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    济南版七年级下册生物 5.1人体的激素调节 课件

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    济南版七年级下册第一节 人体的激素调节教学课件ppt

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    这是一份济南版七年级下册第一节 人体的激素调节教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了外分泌腺,概念P77,实验2,三探究胰岛素的作用,知识卡片分享,小资料,三胰岛素的调节作用,提示胰岛素是蛋白质,胰岛素的作用,科学家的故事等内容,欢迎下载使用。
    一.内分泌系统与激素(P77)
    1.内、外分泌腺(P77)
    [阅读课本P77页图3.5-1]人体的分泌腺主要有哪些?在身体的哪个位置?分泌什么激素?
    有些腺体没有导管,它们分泌物能直接进入人体内的毛细血管,并伴随着血液循环输送到全身各处,这些腺体叫内分泌腺。由内分泌腺分泌的对身体由特殊调节作用的化学物质叫做激素。
    3.人体内主要的内分泌腺
    垂体(分泌生长激素等)
    甲状腺(分泌甲状腺激素)
    肾上腺(分泌肾上腺素等)
    卵巢(分泌雌性激素等)
    睾丸(分泌雄性激素等)
    你知道哪些疾病与激素分泌异常有关?
    下列不属于内分泌腺的是( ) A、垂体 B、甲状腺C、肾上腺 D、唾液腺
    二.探究甲状腺激素的作用
    【实验1】科学家为了研究甲状腺的功能,破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙 。正常的蝌蚪能发育成蛙,据此你能推测出什么结论?
    推测:甲状腺能促进生物的生长发育
    甲状腺激素是甲状腺分泌的激素。是一种氨基酸衍生物,具有促进生长发育的作用。
    设计对照实验(小组讨论汇报)
    请设计实验,证明甲状腺激素的作用。材料:蝌蚪、甲状腺激素、有水的水缸、饲料等。
    提前发育成蛙,只有苍蝇大小
    结论:甲状腺激素能促进生物体的生长和发育
    甲状腺激素能促进新城代谢,促进神经系统的兴奋性
    说明新陈代谢旺盛,神经系统兴奋
    甲状腺激素分泌过少呆小症身材矮小,智力迟钝,器官发育受阻滞。
    甲状腺激素分泌过多甲状腺功能亢进——甲亢
    症 状:患病后食量大增身体消瘦,易出汗,易疲劳,情绪激动,眼球凸出
    地方性甲状腺肿:缺碘,甲状腺代偿性增生
    呼吸困难,心跳加快、气短
    食疗:食盐中碘多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物
    如果切除成年狗的甲状腺,一段时间后,该狗表现为精神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激素能( )A、促进幼小动物的发育B、提高血糖浓度C、提高神经系统的兴奋性D、促进蛋白质合成
    侏儒症患者:症状是生长迟缓、身材矮小,病因是患者幼年时生长激素分泌不足。
    巨人症患者:症状是过分生长、身材过高,病因是患者幼年时生长激素分泌过多。
    二.生长激素的调节作用
    结论:生长激素素能调节人体的生长发育
    成年后,生长激素不再促进长骨纵向生长,只会引起短骨的生长,而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。
    成年时期生长素分泌过多——肢端肥大症
    据国际糖尿病联合会估计,现在全球约8.3%的成年人患有糖尿病。在2013年,糖尿病导致约510万人死亡,平均大约每6秒钟就有1人死于糖尿病。中国的糖尿病患者人数居各国之首。
    诱发糖发病原因 营养过剩、缺乏锻炼、不规律的生活习惯、过度劳累等
    症状:多饮,多食,多尿和体重减轻并发症:高血压、皮肤溃烂、视觉失明
    注射胰岛素、控制饮食、增强锻炼
    胰岛素能不能口服呢?
    胰岛能分泌胰岛素,通过调节糖在体内的吸收、利用和转化,降低血糖。人体胰岛素分泌不足时,血糖浓度上升,肾小管不能将原尿中的葡萄糖全部吸收回血液,葡萄糖随尿液排出。
    加拿大科学家班廷,于1921年发现了胰岛素,因此获得了诺贝尔奖
    中国科学家王应睐[lài]于1965年,率先合成具有生物活性的蛋白质——结晶牛胰岛素。
    胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺
    胰腺——分泌胰液(通过导管进入小肠)胰岛——分泌胰岛素(进入血液)
    胰岛分泌的物质能促进糖的吸收和转化
    胰岛素可以调节葡萄糖的吸收和转化
    胰岛素由胰岛分泌,可以调节葡萄糖在体内的吸收、利用和转化

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