小学英语陕旅版五年级下册Unit 1 How Are You Feeling Now?教案设计

这是一份小学英语陕旅版五年级下册Unit 1 How Are You Feeling Now?教案设计，共3页。教案主要包含了 Leading In， Presentatin等内容，欢迎下载使用。

知识与能力
1、能听懂Let＇ s learn mre对话中表示情感的词汇和句型。
2、能运用 Are yu tired？Yes， a little． his makes her very angry．这些供能句进一步就情感进行表述及问答。
3、能听、说、熟读对话，语音语调准确自然。
过程与方法:通过边说边做动作加深记忆并运用各种小游戏进行现固。
情感态度价值观:通过对话的学习，对学生进行情感教育，使其明白父母工作的辛苦，并能懂得上学退到是一个坏习惯，教育他们一定要按时到校。
重点:能运用 Are yu tired？Yes， a little．． This makes
her very angry．这些供能句进一步就情感进行表述及问答。
难点:能听、说、熟读对话，语音语调准确自然。
课时:第三课时
教学过程
一、 Leading In
1、课前问答教师拿出所准备的Let＇ s lean部分的词汇卡片，请一位学生上台后，教师背对全班学生，向该学生随机出示卡片，要求该生看卡片做表情或动作，请台下学生猜词汇。
2、新课导入
T: What is yur mther
SI: She is a/an…
T: Is she happy/sad/angry/tired at hme?
SI: Yes. she is. she isnt. She is…
T: What abut yur father? SI: …
二、 Presentatin
（一）新课展示 Part B Let＇s learn mre
1、教师承接上一环节，出示 Su Nan和 Clin的图片，并向学生作介绍
T: Lk This is Su Nan. He is a gd by. He is helpful at hme. And this is Clin. He is late fr
class, s Miss White is very angry. Nw, let's talk abut the tw picture
2、听力理解
3、教师板书并讲解对话中的词汇和句型
(1)a little
n time
This makes her very angry
（二）巩固活动
1、教师播放录音，学生听并模仿其语音语调跟读本部分的对话。
2、学生两人一组分角色朗读对话，之后，可请几个小组上台做对话表演。
三、Practice Activities
1、击鼓传卡片
（1）教师准备有关情感的单词卡片，并将全班学生分成两组。
（2）教师发指令，第一组学生传卡片，当教师叫停后拿到卡片的同学分别做相应的动作，第二组学生集体描述，描述若岀现错误则第一组重新传递卡片；若描述全部正确则两组交換，第二组传递卡片由第一组学牛集体说句子
2、 Part C Talk in grups
板书设计
Unit I Hw are yu feeling nw?
a little n time
This makes her very angry
作业设计：抄写并背诵 Let＇s learn mre部分对话