初中湘教版第1章 有理数综合与测试复习课件ppt
展开(二)有理数的相关概念
(三)有理数大小的比较
正整数
整数 负整数 有理数
分数
正分数 负分数
正数:整数:负数:负分数:
100,-2,-2018,0
互为相反数的两个数在数轴上原点的两旁,且到原点的距离相等。
规定了原点、正方向和单位长度的直线
如果两个数只有符号不同,那么其中一个数叫做另一个数的相反数。
绝对值的非负性:|a|≥0
一个数的绝对值等于数轴上表示这个数的点与原点的距离。
►考点二 三个概念:数轴 相反数 绝对值
2.绝对值等于3的数有____个,它们分别是_______,它们表示的是一对______ .
3.如下图,在数轴上点M表示的数可能是( )
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示
例:实数a、b在数轴上对应点的位置如下图所示,则a______b(填“<”、“>”或“=”) .
►考点三 有理数的大小比较
数轴比较法:数轴上,右边的点所表示的数比左边的数大.(通用法)
难点:两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.
负因数的个数决定积的符号:奇负偶正
科学记数法 :把一个大于10的数记成a×10n的形式
小贴士 1.注意底数的确定2.当底数是负数时,结果的符号由指数来决定:奇负偶正
用科学记数法表示540 000的结果是 。
► 有理数乘方、科学记数法
计算(1)
►考点四 有理数的混合运算
运算顺序:先乘方,再乘除,后加减;有括号,先算括号里的(括号从里到外)
合理运用运算律使运算更简便
考一考:用简便方法计算
变式1:数轴上表示数5 和2的两点A和B之间的距离表示为=_____ ;AB=_____.
例1(出自教材P52C组17题):表示有理数a、b、c的点在数轴上的位置如图所示.则
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