初中生物苏科版七年级下册第2节 细胞的分裂和分化说课ppt课件

这是一份初中生物苏科版七年级下册第2节 细胞的分裂和分化说课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了动物细胞的分裂，课堂小测，染色体的变化，观察细胞的分裂，细胞的生长体积增大，细胞由小变大，液泡小而多，只有一个大液泡，肌肉细胞，神经细胞等内容，欢迎下载使用。

一粒小小的玉米种子能长成高大的玉米植物体，与细胞有何关系呢？
生物体是如何长大的？这种现象和细胞有什么样的关系？
思考：人体是如何由小长大？ 在生命的成长过程中，细胞会发生怎样的变化？
第二节　细胞的分裂和分化
描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。通过观察图示，培养学生分析问题和进行归纳总结的能力。
3.变形虫分裂过程中细胞核、细胞质发生了怎样的变化？
细胞核和细胞质都一分为二。
自主学习---细胞的分裂
1、如果有第四张照片，你能预测里面有几个细胞吗？
植物细胞分裂过程示意图
细胞核先有一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，并形成新的细胞壁。
请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序
细胞分裂时遗传物质染色体有什么变化？
细胞核中的染色体先复制，然后平均地分配到两个子细胞中去。
细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样？
细胞分裂过程中染色体的变化：
在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体经过复制后，形成数目、形态相同的两份，平均分配到两个子细胞中去。
细胞分裂过程中染色体变化的意义：
通过细胞分裂形成的两个新细胞，与原来细胞的染色体是一样的，这就保证了遗传物质在细胞的前后代之间保持一定的连续性和稳定性。
细胞的生长 ：
细胞生长的过程中，变化最明显的是哪个结构？
细胞的生长需要不断地从周围环境中吸收营养物质，并且把它转变成自身的物质，其结果是体积增大了 。
细胞能无限制的生长下去 吗？
计算边长分别为1µm，2µm，3µm，4µm的正方体表面积和体积的比值（相对表面积）有什么变化？
得出结论：随着细胞的生长，体积不断增大，需要吸收更多的营养物质，但表面积相对较小，吸收营养能力相对减小，无法满足细胞生活需要。
　　细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同结构的细胞还是有差别的。这些细胞又是怎么得来？
　　通过细胞分化，分化出各种形态和功能不同的细胞
阅读课本32-33页，思考以下问题：1、什么是细胞分化？2、什么叫组织？3、细胞分化的结果是什么？
细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上出现差异的过程。
分化的结果形成了各种各样的组织
组织的概念：形态相似，结构和功能相同的细胞群。
带着以下几个问题阅读教材P.17《科学·技术·社会》 ①癌是由自身细胞转变而成的还是由于感染了癌细胞引起的？②引起细胞癌变常见的诱导因素有哪几种？③如何预防癌症？
生物体之所以能够由小长大是细胞______;______;_______共同作用的结果。
全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。原因是：1、癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成肿瘤。2、癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进入其他组织和器官
生活中致癌的因素有： 化学致癌物（有农药、化肥）、放射线、病毒、发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水等。都有可能导致正常细胞变成癌细胞。
预防癌症应做到： 1、不吸烟，少饮酒。 2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。 3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。 4、不吃发霉、变质的食物。 5、避免过多日光曝晒和适量运动。
1、生物体能够由小长大的主要原因是（ ） A.细胞的分裂和生长 B.细胞的生长和分化 C.细胞的生长 D.细胞的分裂和分化
2、细胞分裂后，新细胞中遗传物质与原来细胞 相比有什么变化？（ ） A.是原细胞的2倍 B.是原细胞的一半 C.是原细胞的4倍 D.与原细胞相等