小学音乐人教版一年级下册唱歌 咏鹅背景图ppt课件
展开请用富有感情的声音来朗诵古诗《咏鹅》。
问题: 请仔细聆听,歌曲情绪、速度如何?
速度:中速 情绪:欢快
问题: 古诗在歌曲中出现了几次?音调上有什么变化吗?
问题: 歌曲第一部分古诗《咏鹅》出现了两次,你发现这两次的歌曲旋律是怎么反复的吗?
反复跳越记号是段落反复记号的一种补充,一般有1、2两段甚至更多,演唱时从头到1结束,再从头唱跳过1唱2,然后结束。
问题: 歌曲旋律第反复你发现了什么呢?
问题: 请对比歌曲第二部分的旋律哪两个乐句相同或者相似?
请跟着音乐摆动身子
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