信息技术六年级下册第1课 认识海龟小画家教案
展开这是一份信息技术六年级下册第1课 认识海龟小画家教案,共3页。教案主要包含了教材分析,教学目标,教学重点,教学准备,教学课时安排,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
认识海龟小画家
一、教材分析:
本课是小学信息技术六年级下册活动一的第1课的教学内容,该内容也是本单元的第一课,目的是让学生了解LOGO系统的窗口界面,认识小海龟,掌握LOGO基本绘图命令的用法,体会用海龟画图的过程,进一步提升学习信息技术知识的兴趣。
二、教学目标:
1、知识与技能:
(1)了解LOGO系统的窗口界面,认识小海龟;
(2)掌握LOGO基本绘图命令的用法;
(3)掌握启动、退出LOGO的操作方法;
(4)能够初步建立海龟画图的设计思路;
2、过程与方法:
运用讲解、探究、演示、合作练习、实践操作等教学方法,及时反馈教学信息,充分调动学生的积极性,调整教学并鼓励学生学习LOGO基本绘图命令的用法,体会海龟画图的思路与过程。
3、情感态度与价值观:
(1)激发学生学习信息技术的信心和兴趣;
(2)激发学生的创作欲望和创新精神;
(3)引导学生学会聆听和阅读;
(4)培养学生团结协作精神以及和他人相处能力;
三、教学重点、难点:
重点:1、了解LOGO系统的窗口界面,认识小海龟;
2、掌握LOGO基本绘图命令的用法;
难点:能够使用小海龟绘制基本图形;
四、教学准备:教师电子课件、图片、PC Logo软件
五、教学课时安排:一课时
六、教学过程:
1、新课导入:
哈喽!大家好,我是小海龟,我可神奇了!我是一个计算高手,加减乘除难不倒我,我还会唱歌,我最擅长画画。只要你们学会了用LOGO语言,就可以和我沟通,告诉我去做什么,怎么做,我就可以在你面前大显身手啦!
自我介绍小海龟画展
什么是LOGO语言?LOGO语言是一种机器语言,是一种计算机指令,它就是小海龟能够听得到的语言,你发出命令指挥着它,告诉它去做什么,怎么去做。
2、活动一:找到小海龟的“家”
启动Logo系统
我们是如何启动软件的?
想一想:
①“开始”菜单——“程序”——软件名称②双击桌面上Logo快捷方式活动二认识小海龟的“家”(Logo窗口界面)
?活动三海龟画画
隐龟命令:HT
显龟命令:ST
前进命令:FD步数
后退命令:BK步数
右转命令:RT角度
左转命令:LT角度
基本命令
前进命令:FD步数
例如:?FD50这里还有一个空格,千万不要忘记!活动四帮海龟打扫卫生(清除屏幕中的图形)
清屏命令:CS
活动五海龟退场
退出Logo系统
方法1、单击窗口右上角的关闭按钮;
方法2、在命令窗口中执行BYE命令;
方法3、打开File菜单,单击其中的Exit命令。
3、操作练习
(1)随堂练习
(2)附加题
4、课堂总结
同学们,经过这节课的学习,我们已经可以画出一幅简单的图画了。我们这位小画家是不是很神奇啊? 接下去还有更神秘的东西,我们等下节课来讲,这节课就上到这里。同学们下课!
七、板书设计:
认识海龟小画家
隐龟命令:HT
显龟命令:ST
前进命令:FD步数
后退命令:BK步数
右转命令:RT角度
左转命令:LT角度
基本命令
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