人教版六年级下册第5课 重复命令效率高教案设计

重复命令效率高
一、教学内容：

本课目的是让学生学会用repeat命令设置画正多边形、圆和多角星，认识repeat命令的嵌套及其用法，能够为图形填色，体会用海龟画图的过程，进一步提升学习信息技术知识的兴趣。

二、教学目标：

1、知识与技能：

（1）学会用repeat命令画正多边形、圆和多角星；

（2）认识repeat命令的嵌套及其用法；

（3）能够为图形填色；

（4）能够初步建立海龟画图的设计思路；

2、过程与方法：

运用讲解、探究、演示、合作练习、实践操作等教学方法，及时反馈教学信息，充分调动学生的积极性，调整教学并鼓励学生学学会用命令设置画笔的颜色和粗细，学会画长方形和椭圆，掌握保存与打开图形的基本操作，体会海龟画图的思路与过程。

3、情感态度与价值观：

（1）激发学生学习信息技术的信心和兴趣；

（2）激发学生的创作欲望和创新精神；

（3）引导学生学会聆听和阅读；

（4）培养学生团结协作精神以及和他人相处能力；

三、教学重、难点：

重点：1、学会用repeat命令画正多边形、圆和多角星；

      2、认识repeat命令的嵌套及其用法；

      3、能够为图形填色；

难点：能够使用repeat命令画正多边形、圆和多角星，并能够灵活使用repeat命令的嵌套；

四、教学准备：教师课件、教学光碟

五、教学课时安排：二课时

六、教学过程：

1、新课导入：

指挥小海龟画图时，有时输入的很多命令都是重复的，为了把需要反复输入的相同命令简化，可以使用repeat命令，即重复命令。

2、新课教学：

Ⅰ、认识repeat命令

（一）、复习：

请学生说出绘制正方形的方法：

？FD  100   RT  90

？FD  100   RT  90

？FD  100   RT  90

？FD  100   RT  90

这里画图时使用了如4次同样的命令，都有是重复的，为了避免重复印执行的命令反复输入，LOGO语言设置了重复命令。而且画出来的图形更加丰富多彩。

（二）重复命令的格式：

 

REPEAT  重复次数[重复执行的内容]

功能：将方括号内的命令执行指定的次数。

例如：以上画正方形就可以写成

？REPEAT  4[FD  100   RT  90]

（三）、重复命令的使用：

例：用重复命令画一个“十”字

分析：图中的基本部分是一条线段，图形是基本图形旋转4次画出来的。海龟从屏幕中心出发，先向前走后50步，然后后退到中心点，再向右转90度，将此动作重复4次，即可画出“十”字

？REPEAT  4[FD  50  BK 50 RT 90]

想一想：将上述中的后退命令改为“HOME”行不行？

练习：依照上述方法画出“米”字及其它图形。



想一想：在上面写图的过程中重复的次数和旋转的角度是什么关系？

（重复的次数×旋转的角度＝360）

提高：给制以下图形：



Ⅱ、画正多边形

正多边形的绘制方法：

         REPEAT    边数[FD   边长    RT（LT）   （360÷边数）]

Ⅲ、画多角星

画奇数正多角星与画正多边形的方法类似，也是每画一条边要转动一次角度。因为奇数正多角星所有的内角总和是180度，所以画多角星时，小海龟转动的角度为（180－180÷角数）度。

    画奇数正多角星的命令为：

    REPEAT    角数[FD   边长    RT   （180－180÷角数）]

    例：绘制边长为80的五角星。

    分析：画五角星时，每画一条边就要转动一产次角度。正五角星的每个内角都是36度，但小海龟转动的角是它的外角。

    所以要转动（180－36）度。

    具体绘图命令如下：

         REPEAT   5[FD  80   RT   144]

画偶数正多角星的命令为：

REPEAT    角数[FD   边长    RT   （180－360÷角数）]

Ⅳ、填色

命令格式：FILL

注意：该命令只可以在封闭图形内填充与边框颜色相同的颜色。

例：

例：给正方形填色：

⒈绘制封闭图形。

？REPEAT   4[FD  50   RT  90]

⒉执行抬笔命令，让海龟进入封闭图形。

？PU  RT 45  FD 20 

⒊落笔并填色。

？PD  FILL 

Ⅴ、重复命令的嵌套

在一个重复命令中还存在一个重复命令，一层套一层，称为重复命令的嵌套。利用重复命令嵌套可以画出千变万化，丰富多彩，用手很难画出的图形。

比如上面的图形就可以用这样的命令来写了：

？repeat  4[ repeat  4[fd 100  rt  90]  rt  90] 

   命令格式：

    PEPEAT    次数[ PEPEAT    次数[基本动作]旋转角度或移动位置]
 

二、实例分析

例1：绘制五个连续的正方形。



分析：

    这个图形是由五个正方形组成的，固外层重复命令的次数应是5。这个图形的基本动作是画正方形，关键步骤是当画完一个正方形之后，要把小海龟水平移动至下一个正方形的起点。

     例2：由正六边形旋转组成的图形。

     分析：这个图的特点是以六边形为基本图形，每画完一个正六边形，就让海龟右转60度，准备画下一个图形。

     基本动作有两个：

     REPEAT  6[FD  30    RT  60]

     RT   60

故该图形命令为：

？PEPEAT  6[REPEAT  6[FD  30  RT 60]RT  60]↓




三、练习：

   用重复命令嵌套绘制P23页各图形。

七、课堂总结：

大家学到了什么？有什么收获？感受如何？