2022年湖南省湘潭县云龙教育集团天易中学初中学业水平模拟模拟化学试题

这是一份2022年湖南省湘潭县云龙教育集团天易中学初中学业水平模拟模拟化学试题，共9页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量，我国每年报废的手机超过2亿部等内容，欢迎下载使用。

2022年学业水平（化学）试题

天易中学

温馨提示：亲爱的同学，相信自己，沉着应考，细心作答！
说明：1．所有答案均填入答题卡中，否则不计分。
2．本试卷共五道大题，30个小题，满分100分，考试时间90分钟。
3．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Mg-24
Cu-64 Zn-65 Al-27
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案）
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1．在精彩文艺演出中，发生化学变化的是
A．焰火表演 B．舞台升降 C．音乐喷泉 D．灯光表演
2．下列物质属于纯净物的是
A．盐水 B．石油 C．生铁 D．氢气
3．下列物品中用有机合成材料制成的是
A．红木家具 B．塑料饭盒 C．羊毛披肩 D．黄铜制品
4．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。研制出世界上第一张元素周期表的科学家
A. 卢瑟福 B. 门捷列夫 C. 道尔顿 D. 拉瓦锡
5. 铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的
A. 延展性 B. 导电性 C. 导热性 D. 抗腐蚀性
6．2022年“世界环境日”中国的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列做法与之相违背的是
A． 利用地热能发电 B．增加绿化面积
C．为保护环境，禁止使用农药化肥 D．废水经处理后排放
7. 关注健康，预防疾病。下列有关说法错误的是
A．健康人体血浆的pH范围在0.9～1.5 B．青少年缺钙会患佝偻病和发育不良
C．含氟牙膏可防治龋齿 D．缺乏维生素A会引起夜盲症
8. 下列符号能表示2个氧分子的是
A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2-
9. 下列图示的实验操作中正确的是


A．收集氢气 B．稀释浓硫酸 C．检查气密性 D．验证质量守恒定律
10．下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是
A．火上浇油——增加可燃物 B．吹灭蜡烛——降低着火点
C．釜底抽薪——移走可燃物 D．油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气
11．下列试剂能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是
A．稀盐酸 B．二氧化碳 C．碳酸钙 D．石蕊溶液
12. 如图是钠原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息，下列判断中，不正确的是
A．钠原子核内有11个质子
B．钠原子和钠离子电子层数不相同
C．钠元素在反应中易获得电子
D．钠的相对原子质量为22.99
13．下列说法正确的是
A．“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大
B．金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同
C．盐酸与硫酸化学性质相似，是由于在水溶液中都解离出H+
D．在化学反应中有新物质生成，是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化
14. 下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是
A．石灰水 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．烧碱溶液
15. 某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气。如CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑，NaH与CaH2的化学性质相似，则将NaH放入足量的稀盐酸中，生成的新物质为
A．NaOH和H2 B．NaOH和NaCl C．NaOH、H2和NaCl D．NaCl和H2
16．下列各组离子在水中能大量共存的是
A．Cu2+、Na+、Cl-、OH- B．H+、K+、NO3-、SO42-
C．Na+、NH4+、NO3-、OH- D．Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-
17. 分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是
A . 有机物一定含有碳元素，则含碳的化合物也一定是有机物
B . 氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C . 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素
D . 中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
18．下列四个图像分别对应四个变化过程，其中错误的是






A．①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
B．②表示向等质量、等质量分数的稀盐酸中，分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体
C．③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
D．④表示向等质量、等质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉
19．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），设计的实验方案不可行的是
A．FeCl2溶液（CuCl2) ——加入过量的铁粉，过滤
B．KCl固体（KClO3）——加入少量的二氧化锰，并加热
C．CO气体（CO2）——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥
D．NaCl溶液（MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性
20．有一包Mg和MgO的混合物共12.8 g，与一定量的稀硫酸恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为48 g，则原混合物中氧元素的质量为
A． 9.6 g B．3.2 g C．2.4 g D．1.6 g
二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共24分）
21．（4分）用数字、化学符号填空：
（1）2个氦原子 ；（2）3个氢气分子 ；
（3）5个亚铁离子 ；（4）氧化铝 。
22.（4分）在厨房里蕴藏着许多化学知识。
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是________________(填字母)。
A. 牛奶 B. 大米 C. 蔬菜 D. 茶油
（2）加铁酱油中的“铁”是指______(填“元素”或“原子”)，身体缺铁会引起贫血。
（3）厨房中能用来除水垢的物质是____________。
（4）为防止菜刀生锈，可采用的一种措施是__________。
23．（4分）在宏观、微观之间建立联系是学习化学的特点。
（1）50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为 。
（2）A、B、C、D四种微粒的结构示意图如下：
A． B． C． D．

A～D中，属于同种元素的是 （填字母），属于阴离子的是 。
（3）甲、乙、丙、丁表示4种物质，其微观示意图见下表。
反应前
反应后

甲
乙
丙
丁




已知：甲和乙在催化剂作用下反应可生成丙和丁。请写出该反应的化学方程式：
。
24．（4分）下列是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验图示。请回答下列问题：


A．称量 B．量取 C．倾倒 D．溶解
（1）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应使用 添加水。
（2）指出图A中的错误操作 。
（3）将图A中错误操作改正后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作应是 。
（4）在其他操作无错误的前提下，量取所需要的水时，按图B进行操作，一定能导致所配制溶液的溶质质量分数 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
25．（5分）南海是我国的固有领海，蕴含着丰富的海洋资源。目前，我国南海神狐海域的可燃冰试采取得到圆满成功，实现历史性突破。
（1）可燃冰的主要成分是甲烷，试写出甲烷在空气中充分
燃烧的化学方程式 。
（2） 可燃冰被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”，原因是 。
（3）1926年我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展。侯氏制碱法以食盐为主要原料制取纯碱，制得的纯碱中常含有少量氯化钠。已知Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如右图所示，试回答下列问题：
①t1℃时，NaCl的溶解度________ Na2CO3的溶解度（填
“大于”“等于”或“小于”之一）；
②t1℃时，50g水中加入10gNa2CO3，经充分溶解，所得溶
液中溶质与溶液的质量之比为________（填最简整数比）；
③t1℃时，将不同质量的碳酸钠饱和溶液和氯化钠饱和溶液
均升温到t2℃，此时所得碳酸钠溶液溶质质量分数________
氯化钠溶液溶质质量分数（填“大于”“等于”或“小于”或“无法判断”之一）。
26. （3分）金属和金属材料在生活中具有广泛的用途。请回答下列问题：
27. （1）铝具有良好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层 。
28. （2）钢铁是制造火车、汽车的主要材料，它易与水和氧气发生反应而锈蚀，请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法： 。
29. （3）验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序，除金属外，还需用到下列试剂中的 （填序号）。
A．硝酸银溶液      B．硫酸铜溶液      C．氯化亚铁溶液

三、简答题（本题包括1小题，每空1分，共8分）
27．（8分）我国每年报废的手机超过2亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属，随意丢弃既会造成资源浪费，也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜，设计并进行了如下实验。
【资料卡片】Cu＋H2O2＋H2SO4＝CuSO4＋2H2O；不考虑金、银发生类似反应。




步骤①

（1）将电路板粉碎成粉末的目的是 。
（2）步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外，还有 。
（3）步骤②中的实验现象是：固体部分溶解， 。
（4）步骤③中反应的化学方程式是 ，其反应类型属于 ，该步骤所得滤渣的成分有 。
（5）上述实验步骤中均包含过滤操作，其中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ，简述洗涤滤渣的实验操作 。

四、实验探究（本题包括2小题，每空1分，共16分）
28．（8分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取实验，请你分析并填空。

（1）写出图中仪器a的名称：__________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，
应选择的气体发生装置是________(填序号，后同)，气体收集装置是________，收集气体时用玻璃片的________盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_________________________，
该反应为________反应。 若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管________(选填“①”或“②”)通入。
29．（8分）兴趣小组在做完盐的性质实验后，发现一瓶碳酸钠固体中可能混入了氯化钠、硫酸钠中的一种或两种。为此，他们对这瓶固体的成分进行了探究。
【实验验证】
实验步骤
现 象
结论、分析及化学方程式
（1）取少量该样品于烧杯中，加入
足量的水，溶解，得到溶液A。


（2）取少量溶液A于试管中，滴
入过量的稀硝酸。再滴入过量的硝
酸钡溶液，充分反应后，静置。


说明该固体中混有硫酸钠，写出证明有硫酸钠存在的化学方程式 。
（3）取步骤（2）中的上层清液于
试管中，滴入几滴硝酸银溶液。
有白色沉淀生成。
说明该固体中 。实验结束所得溶液中一定含有的阳离子是 。
【实验反思】步骤（2）中滴入过量的稀硝酸的目的是 。
【实验拓展】兴趣小组还想测定该固体中碳酸钠
的质量分数，利用下图所示实验装置（气密性
良好）进行实验，每一步反应均完全进行。丙 丁
稀硫酸
氮气
弹簧夹
样品
一浓硫酸
甲 乙

（1） 为达实验目的，首先称取一定质量的该
固体样品放入装置甲中，然后进行有关实验
操作，正确的顺序是 （填序号，可重复）。
a． 称量装置丙 b．打开弹簧夹，通入足量的氮气，关闭弹簧夹。
c．打开分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，关闭活塞。
（2）装置乙的作用是 。

五、综合题（本题包括1小题，每空1分，（5）～（7）各2分，共12分）
30．（12分）锌粒投入硫酸铜溶液中，除了有红色固体生成外，还有一种无色无味的气体产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。
【猜想与假设】依据 可推知，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。
【查阅资料】①SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，能使酸性高锰酸钾溶液褪色；
②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，淀粉遇I2变蓝。
【实验验证】（1）小刚同学将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，无现象，则该气体中无SO2。小明同学认为没有必要做这个实验，只要根据“无色无味的气体”就可推导出该气体中一定无SO2，他的依据是 。
（2） 小敏同学用右图所示实验检验气体
中是否有氢气和氧气：
A中观察到 ，
证明气体中无O2；
B中观察到 ，
证明该气体中有H2。
【实验反思】（3）大家认为小敏同学在加热之前，应 ，以确保安全。。
（4）由上述实验可知，硫酸铜溶液显 （填“酸”、“碱”或“中”）性。
【探索与拓展】黄铜是铜锌合金，可塑性好，耐腐蚀，许多金色饰品就是用它来制作的。现称取20.0 g黄铜样品置于烧杯中，慢慢加入93.7g稀硫酸，恰好完全反应。据图计算：
（5）该20.0 g黄铜样品中含锌的质量。
（6）所用稀硫酸中溶质的质量分数。
（7）计算所得滤液中溶质的质量分数。
（结果精确到0.1%）






学业水平（化学）试题评分标准和参考解答
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案）
1--5 ADBBA      6--10 CACCB      11--15 DCCAD     16--20  BCDBB
 二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共24分）
21．（4分）（1）2He  （2）3H2  （3）5Fe2+   (3)Al2O3
22.（4分）C   元素    食醋     保持干燥、擦油等
23．（4分）分子之间有间隙  AB   C    2CO + 2NO == 2CO2 + N2
24．（4分）胶头滴管   违反了左物右码原则    取下少许固体，直至天平平衡  偏小
25．（5分）（1）CH4+2O2CO2+2H2O （2）可燃冰储量大，甲烷燃烧无污染．
（3）①大于    ② 9 : 59     ③小于
26.（3分）（1） 致密的氧化膜   （2）涂油漆等      （3）B
 三、简答题（本题包括1小题，每空1分，共8分）
27．（8分）（1）增大接触面积，使反应更充分，加快反应速率（答案合理即可）
   （2）FeSO4和Al2(SO4)3或硫酸亚铁和硫酸铝（只写一种物质或有错误不得分）
   （3）溶液由无色变为蓝色或溶液变为蓝色
   （4）Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu    置换反应     铜和铁
   （5）漏斗    往盛有滤渣的过滤器中加入蒸馏水，直至浸没滤渣
 四、实验探究（本题包括2小题，每空1分，共16分）
28．（8分）（1）试管   （2）CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　B　  D  磨砂面
（3）2KClO3=====MnO2△2KCl＋3O2↑　分解　②
29．（8分）
实验步骤
现象
结论、分析及化学方程式
（2）
有白色沉淀生成；
Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3。
（3）
 
混有氯化钠。
Na+、Ba2+、H+。
【实验反思】排除碳酸根离子的干扰，并为检验硫酸根离子做准备。
【实验拓展】（1）b→a→c→b→a。（2分）
（2） 除去气体中的水蒸气，避免对后续实验的检测产生干扰。
 五、综合题（本题包括1小题，① ～ ⑥每空1分，（5）～（7）各2分，共12分）
30．（共12分）质量守恒定律        SO2有刺激性气味        溶液没有变蓝
铜网由黑色变为红色      排净B中玻璃管内的空气      酸
（5）6.5 g （2分） 　（6）10.5% （2分）     （7）16.1%（2分）