冀教版一年级下册一 位置教学ppt课件

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使学生初步了解前、后的基本含义，会用 前、后描述物体的相对位置。重点使学生形成辨别一定的空间方位的能力。重 点难点
培养学生观察能力和语言表达能力。 点难点使学生感受数学与现实生活的密切联系。 重点
我的前面是 谁？后面呢?
一 共 有 几 个 人？
我的前 面有几 个人?
加油！谁在最前面？谁在最后面？
我的前面有谁？ 我的后面有谁？
1号车在（）号车 的前面，在（） 号车的后面。
１号车排第（）；４号 车在（）号车的后面， 在（）号的前面
）。）的前面。）的后面，大在象（）的前面。
老虎在第一节车厢。 1．熊猫排在（ 最后松鼠排在（ 猴子猴子排在（ 松鼠大象排在（ 熊猫
3号车在最前面。1、5号车排第（4 ）。2、4号车排第（2 ）。3、 2号车前面有（5 ）。4、 1号车后面有（5 ）。
今天你有什么收获？用什么方法学习的？