2022年中考物理二轮复习练习物态变化+

这是一份2022年中考物理二轮复习练习物态变化+，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答，综合等内容，欢迎下载使用。
物态变化一、选择题：（每题2分，共26分）1．下列关于温度的描述中符合实际的是（     ）A．冰箱冷冻室的温度约为8 ℃ B．适合人们洗澡的热水温度约为60 ℃C．人的正常体温是37 ℃ D．加冰的橙汁饮料温度为－20 ℃2．寒冷的冬天，路面上的冻雪久积不化，影响交通。人们发现，如果向积雪上撒盐，可以促进冻雪的熔化。对此，下列解释正确的是（     ）A．盐水能向雪传热，从而促进冻雪的熔化B．盐水能降低冻雪的熔点，可使冻雪能在0 ℃以下熔化C．盐水能提高冻雪的熔点，可使冻雪能在0 ℃以下熔化D．盐水渗入冻雪后，能提高吸收太阳热3．（15中考）在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热。水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是（     ）A．缓慢加热   B．均匀受热   C．增大受热面积  D．缩短实验时间4．在保温杯中装适量0 ℃的水，从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，放到保温杯中，设保温杯是绝热的。过一段时间，冰和水的温度相同。在这个过程中（     ）A．水的质量增大  B．冰的质量增大  C．水的温度降低  D．冰的比热容增大5．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓，以下关于“白气”的描述正确的是（     ）A．它是水蒸气，a处较浓B．它是水蒸气，b处较浓C．它是小水滴，a处较浓D．它是小水滴，b处较浓6．小明在探究“水降温时温度与时间的关系”的实验中，记录的实验数据如下表。根据表中信息可得出“水降温时温度随时间增加降低得越来越慢”的结论，则从表中提取的能得出该结论的信息是（     ）时间t/min0246810温度t/℃605348454342A．温度与时间成反比     B．时间变化，温度也变化C．时间逐渐增加，温度逐渐降低   D．时间的增加量相等，温度的降低量越来越小 7．“冻豆腐”内部有许多小孔、关于这些小孔产生的原因，下列说法正确的是（     ）A．豆腐遇冷收缩形成的B．豆腐受热膨胀形成的C．豆腐里面的水先汽化膨胀，后液化形成的D．豆腐里面的水先凝固膨胀，后熔化形成的8．下列物态变化过程中属于放热的是（     ）A．潮湿的夏天，从冰箱里取出的可乐瓶上会出现“汗珠”B．北方的冬天，冰冻的衣服也会变干C．夏天扇扇子，人会感觉到凉爽D．白炽灯泡用久了，灯丝会变细9．在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（     ）A．都是为了受热均匀 B．都是为了控制温度 C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀 10．周末下午烈日炎炎，小明从冰箱的冷藏室中取出一罐可乐，放在餐桌上，不一会儿这罐可乐“大汗淋漓”。下列现象与此物态变化相同的是（     ）A．水烧开后壶嘴附近冒“白气” B．衣箱里的樟脑球逐渐变小
C．阳光下的湿衣服逐渐变干 D．燃烧的蜡烛在“流泪”11．（多选）关于“观察水蒸气液化”的实验，下列几个说法中正确的是（     ）A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾
B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的
D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
12．（18中考）（多选）在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中，下列说法正确的是（     ）A．实验中需要观察水中气泡的变化情况B．记录水的温度的时间间隔不相等比相等好C．读温度计示数时，视线要与温度计中液柱的液面相平D．判断水沸腾的依据是水的温度保持不变13．（18市一模）（多选）在试管中放少量的碘，塞紧塞子。过一会儿，看到试管内出现少许紫色的碘蒸气。把试管放进热水中，很快紫色的蒸气充满整个试管。再把试管从热水中拿出，立即放入冷水中，发现紫色蒸气消失，试管壁出现紫色碘颗粒，冷水的温度略微升高。从该实验中获得的信息是（     ）A．试管中的碘先升华后凝华B．常温下碘不能升华   C．温度越高碘升华越快D．冷水温度升高，一定是碘蒸气凝华放热二、填空题：（每空1分，共11分）14．（14市一模）在探究“水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气的流速是否有关”实验中，为了探究“水蒸发快慢与水的温度是否有关”， 将相同质量、不同     的三滴水滴在玻璃板上，使         __和水面上方空气的流速相同。15．在探究“萘熔化时温度的变化规律”时，萘的颗粒       （选填“大”或“小”）一点好。加热过程中，用搅拌器不断搅拌，目的是使萘各处的         趋于一致。  16．如（图一）是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图，它能对路基进行主动降温，保持路基冻土不熔化。在热棒内封装有一定量的氨，棒内下端的氨发生的物态变化是______ （选填“汽化”或“液化”），热棒应采用______ 好的材料制作，以提高热棒的工作效率。
17．如（图二）是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验。采用乙装置加热方式的优点是________，根据探究可知，熔化过程中冰的质量________（选填“变大”、“不变”或“变小”）    18．用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如(图三)中图线a所示，若其它条件不变，（1）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强．则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应________、________、________（选填图中“a”、“b”、“c”或“d”）三、简答（每题3分）19．高压锅的锅盖上安装了安全阀，其内部的通气孔用熔点较低的易熔片阻断，如图所示。如果限压阀或排气孔发生故障，高压锅煮食物时不能正常向外排气，就会导致锅内气压不断增大。在发生危险前，安全阀内的易熔片会融化，对外排气减压保证安全。请分析说明易熔片熔化的原因。   四、综合（13+6+6+5）20．（13分）在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图15所示。（1）该实验需要的测量工具是温度计与        。（2）该实验中，石棉网的作用是：                ，按规范要求，调节石棉网位置时，        （“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。（3）实验中，水的初温是80 ℃。如果温度计玻璃泡没有全部浸在水中，测量结果会比水的实际温度                。 （4）实验中，水产生了什么现象说明水已经沸腾？                        ；气泡用来判断                。当水沸腾前，水中产生大量的气泡，气泡内主要是        （选填“空气”或“水蒸气”）。
（5）正确操作记录的实验数据如下表，请在方格纸上画出温度与时间关系图象。实验次数123456789时间t/min012345678温度t/℃8088959899100100100100气泡情况少量气泡，上升过程逐渐变小大量气泡，上升过程逐渐变大（6）根据图象可得出的探究结论是：水沸腾时，                                。（7）用质量相同，初温相同的水进行实验，使用大试管代替烧杯的好处是                ；无质量相同，好处是                ，                。（8）水沸腾前会产生一些气泡，则气泡上升过程中，体积逐渐变小。引起体积变化的因素除了温度以外，还有        的因素。水沸腾过程中，会产生大量的气泡。则气泡上升过程中，体积逐渐变大。引起体积变化的因素除了压强以外，还有        的因素。（9）从图像中可看出，在0~4 min时，温度随时间变化关系，请对这个现象进行合理的解释。 21．（6分）某实验小组在探究液体沸腾实验中，用完全相同的加热方式（如图Ⅰ所示）在室温下同时对物质甲（150 g水）、物质乙（200 g色拉油）、物质丙（200 g水）进行加热，直至沸腾，并根据实验数据绘制出它们的温度随时间变化图象，如图Ⅱ所示。（c色拉油＜c水）   （1）实验时，按照自下而上的顺序组装器材的目的是                （写出一条理由即可）。
（2）通过对图Ⅱ中图线分析可知，甲的温度随时间变化的图线是图中        （选填“a”、“b”或“c”），其中        （选填“a”、“b”或“c”）为乙的温度随时间变化图线。
（3）丙沸腾后，撤去酒精灯，待其自然冷却至室温，则丙冷却过程的温度随时间变化图线为图Ⅱ中的        （选填“d”或“e”）。（4）同学们观察到戊图中明显的实验现象时，温度计示数        （选填“变大”“不变”或“变小”），这时气泡内的气体主要是        （选填“空气”或“水蒸气”）。22．（6分）在探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验中，李同学将质量相同的海波和石蜡分别装在两个相同的试管中，同时放在一个装有水的烧杯中加热试验装置如图所示。试验过程中，他每隔1 min记录一次海波和石蜡的温度与状态，试验数据如表所示。时间/min0123456789101112海波的温度/℃40424446484848484848505356石蜡的温度/℃40414244464748495152545659（1）试验时，用水浴法加热而不用酒精灯直接给试管加热，这样做的好处是        （多选）A．加快固体熔化的速度，缩短试验时间B．增大受热面积使固体快速熔化C．使固体缓慢受热，延长实验时间D．使固体受热更均匀（2）试管在水中的深度要适当，深度适当的标准是                        。（2*）实验中除了要记录时间和温度外，还要从观察现象中提取什么信息：                        。（3）某同学根据表中的数据得出实验的结论是：0~4 min固体的温度随时间增加的越来越缓慢；4~12 min温度保持不变，不随时间变化。请分析他的结论是否正确？如果不正确，想要得出正确的结论，此实验还需进行怎样的改进，并重新设计表格。   （4）判断物质熔化过程的依据是                        。（5）海波是晶体，熔化过程不断吸热且温度保持不变，海波在熔化过程中        （选填“分子动能”或“分子势能”）增大。（6）比较0~3 min固态海波和石蜡的变化，发现他们        不同，在熔化过程中温度保持不变，内能        （选填“增大”“减少”或“不变”）。23．（5分）某同学在探究“水凝固时，温度与时间的关系”时，还想知道“水凝固过程中是吸热还是放热的”。为此使用图所示的实验装置进行实验：在绝热容器内装满低温盐水，将装有冷水的试管插入盐水中，两支温度计分别测量水跟盐水的温度。 时间t/min01234567盐水的温度t1/℃－21.2－21.1－20.8－18.8－16.8－14.8－14.5－14.6水的温度t2/℃5.61.60000－1.2－9.2水的状态液体固液共存态固体（1）要完成实验，除了装置中的器材外，还需要的测量工具是        。（2）记录的实验信息如上表。由表中信息可知，第2 min到第5 min是水的凝固过程。判断依据是                。（3）根据实验信息可以得出的结论是：水凝固时，随时间的增加，温度        。（4）分析实验信息还可以得出的结论是：水凝固过程是        热的。写出的出该结论的分析过程：                                        。  答案1．C  2．B  3．B  4．B  5．C  6．D7．D  8．A  9．C  10．A  11．ABD 12．AC13．AC  14．温度；水的表面积 15．小；温度 16．汽化；导热性17．使固体均匀受热；变小   18．c、d、b19．答：高压锅一旦限压阀失效，出气孔就被堵塞，锅内气体压强就会过大，沸点也随之升高，当锅内温度达到易熔片的熔点时，再继续加热易熔片吸热就开始熔化，锅内气体便从易熔片位置喷出，使锅内气压减小，从而防止爆炸事故发生。20．（1）秒表 （2）使烧杯底部均匀受热；需要 （3）低（4）水中产生大量气泡，上升过程中逐渐变大；水什么时候沸腾；空气（5）略   （6）随时间的增加温度保持不变（7）气泡变化明显；气泡变化明显，用质量更少的水缩短实验时间（8）液化 汽化（9）水相同时间吸收的热量相同，这些热量一部分向外散失，一部分用来自身升温，开始时水温与外界温差相对小，相同时间向外热传递散失热量少，同时水温低，增发慢，所以相同时间，散失热量少，用来升温的热量就多，升温快，一段时间后，水温与外界温差大………21．（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度（2）b  a（3）d（4）不变  水蒸气22．（1）CD  （2）试管中固体能完全没入水中，试管底不碰烧杯底（2*）固体开始熔化的时间和刚熔化完成的时间（3）不正确，应根据物质状态判断熔化开始和结束，表格中加入物质状态一项（4）开始出现液体全部变成液体  （5）分子势能  （6）升温快慢；增大23．（1）秒表  （2）状态是固液共存   （3）保持不变（4）放；盐水温度升高，说明盐水吸收热量，盐水只与水接触，说明水凝固时放出热量。