天修了全长的20%,第二天再修多少米就正好修完全长的一半?解:600×(50%﹣20%)=600×30%=180(米)答:第二天再修180米就正好修完全长的一半69.小洁看一本故事书,已经看的页数与剩下的页数比是2∶3,小洁的好朋友小玲通过计算发现小洁看的页数比这本书总页数的 少28页,求这本故事书共有多少页?解:设已经看的页数为2x,剩下的页数为3x,那么总页数为2x+3x。
2x=(2x+3x)28
x=28
x=16
2x=162=32(页)
3x=316=48(页)
3248=80(页)
答:这本故事书共有80页。70.一个水池有甲进水管和乙出水管,单独开甲管10分钟可以注满水池,单独开乙管15分钟可以把满池水放尽。一次,由于工作人员的疏忽,在打开甲管后若干分钟才匆忙关闭乙管,又过了相同的时间才注满全池,造成了浪费。问甲管一共注水多少时间?解:1÷()×2
=1÷()×2
=1÷×2
=15(分钟)
答:甲管一共注水15分钟.71.客车和货车同时从甲、乙两地的中点处向相反方向行驶, 3小时后,客车到达甲地,货车离乙地还有12千米,已知货车和客车的速度比是5∶7,则甲、乙两地相距多少千米?解:客车的速度是7x,货车的速度是5x。
3×7x=3×5x+12
6x=12
x=2
7x=2×7=14
14×3×2=84(千米)
答:甲、乙两地相距84千米。72.甲、乙合做一件工作,由于配合得好,甲的工作效率比单独做时提高1/10,乙的工作效率比单独做时提高1/5。甲、乙两人合做6小时,完成全部工作的2/5。第二天乙又单独做了6小时,还留下这件工作的13/30尚未完成。如果这件工作始终由甲一人单独来做,需要多少小时?解:工作效率和:,
乙独做的工作效率:
=
=
合做时乙的工作效率:
合做时甲的工作效率:
独做时甲的工作效率:
甲独做完成的时间:1÷=33(小时)
答:需要33小时.73.一个容器正好装满10升纯酒精,倒出3升后用水加满,再倒出4.5升后,再用水加满,这时容器中溶液的浓度是多少?解:第一次倒出之后剩的酒精:10-3=7(升)第二次加满水倒出之后剩的酒精:7-4.5×=3.85(升)3.85÷10=38.5%答:这时容器中溶液的浓度是38.5%74.兄妹两人同时离家去上学。哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米,哥哥到校门时,发现忘带课本,立即沿原路回家去取,行至离校180米处和妹妹相遇。问他们家离学校多远?解:60×[180×2÷(90-60)]+180
=60×(360÷30)+180
=60×12+180
=720+180
=900(米)
答:他们家离学校900米远.75.土豆每千克售价2.4元,一菜农为了让市民多买货,把原价打了折扣。已知买25千克就少花6元,问这个菜农按原价的百分之几出售?解:(2.4×25-6)÷(2.4×25)
=54÷60
=90%
答:这个菜农按原价的90%出售.76.王老师领取一笔1500元稿费,按规定扣除800元后要按20%缴纳个人所得税,王老师缴纳个人所得税后应领取多少元?解:(1500-800)×20%
=700×20%
=140(元)
1500-140=1360(元)
答:王老师缴纳个人所得税后应领取1360元.77.为了学生的卫生安全,学校给每个学生配一个水杯,每只水杯3元,美好家园打九折。学校想买180只水杯,请你当“参谋”,算一算:到哪家购买较合算?请写出你的理由。解: 美好家园打九折花费:180×3×90%=486(元);
汇集超市“买八赠一”花费:180÷(8+1)=20;
(180-20)×3=160×3=480(元)
480<486
答:到汇集超市购买比较合算。78.李叔叔花1400元买了一套西装,已知裤子的价钱是上衣的40%.裤子和上衣各多少元?(用方程解)解:设上衣的价钱是x元,则裤子的价钱是(40%x)元,40%x+x=1400 1.4x=1400, x=1000,1000×40%=400(元),答:上衣的价钱是1000元,裤子的价钱是400元。79.希望小学原计划买12个皮球,每个0.84元,现在从买此球的钱中拿出1.68元买了跳绳,剩下的钱可买几个皮球?解: (12×0.84-1.68)÷0.84=10(个)
答:剩下的钱可买10个皮球. 80.六(2)班同学组织外出游玩,需要给48名同学购买同样大小的“娃哈哈”矿泉水.两家超市售价如图,如果你是该班的班长,你会到哪个超市购买?(用计算的方法说明你的理由)解:新华超市,买50瓶:20×5×0.9=90(元)永辉超市,买4箱,12×4×0.85=91.8(元)90元<91.8元,50瓶>48瓶,答:所以我会到新华超市购买.81.在比例尺为1:1000的图上量得一块长方形的菜地长15厘米,宽为8厘米,求这块地的实际面积是多少平方米?解:15÷ =15000(厘米)15000厘米=150米8÷ =8000(厘米)8000厘米=80米150×80=12000(平方米)答:这块地的实际面积是12000平方米82.瓶中装有浓度为15%的酒精1000克,现分别将100克400克的A、B两种酒精倒入瓶中,则瓶中酒精的浓度变为14%,已知A种酒精的浓度是B种酒精的2倍,求A种酒精的浓度?解:三种混合后溶液重:1000+100+400=1500(克),总含酒精:14%×1500=210(克),原来含酒精:15%×1000=150(克),AB两种溶液共含酒精:210﹣150=60(克).由于A的浓度是B的2倍,那么400克B溶液的酒精含量相当于A溶液酒精的含量:400÷2=200(克);A溶液的浓度是:60÷(100+200)×100%=20%.答:A种酒精溶液的浓度是20%.83.测量中经常用金属制作的铅锤(如图).这种铅锤每立方厘米的质量约为11克,这个铅锤重约多少克?(得数保留两位小数)解: ×3.14×(5÷2)2×4.5×11= ×3.14×2.52×4.5×11= ×3.14×6.25×4.5×11=323.8125≈323.81(克)答:这个铅锤约323.81克.84.甲、乙两人都从A地往B地到达C地,甲8点出发,乙8点45分出发,乙9点45分到达B地时,甲已经离开B地20分钟,两人刚好同时到达C地,问:到达C地是什么时间?解:60×20÷(85-60)
=1200÷25
=48(分)
9点45分+48分=10点33分
答:到达C地是10点33分.85.植树节期间,两所学校共植树 棵,其中海石中学植树的数量比励东中学的 倍少 ,两校各植树多少棵?解:设励东中学植树x棵,
2x-3+x=834
3x=834+3
x=837÷3
x=279
834-279=555(棵)
答:海石中学植树555棵,励东中学植树279棵.86.工厂里生产了一批长方体的包装箱,长0.6米,宽0.4米,高0.5米,要用一辆卡车把他们拉走,这辆卡车厢的底面积是7.2平方分米,且只能码两层,问最多可以装多少个包装箱?解:7.2÷(0.5×0.4)×2
=7.2÷0.2×2
=72(个)
答:最多可以装72个包装箱.87.如果用铁丝围成如图一样的平行四边形,需要用铁丝多少厘米? 解:12×6÷9=8(cm)
(12+8)×2
=20×2
=40(cm)
答:需要用铁丝40厘米.88.甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两站相对开出,第一次相遇时离A站有90千米,然后各自按原来速度继续行驶,分别到达对方出发站后立即沿原路返回,第二次相遇时离A站的距离占A、B两站间全长的65%,求A、B两站间的路程。解:90×3÷(1-65%+1)
=270÷135%
=200(千米)
答:A、B两站间的路程是200千米.89.从甲城往乙城运78吨货物,如果用载重量是5吨的大卡车运一趟,运费为110元;用载重量是2吨的小卡车运一趟运费为50元,要使运费最省,运送这批货物需要大小卡车多少辆?解:78÷5=15(辆)……3(吨)
余下的3吨用2辆小卡车,共:
15×110+2×50
=1650+100
=1750(元)
先确定14辆大卡车,余下8吨用4辆小卡车,共:
14×110+50×4
=1540+200
=1740(元)
答:运送这批货物需要大卡车14辆,小卡车4辆.90.甲乙两辆车分别从A、B两地同时出发,相向而行,乙车的速度是甲车的,当它们第一次相遇后,乙车继续向A地前进,到达A地后立即返回,甲车继续向B地前进,到达B后立即返回,到第二次相遇时,第二次的相遇点与第一次相遇点相距3000千米,求AB两地的距离是多少千米?解:3×-1
=-1
=
3000÷()
=3000÷
=7500(千米)
答:AB两地的距离是7500千米.91.一个容器正好装满10升纯酒精,倒出3升后用水加满,再倒出4.5升后,再用水加满,这时容器中溶液的浓度是多少?解:1034.5
=73.15
=3.85(升)
3.8510=38.5%
答:这时容器中溶液的浓度是38.5%。92.龟兔进行1000米的赛跑,小兔心想:我1分钟能跑100米,而你乌龟每分钟只能跑10米,哪是我的对手。比赛开始后,当小兔跑到全程一半时,发现把乌龟甩得老远,便在路旁睡着了。当乌龟跑到距终点还有40米时,小兔醒了拔腿就跑。当胜利者到达终点时,另一个距 终点还有几米?解:40÷10=4(分钟)
100×4=400(米)
1000÷2=500(米)
400<500,乌龟先到达,
500-400=100(米)
答:另一个距终点还有100米.93.快车与慢车同时从A、B两地出发相向而行,快车行完AB全程要10小时,慢车行完AB全程15小时.快、慢两车到达各自目的地后立即返回,两车第二次相遇的地点距离A、B两地的中点有120千米,求A、B相距?解:快车行完AB全程要10小时,则快车的速度是 ,慢车行完AB全程15小时.则慢车的速度是 ,在相同时间内甲乙两车所行路程的比为 : =3:2,快所行路程占共行路程的 = ,慢所行路程占共行路程 = ,第二次两车相遇时,此时两车共行三个全程,则快行了共行路程的3× = ,慢车行了共行路程的3× = ,此时慢车距全程 ﹣1= ;A、B相距:120÷( ﹣ ),=120÷ ,=400(千米);答:A、B相距400千米.94.小明读一本课外书,前6天每天读25页,以后每天多读15页,又经过4天正好读完,这本课外书有多少页?解:25×6+(25+15)×4=150+40×4=150+160=310(页)答:这本书共有310页95.把长60厘米的圆柱体按3:2截成了一长一短两个小圆柱体后,表面积总和增加了30平方厘米。截成的较长一个圆柱的体积是多少立方厘米?解:60×=36(厘米)
30÷2×36
=15×36
=540(立方厘米)
答:截成的较长的一个圆柱的体积是540立方厘米.96.一件工作,甲独做10小时完成,乙独做12小时完成,丙独做15小时完成,现在三人合作,但甲因中途另有任务提前撤出,结果6小时完成,甲只做了多少小时?解:设全部工作量为1,则甲用时就为:[1﹣( + )×6]÷ =[1﹣ ] ,= ,=1(小时);答:甲只做了1小时97.药瓶标签上写着“0.2mg(毫克)×250片”.医生处方上写着:“每日3次,每次0.6mg,7天为一个疗程”.请问这瓶药最多可以服用几个疗程?解:0.2×250÷(0.6×3)÷7=50÷1.8÷7≈4(个)答:这瓶药最多可以服用4个疗程98.甲乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行,两车经过6小时相遇,已知乙车每小时行全程的 ,甲车每小时行60千米,A、B两地多少千米?解:设A、B两地x千米,
x+60=x÷6
6x+7560=21x
15x=7560
15x÷15=7560÷15
x=504
答:A、B两地间相距504千米.99.甲、乙两站之间的铁路长1650千米,一列客车以每小时80千米的速度从甲站开往乙站,一列货车以每小时70千米的速度从乙站开往甲站,两车同时出发,相遇时行驶了几小时?1650÷(80+70)=11(时)答:相遇时行驶了11小时100.甲、乙、丙三位老师分别教数学、物理、化学、生物、语文和历史,每位老师教两门课程。化学老师和数学老师住在一起;甲老师最年轻;数学老师和丙老师爱下象棋;物理老师比生物老师年长,比乙老师年轻;三人中最年长的老师比其他两位老师远。三位老师分别教哪两门课程?解:第一步:根据(1)化学老师和数学老师住在一起;(5)三人中最年长的教师住得比其他两位教师都远;可以知道乙老师不教化学和数学;根据物理老师比生物老师年长,比乙老师年轻,推理得出:乙老师的年龄最大,其次是物理老师,年龄最小的是生物老师;因为甲老师最年轻,所以甲老师是生物老师;由此可知:乙老师不教生物和物理;
结论:乙老师教语文和历史;
第二步:根据(3)数学老师和丙爱下象棋;(1)化学老师和数学老师住在一起可知,丙教化学;
根据(2)甲老师最年轻,(4)物理老师比生物老师年长,比乙老师年轻可知:丙教物理.
结论:丙教化学和物理;
第三步:剩下的甲教数学和生物.
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