2021届高三四川省雅安市高三三模英语试卷(图片版、含答案、含英语听力)
展开雅安市高中2018级第三次诊断性考试
英语试题参考答案
第I卷 (选择题,共100分)
第一部分 听力 (共20小题;每小题1.5分,满分30分)
1—5 ABBCA 6—10 ACBCB 11—15 CCABB 16—20 CAACB
第二部分 阅读理解 (共20小题;每小题2分,满分40分)
21—23 ADB 24—27 DADD 28—31 CBCC 32—35 DCBA 36—40 GEFAC
第三部分 语言知识运用
第一节 完形填空 (共20小题;每小题1.5分,满分30分)
41—45 ACABA 46—50 BDABD 51—55 ACABD 56—60 DCBDC
第II卷 (非选择题,共50分)
第二节 阅读填空 (共10小题,每小题1.5分,满分15分)
- totally 62. the 63. researching 64. their 65. difficulties
66. to 67. to develop 68. easier 69. where 70. or
第四部分 写作
第一节 短文改错 (共10小题,每小题1分,满分10分)
I’ve always been a optimistic person and I probably always will be. I sincerely look forward
an to
each day when I wake up. Something that help me is knowing what do I enjoy in life.
helps
Everyone needs a hobby and me is swimming. As long as I get to do that regular, I can deal
mine regularly
with much things. Whenever I’m down about something, I just think: I’ll go swimming at the
many
weekend but I’ll have forgotten all about this by then. And if that doesn’t work, I entertained
and/so entertain
myself with my favorite music and a good comedy show. It’s difficult to feeling fed up when
feel
you’re laughing.
第二节 书面表达 (满分25分)
Dear Sir or Madam,
My name is Li Hua, a senior 3 student from Ya’an. Learning that The International Tea Culture Festival 2021 will be held in Ya’an in July, I really hope to be one of the interpreters for it.
I believe I’m the right person for the job. First of all, I have a good command of English, which allows me to communicate with foreigners with no barriers. Besides, I have participated in some activities to serve as an interpreter , which gains me valuable experience. Furthermore, I have a good knowledge of the local tea history and culture. So I’m qualified to be an interpreter for the festival.
I’d appreciate it if l can get your offer. Thank you very much!
Looking forward to your earliest reply.
Yours,
Li Hua
一、评分原则
1. 本题总分为25分,按5个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次给分。
3. 词数少于80或多于120的,从总分中减去2分。
4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差,以致影响交际,可将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 表达申请意愿;
2. 说明胜任理由;
3.希望申请成功。
三、各档次的给分范围和要求
第五档(很好):(21—25分)
完全完成了试题规定的任务。
——覆盖所有内容要点。
——应用了较多的语法结构和词汇。
——仅有个别语法结构或词汇方面的错误,具备较强的语言运用能力。
——有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档(好):(16—20分)
完全完成了试题规定的任务。
——虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——有少量的语法结构或词汇方面应用的错误,但表达清楚。
——应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档(适当):(11—15分)
基本完成了试题规定的任务。
——虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——有较多语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
——应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差):(6—10分)
未恰当完成试题规定的任务。
——漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
——语法结构单调,词汇项目有限。
——有相当多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
——较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差):(1—5分)
未完成试题规定的任务。
——明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
——语法结构单调,词汇项目有限。
——语言支离破碎,严重影响对写作内容的理解。
——缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息;内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
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