2022届重庆市育才中学高三上学期高考适应性考试(五)数学试题含解析
展开2022届重庆市育才中学高三上学期高考适应性考试(五)
数学试题
一、单选题
1.已知全集,A={1,3,4},B={2,4,6},则(A)B=( )
A.{2,5} B.{2,6} C.{2,5,6} D.{2,4,5,6}
【答案】D
【分析】先化简全集,再根据集合的运算求解即可.
【详解】,则,所以.
故选:D
2.设,是虚数单位,则“”是“复数为纯虚数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】根据纯虚数定义依次判断充分性和必要性即可得到结论.
【详解】若,则或;
当时,为实数,此时复数不是纯虚数,充分性不成立;
若复数为纯虚数,则且,此时,必要性成立;
“”是“复数为纯虚数”的必要不充分条件.
故选:B.
3.某机构为调查网游爱好者是否有性别差异,通过调研数据统计:500名男性中有200名爱玩网游,在400名女生中有50名爱玩网游.若要确定网游爱好是否与性别有关时,用下列最适合的统计方法是( )
A.均值 B.方差 C.独立性检验 D.回归分析
【答案】C
【分析】根据独立性检验原理即可求解.
【详解】由题意可知,“爱玩网游”与“性别”是两类变量,其是否有关,
应用独立性检验判断.
故选:C.
4.数列满足=,=1,=2,则=( )
A. B.1 C.4 D.8
【答案】C
【分析】利用数列的递推关系,求出,,,,,发现
数列呈周期性变化进而可以求出.
【详解】由=,=1,=2,得,
,,,,
,所以数列的周期为.
所以.
故选:C.
5.函数(φ>0)一个周期内的图象(含端点)如下图所示,P是这个周期内的最高点,A,B分别是在此周期内f (x)图象与x轴相交的第一个和最后一个交点,则tan∠APB=( )
A.10 B.8 C. D.
【答案】B
【分析】根据题意过点作轴交于点,再结合三角函数的周期公式即可求出,进而求出,利用图象可知 ,
分别在和中,求出,利用两角和的正切公式即可求解.
【详解】由,得,即,
过点作轴交于点,如图所示
,由图象可知 .
在中,,
在中,,
所以
.
故选:B.
6.我国古代数学家赵爽创制了一幅“勾股圆方图”,后人称为“赵爽弦图”.他用数形结合的方法给出了勾股定理的证明,极富创新意识.“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,如图,若大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,则( )
A.16 B.15 C.12 D.9
【答案】A
【分析】设,根据勾股定理求得,得出,再根据数量积的定义可求.
【详解】因为大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,,
设,则,
在中,,即,解得或(舍去),
,
.
故选:A.
7.已知a=ln 1.4,b=0.4,,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>c>b B.c>a>b C.b>c>a D.c>b>a
【答案】D
【分析】构造函数利用导数可证明,据此可得,再由对数的运算性质可得,即可得解.
【详解】设,则,当时,,
所以函数在上单调递减,所以,
故当时,,即,
所以当时,,故,
又,
所以.
故选:D
8.已知函数,a,b,c分别为的内角A,B,C所对的边,且则下列不等式一定成立的是( )
A. B.f (cos A)≤f (cos B)
C.f (sin A)≥f (sin B) D.f (sin A)≥f (cos B)
【答案】D
【分析】先利用余弦定理和基本不等式求得,从而得到.由和在上的单调性得到,,而大小不确定,大小不确定.
利用复合函数的单调性法则判断出在上单调递减.对四个选项一一验证:
对于A、D:因为,所以f (sin A)≥f (cos B).即可判断;
对于B、C:因为大小不确定,大小不确定.
【详解】因为a,b,c分别为的内角A,B,C所对的边,且
由余弦定理得:
利用基本不等式可得:,所以,
所以.
因为,所以,所以,
所以.
因为在上单调递增,在上单调递减,
所以,,
即,.
由于A、B大小不确定,所以大小不确定,大小不确定.
当x>0时,.
因为在上单调递增,所以在上单调递减,所以在上单调递减;
因为在上单调递增,所以在上单调递减,所以在上单调递减.
对于A、D:因为,所以f (sin A)≥f (cos B).故A错误,D正确.
对于B、C:因为大小不确定,大小不确定,所以B、C不能确定.
故选:D
【点睛】在解三角形中,选择用正弦定理或余弦定理,可以从两方面思考:
(1)从题目给出的条件,边角关系来选择;
(2)从式子结构来选择.
二、多选题
9.双曲线C的渐近线方程为y=±2x,则其离心率是( )
A. B. C.2 D.
【答案】AD
【分析】讨论焦点的位置,由渐近线方程求,再求双曲线的离心率.
【详解】当焦点在轴时,由渐近线方程可知,则,
当焦点在轴时,由渐近线方程可知,则,.
故选:AD
10.已知m,n是不重合的直线,α,β,γ是不重合的平面,则下列命题一定正确的是( )
A.若α∥β,γ∥β,则α∥γ B.若α∥β,m⊥α,则m⊥β
C.若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β D.若mα,nα,m∥β,n∥β,则α∥β
【答案】AB
【分析】可以直接判断选项AB正确;C. α∥β或相交,所以该选项错误; D. α∥β或相交,所以该选项错误.
【详解】解:A. 若α∥β,γ∥β,则α∥γ,所以该选项正确;
B. 若α∥β,m⊥α,则m⊥β,所以该选项正确;
C. 若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β,也有可能相交,所以该选项错误.
D. 若mα,nα,m∥β,n∥β,则α∥β或相交,所以该选项错误.
故选:AB
11.已知函数f (x),若对于函数f (x)上任意一点A,都存在异于原点O的另一点B,使=0,则称f(x)为“正交函数”.下列四个函数中,是“正交函数”的是( )
A.f (x)= B.f (x)=cos x+1 C.f (x)=ln x D.f (x)=-2
【答案】ABD
【分析】根据“正交函数”的定义,只需判断各选项中的函数与在相邻的象限上是否有交点,应用数形结合法即可确定答案.
【详解】由题意,要使f(x)为“正交函数”,则与在相邻的象限上有交点即可,
A:与的图象如下图示,符合;
B:与的图象如下图示,符合;
C:与的图象如下图示,只有一个交点,不符合;
D:与的图象如下图示,符合;
故选:ABD
12.一个平面α斜截一个足够高的圆柱,与圆柱侧面相交的图形为椭圆E.若圆柱底面圆半径为r,平面α与圆柱底面所成的锐二面角大小为θ,则下列对椭圆E的描述中,正确的是( )
A.短轴为2r,且与θ大小无关 B.离心率为cos θ,且与r大小无关
C.焦距为2r tan θ D.面积为
【答案】ACD
【分析】由题设可得短轴长,长轴长,进而求出焦距、离心率,根据椭圆与底面圆的投影关系确定椭圆面积.
【详解】由题意,椭圆短轴长,而长轴长随变大为变长且,
所以,故,焦距为,
由椭圆在底面投影即为底面圆,则等于圆的面积与椭圆面积的比值,
所以椭圆面积为.
综上,A、C、D正确,B错误.
故选:ACD
三、填空题
13.二项式的展开式中常数项为_________.
【答案】24
【详解】试题分析:二项式展开式的通项公式为.令,得,所以二项式的展开式中常数项为.
【解析】二项式定理.
14.古希腊数学家阿波罗尼斯(Apollonius of Perga,约公元前262~190年)发现:平面上两定点A,B,则满足的动点M的轨迹是一个圆,后人称这个圆为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.在直角坐标系xOy中,已知,动点M满足,则面积的最大值为_________.
【答案】13
【分析】根据题意求点的方程与边,利用圆上的点到直线的最远距离为圆心到直线的距离加上半径,即可求出边的高,进而求出面积的最大值.
【详解】设点,
,故点的方程为.
直线的方程为
圆心到直线的距离.
设点到边的高为,
的最大值为.
故答案为:13.
15.已知双曲线C:的右顶点为A,右焦点为F,直线x-my=0与双曲线左、右支分别交于M、N两点,其中+=2,M,A,P三点共线,则双曲线的渐近线方程为_________.
【答案】y=2x
【分析】由题设令、,且是的中点,由中点公式求坐标,再由M,A,P三点共线及斜率两点式列方程求双曲线参数关系,进而可得渐近线方程.
【详解】由题设,,,若,则,且,
又+=2,即是的中点,故,
因为M,A,P三点共线,则,可得,
所以,故渐近线方程为.
故答案为:.
四、双空题
16.已知定点F(0,1),点M为曲线C:上的动点.写出一条直线l,使得M到l的距离d与|MF|的差为定值,则l的方程可以是_________;此时d-|MF|=_________.(答案不唯一,写出满足条件的一个结果即可)
【答案】 y=-1(答案不唯一) 0(答案不唯一)
【分析】根据抛物线定义判断直线l与曲线C的准线位置关系,即可得l的方程,进而确定距离差.
【详解】由题设,曲线C的准线为,焦点为,
由抛物线定义,抛物线上的点到准线距离与到焦点的距离相等,
所以使动点M到l的距离d与|MF|的差为定值,直线l只需平行于准线即可(重合亦可),
如:直线l为时,d-|MF|=0.
故答案为:,0. (答案不唯一)
五、解答题
17.已知数列的前项和为,满足,,.
(1)记,求的通项公式;
(2)记,求的前63项和.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)根据给定的递推公式变形可得是等差数列,利用等差数列定义求解作答.
(2)由(1)的结论求出的通项,再借助裂项相消法计算作答.
【详解】(1)数列的前项和为,因时,,则,
于是得,而,则当时,,数列是等差数列,
首项,公差,则有,
所以的通项公式.
(2)由(1)知,,,
,
所以的前63项和为.
18.已知中,为中线,,.
(1)若,求边的长;
(2)当面积最大时,求的值.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)在中,利用正弦定理可知,利用余弦定理可求得;
(2)设,,利用余弦定理和基本不等式可求得,由此可确定面积最大值及取最大值的条件,进而得到;根据,利用正弦定理可求得结果.
【详解】(1)在中,,,
由正弦定理得:,则,
;
由余弦定理得:,
;
(2)为中点,;
设,,
由余弦定理得:,
解得:(当且仅当时取等号),
又,,
,此时,,
由正弦定理得:,
.
19.如图,在底面是菱形的四棱锥P-ABCD中,∠ABC=60°,PA=AC=a,PB=PD=a,点E在PD上,且PE=2ED.
(1)在棱PC上是否存在一点F,使BF∥平面AEC?如存在,求的值;如不存在,请说明理由;
(2)求与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)存在,
(2)
【分析】根据题意建立如图所示空间直角坐标系,
(1)假设存在点F,使∥平面,求出平面的法向量,利用即可求解;
(2)利用(1)写出的坐标,求得平面的法向量和直线方向向量,利用向量的夹角公式即可求解.
【详解】(1)由ABCD为菱形,∠ABC=60°,,则,
因,PB=PD=,则PA⊥AB,PA⊥AD,,
所以PA⊥平面ABCD.
以A为原点,AC所在直线为x轴,AP所在直线为z轴,与平面PAC垂直的直线为y轴建立
如图所示空间直角坐标系,则,,,, .
由PE=2ED,得,即.
假设存在一点F,设,则,
设平面的一个法向量为,则
即,令,则
所以,
由∥平面,所以,
则,.即=时,BF∥平面AEC,此时F为线段CP中点.
(2)由题意,平面的一个法向量,,
设与平面所成角的大小为,则
所以与平面所成角的正弦值为.
20.已知函数(a∈R).
(1)当a=2时,求f (x)的单调区间;
(2)若f (x)在区间(-3,1)内存在两个极值点,求a的取值范围.
【答案】(1)在(,-1),(ln2,)上递增;在(-1,ln2)上递减;
(2)(1,2e-2).
【分析】(1)利用导数研究f (x)的单调区间.
(2)对函数求导得,将问题转化为y=a与在 (-3,1)内有两个交点,再应用导数研究的单调性并确定其区间最值及边界值,进而可得a的范围.
【详解】(1)当a=2时,由.
令,得或,故在,上递增;
令,得,故在上递减.
综上所述,f (x)在,上递增;在上递减.
(2)由题设,
由题意知:y=a与在 (-3,1)内有两个交点.
由,,则在(-3,1)上递增.
而,,则在(-3,0)上,在(0,1)上,
所以在(-3,0)上递减,在(0,1)上递增
由g(-3)=6-,g(0)=1,g(1)=2e-2,且g(-3)>g(1).
故1<a<2e-2时,y=a与g(x)=的图象有两个交点.
即f (x)在(-3,1)上存在两个极值点时,a的取值范围为(1,2e-2).
21.某班科技活动小组在学校科技创新活动中,设计了一种班级电子显示屏的屏幕保护画面,采用班级活动照片组成的抽象符号“Y”和“C”随机地反复出现,每秒钟变化一次,每次变化只出现“Y”和“C”之一,并通过程序后台设置,使出现“Y”的概率为p,出现“C”的概率为q.这种屏保引起了某数学小组的关注,他们用数学的方法对这种屏保的变化特点展开研究,通过在一定时长里出现“Y”、“C”的频数估计出p与q的值;并在开始观察后,将第k次出现“Y”,记为;若出现“C”,则记为,同时令=++,并提出以下问题:
(1)当p=,q=时,求的分布列及数学期望;
(2)当且(i=1,2,3,4)的概率最大时,求p,q.
【答案】(1)分布列见解析,
(2)p=,q=
【分析】(1)由题意,可得的取值为,,1,3,再分别求出概率就可以列出分布列和计算数学期望;
(2)当时,即前8秒出现“Y”的次数为5,出现“C”的次数为3.又已知(i=1,2,3,4),分两种情况计算概率,然后再利用导数求解.
【详解】(1)的取值为,,1,3.
则,同理.
则的分布列为:
1 | 3 | |||
P |
故.
(2)当时,即前8秒出现“Y”的次数为5,出现“C”的次数为3.
又已知(i=1,2,3,4),则有:
若第1、3秒出现“Y”,则其余6秒可任意出现3次“Y”;
若第1、2秒出现“Y”,则第3秒出现“C”,则后5秒可任意出现3次“Y”;
故概率,
令,
,
当,当,
故在上单调递增,在上单调递减.
故当时,最大,此时,.
22.离心率为的椭圆C:的左、右焦点分别为,过右焦点且斜率为k的直线l与椭圆C交于A,B两点(A,B均不为椭圆的顶点),直线分别交y轴于M,N两点,.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若,求.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)由题意,得到和,进而求得的值,即可求解;
(2)设直线,联立方程组求得,结合,求得 的表达式,得出,根据,求得的值,再根据椭圆的定义和焦半径公式,即可求解.
【详解】(1)解:由椭圆的离心率,可得,
又由椭圆的右焦点,可得,
所以,则,
所以椭圆的方程为.
(2)解:设直线,且,
联立方程组,整理得,
可得,
由,则有,故,同理,
则,
由,可得,
可得
整理的,解得或,
又由椭圆的定义,可得,
当时,可得;
当时,可得.
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2023届重庆市育才中学校高三上学期期中数学试题含解析: 这是一份2023届重庆市育才中学校高三上学期期中数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022重庆市育才中学高三上学期8月高考适应性考试(二)数学试题PDF版含答案: 这是一份2022重庆市育才中学高三上学期8月高考适应性考试(二)数学试题PDF版含答案,文件包含重庆育才中学高2022届高考适应性考试二参考答案pdf、重庆育才中学高2022届高考适应性考试二数学学生版pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。