2022年湖南省湘潭市湘潭县锦石中学初中学业水平年模拟化学试题
展开这是一份2022年湖南省湘潭市湘潭县锦石中学初中学业水平年模拟化学试题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题,实验探究,综合题等内容,欢迎下载使用。
锦石中学2022学业水平化学试题
制卷人:
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Cu:64 Zn:65
一、选择题
1、下列物质中,属于纯净物的是
A.空气 B.干冰 C.石油 D.生铁
2、下列变化属于物理变化的是( )
A. 铜制成青铜剑 B. 镁条燃烧 C. 大理石雕像腐蚀 D.铁插入硝酸银溶液后
3、铝是生活中常见的金属。下列描述中属于铝的物理性质的是( )
A. 能在氧气中燃烧 B. 有良好的延展性
C. 在空气中容易形成氧化物薄膜 D.能与稀硫酸反应生成氢气
4、血红蛋白通过与氧结合形成氧合血红蛋白来输送氧气,人体需补铁促进血红蛋白的合成。这里的“铁”指的是( )
A.原子 B. 分子 C. 元素 D.单质
5、燃烧时产生蓝紫色火焰的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧 B. 硫在氧气中燃烧 C. 磷在空气中燃烧 D.铁在氧气中燃烧
6、湘潭盛产茶叶,新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发出沁人心脾的清香。你能闻到茶香是因为( )
A. 分子可以再分 B. 分子很小 C. 分子之间有间隙 D.分子在不断运动
7、最近环保部发出通知,要求74个城市将PM2.5纳入强制监测范畴并向市民公布监测结果。下列各项中不属于空气质量监测内容的是( )
A.二氧化硫 B. 可吸入颗粒物 C. 二氧化碳 D.二氧化氮
8、联合国2021“世界水日”的主题是“珍惜水,爱护水”。下列有关说法错误的是( )
A. 水通电后能分解成氢气和氧气 B. 水资源是取之不尽,用之不竭的
C.用肥皂水可以区分硬水和软水 D.水是最常见的一种溶剂
9、下列实验操作正确的是( )
A.闻气体气味 B.读液体体积 C. 点燃酒精灯 D.倾倒液体药品
10、有关溶液的说法正确的是( )
A. 溶液就是无色透明的液体 B. 植物油能溶于水形成溶液
C. 溶液中只能有一种溶质 D.溶液是均一、稳定的混合物
11、CuSO4是一种有毒物质。今年我国发现多起将CuSO4溶液喷洒到蔬菜叶片上“保鲜”的行为。下列对CuSO4的说法错误的是( )
A. 它由Cu、S、O三种元素组成 B. 该物质中硫元素的化合价为+6价
C.它的水溶液呈绿色 D.可利用它与石灰浆配制波尔多液
12、药品储存不当可能会导致实验失败甚至发生意外事故。下列药品敞开瓶盖质量会减少的是( )
A.浓硫酸 B.浓盐酸 C. 生石灰 D.氯化钠
13、若用“”表示氢原子,“”表示氧原子,那么能保持水的化学性质的微粒是( )
A. B. C. D.
14、合理使用农药化肥能提高农作物产量,但使用不合理,则会造成不良后果。下列有关认识错误的是( )
A.氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料 B. 只要发现害虫,立即使用大量农药灭杀
C.农药使用过多对人体有害 D.施用钾肥可防止农作物倒伏
15、根据下图,你认为有关铬元素的说法错误的是( )
A. 铬原子核中有24个质子 B.铬元素属于金属元素
C. 铬元素的相对原子质量为52.00克 D.铬原子核外有24个电子
16、有A、B、C三种金属,为判断其活动性顺序,某兴趣小组实验如下:①将A、B、C分别置于稀硫酸中,A有气体产生且使溶液变为浅绿色,B、C无明显现象;②将B、C分别置于CuSO4溶液中,C使溶液逐渐褪色,B无现象。则A、B、C的活动性顺序为( )
A. A>B>C B. A>C>B C. C>A>B D. C>B>A
17、能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是
A.K+、Na+、Cl-、NO3- B.Mg2+、OH-、SO42-、Cl-
C.Na+、NH4+、NO3-、CO32- D.Ca2+、Cu2+、Cl、NO3-
18、右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,据图判断下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度是25克
B.20℃时,甲的溶解度比乙大
C.60℃时,乙的饱和溶液的溶质质量分数为20%
D.将60℃时甲、乙的饱和溶液降温至t℃,溶液的溶质质量分数甲>乙
19、下列除去杂质的方法正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | CaCO3固体(CaCl2固体) | 先加水溶解,再通入足量CO2,过滤 |
B | Ca(OH)2溶液(NaOH) | 加入适量碳酸钠溶液后过滤 |
C | KNO3固体(NaCl固体) | 先加水溶解,再降温结晶、过滤 |
D | CO2(CO) | 先通入足量氧气,再点燃 |
20、将质量相等的甲、乙两块金属,分别放入质量和溶质质量分数均相同的足量稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示(反应后无固体残余)。下列分析正确的是( )
A. 金属乙反应后产生的氢气多一些
B. 金属甲的反应速度快一些
C. 反应后所得溶液中硫酸盐的质量分数甲一定比乙小
D.反应后所得溶液的质量甲一定比乙小
二、填空题
21、(1)3个亚铁离子 ;(2)水中氢元素的化合价 ;
(3)碳酸钙 ;(4)干冰 。
22、下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图。
据图回答下列问题:
(1)B粒子属于 (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)
(2)D与 (填序号)属于同种元素
(3)若A为阴离子,则X= ,其离子符号为 。
23、生活中处处有化学,化学使生活更美好。请按要求完成填空:
(1)人们通过食物获取各种营养。
①水果和蔬菜富含的营养素是 ,该营养素可以起到调节新陈代谢等作用;
②为了防止骨质疏松,人体每日必须摄入足够量的 元素;
(2)在净化水的过程中常用活性炭,是利用它的 作用;
(3)农业上常用来改良酸性土壤的碱是 (填化学式);
(4)炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭是因为 ;
(5)区别硬水和软水最常用的方法是 。
24、选择“低碳生活”,减少二氧化碳排放,是每位公民应尽的义务和责任。
(1)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ;
(2)请你写出一种日常生活中符合“低碳生活”理念的做法: 。
25、我国铁路将进入“高铁”时代。为将短轨连成长轨,常用下列反应进行焊接:8Al+3X高温4Al2O3+9Fe,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作。回答下列问题:
(1)该反应所属基本反应类型为 ,反应时会 (填“吸收”或“放出”)热量;
(2)X的化学式为 。
26、据报道,山东一些不法蔬菜商贩使用甲醛溶液喷洒白菜进行保鲜。甲醛(HCHO)是一种无色有强烈刺激性气味的气体,易溶于水,能在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,是重要的工业生产原料,有毒,被世界卫生组织确定为致癌和致畸形物质。
(1)甲醛属于 (填“无机物”或“有机物”);
(2)甲醛的物理性质有 (写出一点即可);
(3)写出甲醛在氧气中完全燃烧的化学方程式 ,若有相同质量的甲醛和醋酸(CH3COOH)分别在氧气中完全燃烧,所消耗的氧气质量之比为 ;
(4)经测定某甲醛水溶液中氢的质量分数为8%,其中甲醛的质量分数为 。
三、简答题
27、A~F六种物质之间具有如图所示的转换关系。A是一种含铁矿石的主要成分,除铁元素外还有一种非金属元素,B是一种红色物质,C是有刺激性气味的无色气体,它是形成酸雨的主要物质之一,D气体能使澄清的石灰水变浑浊,C在空气中与水反应生成F,F是一种常见的强酸,E可溶于F的稀溶液并产生气体,该气体是最清洁的燃料。
请回答:
(1)A中所含非金属元素为 ,D物质的化学式 ;
(2)B与CO反应的化学方程式 ;
(3)E与F的稀溶液反应的化学方程式 ;
(4)简述稀释F的浓溶液的操作 。
四、实验探究
28、现有下列实验装置示意图,回答有关问题。
(1)A装置中a仪器的名称是 ;
(2)选用A或B装置都能制备的气体是 ,用A装置制取该气体的化学反应方程式是
,收集该气体可选用的装置为 (填序号,答出一种即可),在制取该气体时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是
;
(3)装置B还可用于实验室制取二氧化碳,其中长颈漏斗下端管口须插入液面下(即液封),目的是防止
。若用F装置收集二氧化碳,则气体须从
(填①或②)口进入。若所制二氧化碳中含有水蒸气,可采用 (填序号)装置进行干燥。
29、在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价。
(1)方案一:测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(常温下)他们先测定出某NaOH溶液的pH 7(填“大于”、“等于”或“小于”),然后将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后再测定其pH,发现其pH小于7。
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且 过量。
(2)方案二:利用酸碱指示剂
①探究稀H2SO4与NaOH溶液的反应
如上图所示进行实验。当滴入几滴酚酞溶液后,溶液由无色变为 色。根据上述过程中的颜色变化,确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了反应,该反应的化学方程式为 。
②探究上述稀H2SO4与NaOH溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀H2SO4是否过量,同学们又分别选取BaCl2溶液与、紫色石蕊溶液、Na2CO3粉末设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的BaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 稀H2SO4 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 稀H2SO4 |
方案三 | 取样,加入Na2CO3粉末 | 有气体产生 | 稀H2SO4 |
方案三中反应的化学方程式为 。上述设计的实验方案中,不正确的是 (填“方案一”、“方案二”或“方案三”)。错误的原因是
。
请你再设计一个实验方案确定稀H2SO4是否过量,你选用 (填药品或者方法)。
五、综合题
30、有一包固体粉末样品,含有Na2CO3、CaCO3、Zn三种物质。为进一步确定其组成,某实验小组进行了以下探究活动。
【思考与交流】
(1)上述物质中,能溶于水的是 (填化学式)。
(2)它们均能与盐酸反应,写出锌与盐酸反应的化学方程式 。
【活动与探究】
经过讨论,他们设计并完成了下列实验:
(3)用托盘天平(1g以下用游码)称取37.7g样品。称量时砝码应置于 (填“左”或“右”)盘,则所称固体的实际质量为 g。
(4)往37.7g样品中加入足量稀盐酸,可观察到产生大量气体,其组成为氢气和 (填化学式。注意:少量氯化氢和水蒸气忽略不计);将所得气体缓慢通入足量氢氧化钠溶液中,待反应完全后,称得该溶液增重13.2g;再将剩余气体通过足量灼热氧化铜粉末,充分反应后冷却称重,发现该粉末反应后比反应前减轻1.6g。
【分析与总结】
(5)上述过程中氧化铜粉末减轻1.6g是由于氢气与氧化铜反应所致,该反应的化学方程式为
,由此可推知反应中氢气的质量为 g。
(6) 根据以上数据计算并确定37.7g样品中三种物质的质量。
锦石中学2022年学业水平化学试卷
一选择题
1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.A 10.D 11.C 12.
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