小学音乐人教版一年级下册第六单元 月儿弯弯唱歌 小小的船教案
展开学习目标:
1·用轻柔、优美的声音演唱歌曲《小小的船》
2·对歌曲的旋律、节奏有一定的感受和体验
3·能与同学合作编创动作进行歌表演
学习重点
用轻柔、优美的声音演唱歌曲
学习难点
体验三四拍的特点
学习准备
音乐带
教学过程
一、组织教学
师生问好
二、导入新课
1·猜谜语:
有时落在山腰,有时挂在树梢。
有时像个圆盘,有时像把镰刀。
谜底:(月亮)
2·画一画心中的月亮
3·师提问:弯弯的月亮像什么? 圆圆的月亮像什么?
三、感受体验
1、初听 。我们用心体会歌曲的情绪。 学生听后回答问题。师同时出示歌曲《小小的船》的大歌篇。
2、复听 这次,在听的过程中让我们的身体跟着音乐动起来。模仿老师的动作,体会歌曲是几拍子的?(放录音范唱,引导学生跟着老师来做“拍手──点手心──点手心”)
让学生体会出是一强两弱,(这是三拍子歌曲的节奏特点)。强调和我们原来学的歌曲2/4拍的不同处。(一强一弱)
谁还能用身体的其他部分拍打出三拍子的节奏?试验一下。
3、再听 让孩子用自己喜欢的方式边听歌曲边拍节奏
4、学唱歌谱。比较前两个乐句的异同。
5、学唱歌词。师弹一句,学生唱一句。
6、师生接龙唱。
7、全班齐唱。边唱歌曲边拍节拍或摇摆身体
8、自己加动作边表演边唱
9、男女生比赛唱
10、找几名学生上台唱,教师掌握学生学习的情况,引导学生正确地评价其他人的演唱。
11、选择合适的打击乐器并设计演奏方式为歌曲伴奏。
四、拓展延伸
1、听赏歌曲《小白船》
师:这是一首朝鲜族童谣,请学生闭上眼睛,边听边想,看哪些小朋友想着好像飞上蓝天,坐在月亮上了。或用自己喜欢的方式边听歌曲边拍节奏
2、欣赏歌曲《月亮月光光》
师:这是一首台湾童谣,让学生体会什么情绪。这是一首赞美可爱的家园的歌曲,唱的是月亮照在屋子里非常亮、非常美。
五、课堂小结
今天我们学习了一首三拍子的歌曲《小小的船》,还体验了四三拍歌曲的韵律感。今后还要学习更多有关四三拍子的歌曲,大家继续努力吧
人教版一年级下册唱歌 小小的船教学设计: 这是一份人教版一年级下册唱歌 小小的船教学设计,共3页。
小学音乐人教版一年级下册唱歌 小小的船教案及反思: 这是一份小学音乐人教版一年级下册唱歌 小小的船教案及反思,共3页。
人教版一年级下册唱歌 小小的船教学设计: 这是一份人教版一年级下册唱歌 小小的船教学设计,共3页。教案主要包含了导入新课,学习歌曲,相关文化知识学习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。