人教部编版二年级下册1 神州谣学案及答案
展开学习目标:
1.正确朗读“州”“华”“涌”“峰”“耸”“隔”“峡”等15个生字。
2.理解“州”的意思,会写“州”、“华”两个生字。
3.了解祖国不同的山川的特点,了解“奔”“涌”“长”“耸”的意思。
4.正确、流利、有感情朗读课文,感受文章的韵律节奏。
学习重难点
1.正确朗读生字,学会书写“州”、“华”两个生字。
2.了解“奔”“涌”“长”“耸”的意思。
学习过程
课前预习
1.通过预习,我认识了( )个新字。
2.我发现课文( )字一句。
课上练习
我会标拼音
( )( )( )( ) ( )( )( )( )
岛 奋 华 齐 峡 谊 州 族
2.州的意思是(小块陆地),神州就是(中国)。中国还有其他的叫法,比如( )、( )。
(1)学习写“州”
(2)“州”的笔顺是( )
(3)“州”组词:( )( )( )
3.读完第一小节,我知道,祖国山川的特点是( )。
4.读完第二小节,我知道,祖国的山川有( )、( )、( )、( )。它们的特点分别是( )、( )、( )、( )。
5.“奔”的意思是(奔腾不息),形容水流特别湍急;“涌”的意思是(波涛汹涌),形容水势很汹涌;“长”的意思是(绵延不绝),形容长城非常的长,看不到尽头;“耸”的意思是(高高矗立,直插云天),形容珠穆朗玛峰非常的高大。
6.学习写“华”
“华”的笔顺是( )
“华”组词:( )( )( )
课后复习
1.有感情朗读读第1和第2小节。 2.朗读15个生字。
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