西师大版五年级下册用字母表示数示范课ppt课件

这是一份西师大版五年级下册用字母表示数示范课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了你知道吗，试一试你能行等内容，欢迎下载使用。
我们过去学习运算律时用到了字母表示数，回忆一下，完成下表：
(a+b)+c=a+(b+c)
(a×b) ×c=a× (b×c)
(a+b) ×c=a×c+b×c
失物招领 今拾得钱包一个，内有人民币Ｘ元，请失主速与我们联系。 数学兴趣小组 2017年5月8日
用Ｘ表示钱数的目的是……
为什么不写有多少钱呢？
１只青蛙，１张嘴；２只青蛙，２张嘴；３只青蛙，３张嘴；……
a只青蛙,（ ）张嘴；
1只青蛙，2只眼;2只青蛙，4只眼；3只青蛙，6只眼；……
y只青蛙,（ ）只眼；
青蛙的只数在变,但1只青蛙嘴的张数没变。 青蛙的只数在变,但1只青蛙眼睛的只数没变。青蛙的只数在变,但1只青蛙腿的条数没变。数学就是研究千变万化中不变的关系。 ------开普勒
在含有字母的式子里，什么时候可以简写？怎样简写？
你知道最早有意识地系统使用字 母来表示数的人是谁吗？他是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。他是第一个有意识地、有系统地在代数中使用字母的数学家，被誉为“代数学之父”。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。
练习1：省略乘号，写出下面各式。
4×b x ×5 a ×c 1 ×r
练习2：下面哪些式子能简写？怎么简写呢？不能的说明原因。
15×4 B+6 8 ×x h ×15 89÷t y ×x
练习3：用含有字母的式子填空。（1）小红有X元钱，小明的钱是小红的3倍，小明有（ ）元钱；（2）妈妈要买5千克苹果，每千克a元，应付（ ）元钱；（3）小明t分钟走了100米，他每分钟走（ ）米。
用自己熟悉的事物,和小组内的同学一起创作一首至少三句话的儿歌，并用字母来表示其中的数量关系。