人教版道德与法治二年级下册期末测试卷（含答案） (1)

这是一份人教版道德与法治二年级下册期末测试卷（含答案） (1)，共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，连线题每条1分，简答题每题4分等内容，欢迎下载使用。

1.我们都喜欢尝试新鲜事物，我想尝试（ ）。
2.我（ ），我快乐；我（ ），我快乐；我（ ），我快乐。
3.我想种（ ），我想对我的种子说：“（ ）”
4.“我”要学会（ ）、（ ）做一个“开心果”。
5.我的环保搭档是（ ）。
6.我要给自己设个“未来（ ）奖”
判断题（对的打“√”,错的打“×”）28分每题2分
1.空气、水、花草树木，这些用了还会再有，是永远取之不尽、用之不竭的。（ ）
2.我常和小明一起下棋。我觉得下棋很有挑战性。（ ）
3.变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。（ ）
4.不爱护空气会影响地球上所有生命的健康，还会带来气候的变暖。（ ）
5.很多用过的物品动动脑筋还是可以重复使用的。（ ）
6.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（ ）
7.同学不敢上台表演，我们应该鼓励他，给他勇气。（ ）
8.组成学习小组，可以一起学习，共同进步！（ ）
9.伤人飞镖很好玩。（ ）
10.郊外地方大，也没有什么人住，郊游之后的垃圾可以不用管。（ ）
11.不能只说行，努力才能行。（ ）
12.小明的作业本才写几个字就扔掉，真浪费。（ ）
13.学校的水龙头开着，反正不是我开的，不用管。（ ）
14.在陡峭的山崖上攀爬会有危险。（ ）
三、选择题（28分每题2分）
1.下面是学得好的方法有（ ）。
①认真听讲②主动提问③积极讨论④认真检查
A.①④ B.①③④ C.①②③④
2.下周要参加学校的跑步比赛，我会（ ）。
A.我肯定行，不用练了。B.我要多练习才行。
3.你觉的下面那种行为是环保。（ ）
A.我和爸爸去植树。 B.我从不带水壶，因为学校有纸杯可以用。
4.下面可以制成纸的原料有（ ）
（1）芦苇 （2）树木 （3）废报纸 （4）麦秸秆
A.（1）（2）（3） B.（2）（4） C.（1）（2）（3）（4）
5.我国古代的（ ）改进了造纸术。
A.蔡伦 B.毕升 C.张衡
6.洗完水果的水，我会（ ）。
A.倒掉 B.用盆子接住，用来浇花。
7.水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。
A.地球 B.生命 C.人类
8.下面（ ）是安全玩具。
A.伤人飞镖 B.玩具手枪 C.积木
9.（ ）是万物生长的季节。
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
10.（ ）活动有危险，要有大人保护。
A.翻跟头 B.跳长绳
11.（ ）是我们的家园，我们应该保护它。
A.月球 B.星球 C.地球
12.是（ ）污染了空气。
①工业生产的废气排放。②农业生产的秸秆焚烧。③日常的废气排放。
A.①② B.①②③ C.①③
13.小冰想上台表演唱歌，可不好意思，我会（ ）。
A.鼓励她 B.不管他，她敢不敢和我没关系
14.纸从哪里来？（ ）
①芦苇制成 ②树木制成 ③废报纸制成
A.①② B.①②③
四、连线题（8分）每条1分
大胆尝试的事儿 扫地
进网
尝试正规商品（吃的、用的）；
要别人帮助的事儿 跳水
用火炒菜
抹桌子
出远门
不能尝试的事儿 玩火
五、简答题（16分）每题4分
1.小丽想下水又怕冷，你看见了会怎么做？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.在下面的情况下，开心果会怎样做？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.节约用纸，可以怎样做？（至少写两点）
4.我有珍惜水的好主意：（至少写两点）
小学二年级下册《道德与法治》期末测试卷参考答案
一、填空题（20分每题2分）
1.我们都喜欢尝试新鲜事物，我想尝试（翻跟头）。
2.我（进步），我快乐；我（分享），我快乐；我（创造），我快乐。
3.我想种（ 花生 ），我想对我的种子说：“（种子，快快长大吧！）”
4.“我”要学会（在家里）、（在学校）做一个“开心果”。
5.我的环保搭档是（ 水壶 ）。
6.我要给自己设个“未来（ 小百灵 ）奖”
判断题（对的打“√”,错的打“×”）28分每题2分
1.空气、水、花草树木，这些用了还会再有，是永远取之不尽、用之不竭的。（× ）
2.我常和小明一起下棋。我觉得下棋很有挑战性。（ √）
3.变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。（√ ）
4.不爱护空气会影响地球上所有生命的健康，还会带来气候的变暖。（√ ）
5.很多用过的物品动动脑筋还是可以重复使用的。（ √ ）
6.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（ ×）
7.同学不敢上台表演，我们应该鼓励他，给他勇气。（√）
8.组成学习小组，可以一起学习，共同进步！（ √ ）
9.伤人飞镖很好玩。（× ）
10.郊外地方大，也没有什么人住，郊游之后的垃圾可以不用管。（× ）
11.不能只说行，努力才能行。（√ ）
12.小明的作业本才写几个字就扔掉，真浪费。（√ ）
13.学校的水龙头开着，反正不是我开的，不用管。（× ）
14.在陡峭的山崖上攀爬会有危险。（√）
三、选择题（28分每题2分）
1.下面是学得好的方法有（C ）。
①认真听讲②主动提问③积极讨论④认真检查
A.①④ B.①③④ C.①②③④
2.下周要参加学校的跑步比赛，我会（B ）。
A.我肯定行，不用练了。B.我要多练习才行。
3.你觉的下面那种行为是环保。（A ）
A.我和爸爸去植树。 B.我从不带水壶，因为学校有纸杯可以用。
4.下面可以制成纸的原料有（ C ）
（1）芦苇 （2）树木 （3）废报纸 （4）麦秸秆
A.（1）（2）（3） B.（2）（4） C.（1）（2）（3）（4）
5.我国古代的（A ）改进了造纸术。
A.蔡伦 B.毕升 C.张衡
6.洗完水果的水，我会（B ）。
A.倒掉 B.用盆子接住，用来浇花。
7.水是（ A ）的血液，是（B ）的源泉。
A.地球 B.生命 C.人类
8.下面（C ）是安全玩具。
A.伤人飞镖 B.玩具手枪 C.积木
9.（ A ）是万物生长的季节。
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
10.（ B ）活动有危险，要有大人保护。
A.翻跟头 B.跳长绳
11.（ C ）是我们的家园，我们应该保护它。
A.月球 B.星球 C.地球
12.是（ B ）污染了空气。
①工业生产的废气排放。②农业生产的秸秆焚烧。③日常的废气排放。
A.①② B.①②③ C.①③
13.纸从哪里来？（ B ）
①芦苇制成 ②树木制成 ③废报纸制成
A.①② B.①②③
四、连线题（8分）
大胆尝试的事儿 扫地
进网吧
尝试正规商品（吃的、用的）；
要别人帮助的事儿 跳水
用火炒菜
抹桌子
出远门
不能尝试的事儿 玩火
五、简答题（16分）
1.小丽想下水又怕冷，你看见了会怎么做？
我会鼓励她，跟她说：游泳池的水虽然有些凉，但从梯子上慢慢下去，一会儿就适应了。
然后跟她一起下水。
2.在下面的情况下，开心果会怎样做？
开心果会马上走上去接过妈妈的扫把，让妈妈休息，然后帮妈妈扫地。
3.节约用纸，可以怎样做？（至少写两点）
①以旧换新 ②废纸回收 ③挂历纸再利用
4.我有珍惜水的好主意：（至少写两点）
（1）洗澡时不要总开着水龙头。
（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。
（3）用过的水还可以冲厕所。
（4）用完水及时关水龙头。