终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2022届高考作文写作提升课堂:记叙文描写的运用指导及练习

    立即下载
    加入资料篮
    2022届高考作文写作提升课堂:记叙文描写的运用指导及练习第1页
    2022届高考作文写作提升课堂:记叙文描写的运用指导及练习第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022届高考作文写作提升课堂:记叙文描写的运用指导及练习

    展开

    高考作文写作提升课堂:记叙文描写的运用指导及练习 训练概说一篇记叙文有了好的构思立意,如果在表达上进一步重视描写,往往能使文章言意俱佳,形神兼备。古人说山之精神写不出,以烟霞写之,意思是说,文章可以通过外在形象描写,表现人和事物内在的精神气质。好的描写要能传神写意,操作起来有一定的难度,因而被称为写作的顶上功夫,对于写作者来说应该反复操练。方法指津一、真实简练,生动传神描写和绘画一样,讲究传神写真。古人讲真在内者,神动于外,要用好描写,就必须对描写对象有细致的观察和深入的了解,把握事物内在的本质,然后如实地描写出来。描写逼真,方能生动传神。早晨,朝雾还没有褪尽。暖日就匆匆地奉上它那份温热。小鸟连同慵困的黄叶从高枝上翔落下来,发出一声长语;地上的热气止不住悠悠上升,弥散在那低矮的木丛里。老人吆喝一声:向太阳啦!三三两两,两两三三的男女便从那透着薄凉的屋子里晃悠出来……一世界都沐浴在这朝晖里。(阳人《享受暖阳》)这段描写生动地展示了冬日、朝雾,小鸟、木屋在深冬的情境,写得细腻逼真。在这样一个明媚的背景下,老人吆喝一声,众男女晃悠出来,最后作者才点明万物皆沐浴在朝晖里。用笔精练,新意迭出,神溢言外。好的描写,不但要求真,还要求精,以俭省的笔墨写出新意,唤起读者丰富的联想。此所谓不精不诚,不能动人相传纪晓岚随乾隆皇帝下江南,乾隆皇帝见到一处地泉从岩缝罅隙中冒出,当即命笔墨伺候。题曰:真有趣。一旁的纪晓岚打起精神。笑道:万岁爷,这有写得真好,请赐与我。”“真有趣,由此变成了真趣,一字之差,境界全异。这种锤炼语言,去芜存精的本领是描写最需要的。二、宾主分立,辞赡意丰古人论绘画,有先定宾主之位,次定远近之形,然后穿凿景物,摆布高低之说。《红楼梦》第四十二回惜春有一段论绘画的佳话:(大观园)山石树木,楼阁房屋,远近疏密,也不多,也不少,恰恰的是这样。你就照样儿往纸上一画,是必不能讨好的。这要看纸的地步远近,该多该少,分主分宾,该添的要添,该减的要减,该藏的要藏,该露的要露。惜春所言,既是绘画之法,也是描写之道。写文章,用描写,当如绘画,也要认真地观察对象,分别宾主,分清主次。这里的宾主之说,实际上反映的就是事物之间的主次关系。其涵义非常丰富:可以称景情,也可以称人物,还可以用来分析描写手法。在景情,情主景宾;在人物,则以地位论,主要人物为主,次要人物为宾;在手法,则以赋(铺写)为主,比(修辞)为宾。仍以《享受暖阳》为例来解说:一是上文对山乡冬日暖阳的喜爱之情是主,所描写的朝雾、树叶、小鸟之类是宾——宾从主,寫景是为了传情;二是文中老人是主,众男女是宾——宾烘主,写众人是为了凸显老人的睿智和风范;三是具体到手法,对冬景的铺排是主,比喻和拟人是宾,宾为主——用修辞是为了更好地表现景物。分清了宾主,然后立主统宾,由此引出对现实景物的描写。这是描写惯有的手法。描写多用修辞,讲究辞采,可谓辞赡。但好的描写,单有辞采还不够,还要意丰,即有丰富的意涵。清人王夫之曾说:烟云泉石,花鸟苔林,金铺锦帐,寓意则灵。通俗地说,就是这自然界的烟霞,这列锦,这铺叙,只有用它来写山林的精神,赋予它深刻的寓意,风物才富有灵性,文章才充满灵气。反之则呆板、造作,毫无生气。黄花满地,白柳横坡。小桥通若耶之溪,曲径接天台之路。石中清流滴滴,篱落飘香;树头红叶翩翩,疏林如画。西风乍紧,犹听莺啼;暖日常暄,又添蛩语。遥望东南,建几处依山之榭;近观西北,结三间临水之轩。笙簧盈座,别有幽情;罗绮穿林,倍添韵致。(《红楼梦》第十一回)这段文字是《红楼梦》中对宁国府荟芳园的描写,用语精工华美,形象生动。但其精彩绝不限于此。文章还有一个背景,就是王熙凤从宁府庆寿辰、探望秦可卿的病后回来路经此地。此情此景通过王熙凤的视觉展现出来,引出躲在假山背后的贾瑞和后面王熙凤设计毒害贾瑞的情节。这种写法将园内美好外景与幕后丑恶的人事并列在一起,形成鲜明的反差,深刻揭露了大观园内的糜烂生活,写景造境富有深刻的寓意,让人读后深感震惊。可见景物的存在因为有了人事的掺入而别有深意。文章能够引发人们的思考,才是描写的真正目的。三、细致入微,妙笔生花描写是塑造形象,展示人物性格最重要的手法,讲究逼真。不管是描写人物的肖像,还是写人物的对话,都要求细致入微。王小玉方抬起头来,向台下一盼。那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两丸黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远墙角子里的人,都觉得王小玉看见我了。那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地上都听得见响!(刘鹗《老残游记》)这段文字采用排比、比喻和夸张的修辞手法,细致入微地描写王小玉的眼神,所到之处,秒杀一切,极其传神地刻画出王小玉眼睛的明亮与清澈,并借助侧面烘托,突出人物眼睛的巨大魅力。描写人物只有抓住这样的特点,巧妙用笔,才能穷形尽神。天下人物,五官百体,方圆肥瘦,虽有差别,但大体相同。写作中,如果只注重人物的外形,而不能抓住表现人物精神的内在特点来描写,则不能尽神。何谓尽神?简单地讲就是像上例一样要把人物与众不同的独特之处,或眼神、或性情、或细节、或对话的特别之处,逼真地表现出来。除此,描写人物还要善用修辞,多维度、多侧面地展现人物风貌,凸显趣味。或用比喻、或用拟人、或用排比……从不同的角度对人物进行深入的刻画,留给读者深刻的印象。同样,在《老残游记》中还有一段写声音的妙笔:王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏帖,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。这里作者巧妙地运用比喻,造成通感的修辞效果,把诉诸听觉的声音,与其他感觉沟通起来,供我们细细品味。简单几笔就把唱声描绘得有形有体,有滋有味。非但如此,作者又通过侧面烘托,借助现场人物的感受,凸显声音突然迸发变得高亢激越的情态,真是精妙绝伦。 拟题训练(一)命题设计在生活中,我们每天都行走在路上,这一路有芳草、有鲜花……有观不完的风景。同样,人生中我们每天都在成长,在我们成长的路上,伴随着很多人和事。请以《一路有你》为题,联系自己的生活,自选角度,构思立意,写一篇记叙文。要求:内容充实,情感真挚,适当采用描写,不少于800字。(二)写作指引1.构思立意。可从两个角度来考虑:一是写实际的路。把理解为具体的道路。围绕一条道路,写沿途的所见所闻所感。这种写法要突出这个关键点,把它们作为观察和描写的重点来处理。二是由实而虚写人生的。即由现实生活中的路,联想到人生的道路,进而写自己的人生旅途或生命历程。对文体作这样理解,文路会更加开阔。此时,文中的,可以指人,如父母、老师等;也可以是物,如书本、篮球等;甚至还可以是更抽象的人生梦想、希望和信念之类。具体内容可写父母、老师、朋友在你人生成长的道路上给你的温暖,给你的帮助,让你心怀感激;也可以写自己在人生道路上遭遇的困难、困惑和挫折,展示自己在逆境中成长的心路历程。2.描写运用。本次作文我们有意进行描写训练,虽然要写一篇完整的作文,但应突出描写手法的运用,凸显训练价值。因此,要多采用描写,能用尽用。正面描写,侧面描写;人物描写,环境描写。多方面的操练描写技巧。3.锤炼语言。记叙文写作要求多用警语秀句,特别是描写部分更需要锤炼语言。古人讲炼句,一经锤炼,便成警绝。所谓锤炼语言,就是要努力使自己的描写用语既简练深刻,又意趣横生;既古朴天成,又比喻新巧;既文理质朴,又轻松幽默,既用古汉语中保留的书面语又翻新出奇,如此等等。锤炼语言,可以增强文章的表现力。例 文 展 示冬的寒意已退,春的暖意渐浓。头顶的那一片金色,那稍微地一点,已足以让生灵们惊颤。不远处,那一抹耀眼的吸引了我的眼球。走近,原是桃花。小巧的一朵,立在枝头,沐浴着阳光,静静地绽放。外婆,我想您了!春天来了,天国的桃花是否也如这般灿烂?那一年,也是春天,一片生机盎然。桃花开得格外的浓烈,外婆就在这样一派灿烂的桃花中离开了我们,永远地离开了我们!七年,时间并没有冲刷掉我对外婆的记忆,反而让我对外婆的爱恋愈加浓厚。小时候顽皮,总给大人们添麻烦。可我再怎么顽皮,外婆总是很疼爱我。外婆家的后院有一片菜园,那时,我总是跟随外婆去园子里摘菜。外婆顶着一顶大草帽,把一些土窝抚平,我也跟着做,东一脚西一脚地乱踹,把土块踢飞了,弄得满身都是泥土,而外婆也只是刮刮我的鼻子,说上几句柔情的责备话看你这伢子……”布满血丝的眼中,充满无尽的宠溺。踢土窝的兴致很快便没了,外婆在那儿浇菜,我便又跑过去在那儿瞎凑热闹。我不往菜上浇,而是将水瓢往上扬,自制人工降雨,还大叫着:下雨啦!下雨啦!正当我自得其乐的时候,却不注意一脚踩在锄头杆上,脚丫子露出来的地方被锄头刮伤,鲜血立即涌出。我吓得愣了几秒,随即号啕大哭起来,忙碌着的外婆闻声望来,赶忙丢下手中的活儿,不大利索地半跑过来,仔细察看了我的伤势,一边喃喃地安慰我,一边抱起我匆忙地走进屋中,轻轻地将我放在椅子上,又慌张地转身去找药。外婆倾下佝偻的腰,戴着老花镜,小心翼翼地清理我的伤口。一缕银丝垂落向她的脸颊,我颤抖着将外婆那缕银丝撩开,略带哭腔地说:外婆,我以后听话!乖!外婆抬头望着我,扶了扶老花镜,笑了……总爱抚摸外婆那双长满老茧的手,每每都能获得一份安全感。看着她忙碌的身影穿梭在人群中,心中不由得滋生出一种叫感动的情愫。外婆每天起早贪黑地打理家务,用瘦弱的双手支撑起一个家庭。天还未亮,她就起身弯腰,在半暗半明里,摸索着,为我们准备早餐。她含辛茹苦地把我带大,无微不至地照顾着我。每每看到外婆时,总觉得她的皱纹又多了一些,黑发少了几根。心中的感激却在一分一分地增长。现在我仿佛又看到那干瘦的身躯,顿时感到一阵凄凉,悲从中来……三月的阳光总是细碎慵懒的,户外的温暖触手可及,透过窗棂,照射进来的一方暖阳就像一只懒散的猫依偎在主人的怀里一样惬意。小时候,也是这样躺在外婆的怀抱里数星星。那时我总是喜欢缠着外婆给我讲故事,而外婆也总是一个接一个故事讲给我听。寂静的夜、闪烁的星、动听的故事,还有外婆那轻摇的蒲扇,我便在这宁静祥和中安然入睡。外婆,您那熟悉的声音与温暖,总让人感觉身处明媚春光中。您用真诚的心贴近每一个人,使我也怀着这样的心去待人、爱人。您虽然文化水平不高,却教给我世间的真善美,讓我明辨善恶,热情待人。桃花依旧静静地开放着,似乎在聆听我和你的故事。在阳光里眯起眼睛,鼻子深深一吸,桃花淡雅的幽香沁入心脾。湛蓝的天空飘过洁白的云朵,那个季节柳絮纷飞,阳光那么好,桃花那么艳,却不为谁停留……阳春三月,桃花初放,一路有你,一路晴空,我们一路经营着这份恒久的幸福…… 例文点评:这是一篇情感真挚而细腻的习作例文。感恩外婆,一路有你。从文中我们可以看出在作者成长的道路上,外婆担任了极其重要的角色。作者通过对外婆的回忆,抓住生活中与外婆相处的各个细节,感受外婆对外孙的真挚的爱。在描写的运用方面,写景写人相得益彰。首先,文章首尾、中间均有写景,开篇写景,引出下文,结尾写景,以景结情。中间写景,点染生情。生花之笔处处皆是。更为难得的是,人物描写的手法运用非常娴熟,无论是对外婆的肖像描写,还是对人物细微的动作描写,以及极具个性化的语言描写,都恰到好处,不烦不腻,使外婆的人物形象真实丰满。不妨拿起你的笔,行动起来,尽情展示你的才华。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map