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    黑龙江省鸡西市密山市2021-2022学年七年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份黑龙江省鸡西市密山市2021-2022学年七年级(上)期末数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了34×108B,5元,3千米外每千米收费为2,【答案】等内容,欢迎下载使用。

     

    黑龙江省鸡西市密山市2021-2022学年七年级(上)期末数学试卷

     

    一.选择题(本题共10小题,共30分)

    1. 如果水位下降,记作,那么水位上升,记作

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列方程为一元一次方程的是

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列各组数中,互为相反数的是

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列各组单项式中,为同类项的是

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是

    A.  B.  C.  D.

    1. 火星和地球的距离约为  千米,用科学记数法表示  的结果是千米.

    A.  B.  C.  D.

    1. 把两块三角板按如图所示那样拼在一起,则等于

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 在灯塔处观测到轮船位于北偏西的方向,同时轮船在南偏东的方向,那么的大小为

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 一件夹克衫先按成本提高标价,再以标价的出售,结果获利元,若设这件夹克衫的成本是元,根据题意,可得到的方程是

    A.  B.
    C.  D.

    1. 轮船沿江从港顺流行驶到港,比从港返回港少用小时,若船速为千米时,水速为千米时,求港和港相距多少千米.设港和港相距千米.根据题意,可列出的方程是
    1.  B.
      C.  D.

    二.填空题(本题共10小题,共30分)

    1. 一个角的余角的度数为度,则这个角的补角等于______度.
    2. 数轴上点表示的数是,点表示的数是,那么______
    3. 已知线段,在直线上画线段,使,则线段______
    4. 若三角形的三边长分别是,则三角形的周长是______
    5. 是方程的解,则______
    6. 计算:          
    7. 一个热气球在米的空中停留,然后它依次上升了米,米,米,这个热气球此时停留在______米.
    8. 已知,那么______
    9. ,那么______
    10. 现定义某种运算“”,对给定的两个有理数,有,则______

    三.计算题(本题共2小题,共15分)

    1. 计算:









       
    2. 解方程:








       

    四.解答题(本题共5小题,共25 分)

    1. 化简求值:
      ,其中






       
    2. 如图,平分试求的度数.




       

     








     

    1. 某车间有名工人,每人每天可以生产个螺钉或个螺母.个螺钉需要配个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?






       
    2. 如图,为线段上一点,是线段的中点,是线段的中点.如果,试求的长.







       
    3. 某市出租车的收费标准是:千米内千米起步价为元,千米外每千米收费为元.某乘客坐出租车千米.
      试用关于的代数式分情况表示该乘客的付费;
      如果该乘客坐了千米,应付费多少元?







    答案和解析

     

    1.【答案】


     

    【解析】

    解:“正”和“负”相对,水位下降,记作
    水位上升,记作
    故选:
    在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
    本题主要考查了理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量,比较简单.
     

    2.【答案】


     

    【解析】

    解:、正确;
    B、含有个未知数,不是一元一次方程,选项错误;
    C、最高次数是次,不是一元一次方程,选项错误;
    D、不是整式方程,不是一元一次方程,选项错误.
    故选:
    只含有一个未知数,并且未知数的指数是的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是是常数且
    本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是,一次项系数不是,这是这类题目考查的重点.
     

    3.【答案】


     

    【解析】

     

    【分析】
    本题考查了相反数:的相反数为也考查了绝对值与有理数的乘方.根据相反数得到,根据乘方得意义得到,根据绝对值得到,然后根据相反数的定义分别进行判断.
    【解答】
    解:,所以选项错误;
    B,所以选项错误;
    C,所以选项错误;
    D互为相反数,所以选项正确.
    故选D  

    4.【答案】


     

    【解析】

    解:相同字母的指数不同,不是同类项,故A错误;
    B.字母相同且相同字母的指数也相同,故B正确;
    C.字母不同的项不是同类项,故C错误;
    D.字母不同的项不是同类项,故D错误。
    故选:
    根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案。
    本题考查了同类项,利用了同类项的定义。
     

    5.【答案】


     

    【解析】

     

    【分析】
    考查了几何体的展开图,解题时勿忘记正方体展开图的各种情形.
    根据正方体的展开图的特征逐项判断,即可得出结论.
    【解答】
    解:属于“田”字型,不是正方体的展开图,故选项错误;
    B.属于“”字型,不是正方体的展开图,故选项错误;
    C.属于“”字型,是正方体的展开图,故选项正确;
    D.属于“凹”字型,不是正方体的展开图,故选项错误.
    故选C  

    6.【答案】


     

    【解析】

    解:
    故选:
    在实际生活中,许多比较大的数,我们习惯上都用科学记数法表示,使书写、计算简便.
    把一个数记成为整数的形式,这种记数的方法叫做科学记数法.规律:
    时,的值为的整数位数减
    时,的值是第一个不是的数字前的个数,包括整数位上的
     

    7.【答案】


     

    【解析】

    解:
    故选:
    等于度角与直角的和,据此即可计算得到.
    本题考查了角度的计算,理解三角板的角的度数是关键.
     

    8.【答案】


     

    【解析】

     

    【分析】
    此题主要考查了方向角,关键是根据题意找出图中角的度数.
    首先计算出的度数,再计算的度数即可.
    【解答】
    解:如图所示,由题意得:




    故选C  

    9.【答案】


     

    【解析】

    解:标价为:
    八折出售的价格为:
    可列方程为:
    故选:
    根据售价的两种表示方法解答,关系式为:标价进价,把相关数值代入即可.
    考查列一元一次方程;根据售价的两种不同方式列出等量关系是解决本题的关键.
     

    10.【答案】


     

    【解析】

    解:设港和港相距千米,可得方程:

    故选:
    轮船沿江从港顺流行驶到港,则由港返回港就是逆水行驶,由于船速为千米时,水速为千米时,则其顺流行驶的速度为千米时,逆流行驶的速度为:千米时.根据“轮船沿江从港顺流行驶到港,比从港返回港少用小时”,得出等量关系:轮船从港顺流行驶到港所用的时间它从港返回港的时间小时,据此列出方程即可.
    本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,抓住关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.顺水速度水流速度静水速度,逆水速度静水速度水流速度.
     

    11.【答案】


     

    【解析】

    解:

    故这个角的补角等于
    故答案为:
    根据如果两个角的和等于,那么这两个角叫互为补角计算即可.
    本题考查的是余角和补角的定义,如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角.如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角.
     

    12.【答案】


     

    【解析】

    解:

    数轴上两点之间的距离等于点所对应的较大的数减去较小的数.即
    数轴上两点间的距离等于点所对应的较大的数减去较小的数.
     

    13.【答案】


     

    【解析】

    解:由于点的位置不确定,故要分两种情况讨论:
    点在点右侧时,如图所示:


    点在点左侧时,如图所示:


    所以线段等于
    故答案为:
    由于点的位置不能确定,故要分两种情况考虑的长,注意不要漏解.
    本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
     

    14.【答案】


     

    【解析】

    解:该三角形的周长是

    故答案为:
    根据三角形的周长公式以及整式的加减运算法则即可求出答案.
    本题考查整式的加减运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则,本题属于基础题型.
     

    15.【答案】


     

    【解析】

    解:把代入方程,得:
    解得:
    故答案是:
    ,代入方程得到一个关于的方程,即可求解.
    本题考查了方程的解的定义,理解定义是关键.
     

    16.【答案】


     

    【解析】

    解:

    故答案为:
    把分相加,超过的部分进为度即可得解。
    本题考查了度分秒的换算,比较简单,要注意度分秒是进制。
     

    17.【答案】


     

    【解析】

    解:
    即这个热气球此时停留在米.
    故答案为:
    根据题意列出算式,再根据有理数的加减混合运算计算即可.
    本题考查了有理数的混合运算,根据题意正确列出算式是解答本题的关键.
     

    18.【答案】


     

    【解析】

    解:
    原式
    故答案为:
    原式变形后,把的值代入计算即可求出值.
    此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
     

    19.【答案】


     

    【解析】

    解:根据题意得,
    解得
    所以,
    故答案为:
    根据非负数的性质列式求出,然后相加即可得解.
    本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为时,这几个非负数都为
     

    20.【答案】


     

    【解析】

    解:



    故答案为:
    根据,可以计算出所求式子的值.
    本题考查有理数的混合运算、新定义,解答本题的关键是会用新定义解答问题.
     

    21.【答案】

    解:











     

    【解析】

    先把减法转化为加法,然后根据有理数的加法法则计算即可;
    根据乘法分配律计算即可;
    先算乘方和绝对值内的式子,然后计算绝对值外的乘法、最后算减法即可.
    本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序,注意乘法分配律的应用.
     

    22.【答案】

    解:去括号得:
    去括号得:
    移项得:
    合并得:
    解得:
    去分母得:
    去括号得:
    移项得:
    合并得:
     

    【解析】

    方程去括号,移项,合并同类项,把系数化为,即可求出解;
    方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为,即可求出解.
    此题主要考查了一元一次方程的解法,正确掌握解方程的方法是解题关键.
     

    23.【答案】

    解:


    时,
    原式


     

    【解析】

    原式去括号合并同类项得到最简结果,把的值代入计算即可求出值.
    此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.
     

    24.【答案】

    解:平分







     

    【解析】

    先根据角平分线定义求出的度数,再求出的度数,求出的度数,即可得出答案.
    本题考查了角平分线定义和角的有关计算,能求出的度数是解此题的关键.
     

    25.【答案】

    解:设应安排名工人生产螺钉,则安排名工人生产螺母,
    依题意得:
    解得:

    答:应安排名工人生产螺钉,名工人生产螺母.
     

    【解析】

    设应安排名工人生产螺钉,则安排名工人生产螺母,根据生产螺母的总数是生产螺钉总数的倍,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.
    本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
     

    26.【答案】

    解:是线段的中点,

    中点,


    DE的长为
     

    【解析】

    根据是线段的中点,中点,,可得的长度,由即可得出答案.
    本题主要考查了两点间的距离,熟练掌握两点的距离计算的方法进行计算是解决本题的关键
     

    27.【答案】

    解:,付费为元;若,付费为:

    应付费:元.
     

    【解析】

    本题在分段函数时常出这样的题,这里可用代数式表示,分为两种情况,小于等于与大于两种代数式,乘客坐了千米,把代入第二个代数式即可.
    此类问题要分情况情况进行讨论,不同的情况对应不同的代数式,然后看给出的已知条件符合哪个代数式,代入即可.
     

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