高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.1 指数备课ppt课件
展开18世纪的法国有一个农民家庭出身的数学家和天文学家——拉普拉斯(Pierre—Simn de laplace1749—1827)。拉普拉斯是现代概率论的奠基者之一。学物理的人对他很熟。 他有一个很好的品德,就是对于年青一代的数学家当作自己的孩子,帮助他们和鼓励他们。有一些人的发现事实上是他早在几十年前就得到了,但他也是把这发现的荣誉让给年青人而不是自己占有、不像一些所谓“专家”对这些新生的力量,在妒忌之余,加以阻挠打击。 拉普拉斯在关于概率论的哲学问题的一篇文章里曾经指出:“在数学这门科学里,我们发现真理的主要工具是归纳和类比(inductin and analgy)。”这里他指出了发现数学定理的一个方法。
研究指数函数的性质我们要类比谁?
我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休”.数学中,数和形是两个最主要的研究对象,它们之间有着十分密切的联系,在一定条件下,数和形之间可以相互转化,相互渗透.
我们是如何研究幂函数的性质的?
答:画出幂函数的图像,根据图像总结出幂函数的性质。
认识事物有浅到深,有简单到复杂,有具体到抽象,有数字到符号。
同学们先画哪个指数函数的图像,怎么画?
注:现在网络上有许多画图软件,同学们可以用画图软件来学习。
你还会想到画哪个函数的图像?想法自然吗?
答:发现这两函数图像关于y轴对称。
同学们,根据图像发现两函数关于y轴对称,但不能当证明。如果要严格证明只能是符号证明。理由我们讲过很多次。你会证明吗?
我们要研究函数的性质,那研究哪些性质?
答:定义域、值域、单调性、奇偶性、过哪些特殊点。
反思:这一节课过来我们是如何得出指数函数的性质的?需要死记硬背吗?
答:数字具体运算熟练了自然能上升到字母抽象运算。只要知道指数函数的图像就可以知道指数函数的性质。记图不记性,性质可以根据图像自然而然的得出。
反思:(1)用初中知识可以解答吗?用指数函数图像是不是有点小题大做?杀鸡焉用宰牛刀。 (2)有几种办法? (3)技巧模型在现实生活中能找到吗?
比较指数形式的特殊具体数字型的大小要插入的一个生活经验当a>1时,自己与自己相乘越乘越大以至于无穷大。当01时,开方是越开越小以至于到接近于1当0 同学们在计算器上可以模拟实验,任选满足条件的数,在计算器上不停的按键就可以验证。
引申:你能求出这个函数的解析式吗?
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